【正文】 自己的價值。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。期中考試之后，召開了一次家長會，進一步溝通了學校和家長之間的聯系，讓家長了解了學校和學生的情況。不要為個人利益和一點虛名去斤斤計較，否則在學生中我們將失去人格，失去學生的信賴。俗話說：火車跑得快必須車頭帶。我經常找個別同學談心，從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生，利用晚上經常同學生電話溝通、同家長溝通。我的做法是鈴聲一響，站在門口，仔細觀察每個學生的表現，讓學生把一個真實的自我充分展現出來，班主任這時可以掌握第一手學生動向，可以利用以后的課余時間有的放失地做學生思想工作。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。常言道“學高為師，德高為范。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。進一步開展?jié)撃苌D化工作,為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎八年級班主任工作總結 八年級班主任工作總結第二學期篇七一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。班級中的事都主動與本班級的任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。本學期利用班會課對學生進行了：交通安全、防洪防汛、禁毒防毒反邪教育、用水用電食品安全教育、防溺水教育，也配合學校進行了安全演練,每周放學我都提醒學生注意,不能有絲毫的放松。安全工作重在防而不在治，我們特別注意增強科學的預見性，注意深入實際，及時發(fā)現、排除各種安全隱患，真正做到“防治結合”。為此，我們主要從以下幾個方面做起：，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。如糾正他們不良的讀書習慣、作業(yè)習慣。受這一思想影響，我對班級同學的思想工作長抓不懈。每天我5點半起床，趕搭6點鐘的車，保證7點鐘前到達學校。全班同學不愿意要學校安排的代理班主任，堅持自己管理自己。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。我感慨歲月匆匆，回想這一學期以來開展的各項工作。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學生熟悉到哪是恥作甚榮，增強班級的凝聚力。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。分別指出他們的努力方向及應注意的問題?，F將本學期的工作總結如下：一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。針對學生的安全意識薄弱的現狀，采用多種形式進行安全教育，取得了較好的效果。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。首先我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況；其次我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用?！辈⑻岢霰景嗟目谔枴跋嘈抛约海斶@一切都成為過去，我就是最優(yōu)秀的！”從而營造一種“人人自信”的氛圍。他們既明確分工，又團結協作，使學生自己管理自己，逐步形成團結守紀、尊師樂學、文明衛(wèi)生的優(yōu)良班風。關愛一切學生，關心學生的一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，熱愛學生，關心學生，尊重學生，正確教育引導學生。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班往共同努力，團結奮斗。由于從別班或別校轉學過來11人，我班班情比較復雜，也比較難管理。首先我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況；其次我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。至于后進生的改變，滲透了班主任的心血。只有老師長期嚴格要求，學生良好的學習習慣才能養(yǎng)成。，對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。自信心小的，注意幫助樹立自信心。四、衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是窗口，衛(wèi)生是形象。為此，我們在組建班委會時，對成員進行了多方面考察，充分考慮同學意見，堅持“公開、公平、公正”的原則，采取民主的方式組建了一支學生能信任，能力能勝任的班委會組織。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。八年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。期中考試之后，又根據學校統一安排，班主任及任課教師又對學生進行了家訪，通過家訪，教師對學生在家的情況、學生的家庭情況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評。所以，不論社會發(fā)生怎樣的變化，我們一定要守住自己的底線。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。再如碰到學生生病后我第一時間問候，讓學生感到親切如父母。預備鈴響起，這要求學生進教室后要靜心，準備當堂課的學習用具，并坐端正，迎接老師進教室上課。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。進一步培養(yǎng)和提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結、務實的班集體。積極主動聯系各科教師,協調學校各方面的教育力量,搞好班級教育教育工作。安全工作是學校工作的重中之重,它關系到學生的人身安全,關系到學校的聲譽。在班級建設中，我們除了進行必要的安全知識宣傳外，還要不斷增強學生的安全意識?！卑嗉壒芾碇校覀冇绕渥⒁馍钊肓私鈱W生的生活情況，幫助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。因此無論是在平時的上課過程中，還是在課下的交流中，我都比較注意這一點。在學生而言，只有當學生真正從思想上認識了自己，他才可能能夠以積極、主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學習和生活中。我校早晨7點鐘上早讀，我住在三亞市區(qū)。12月份，我因病請假數日。比如有學生違反課堂紀律，除了寫說明書和批評扣分外，不得參加一周兩次的班級課外活動（下各類棋），還要提水澆樹，讓違者明白做錯事要付出一定代價的?，F在學校教育教學工作已接近尾聲，班主任們忙著寫學生評語，寫工作總結。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點”。學期初，年級組召開了全級優(yōu)秀生、學困生的家長會。在這個學期