【正文】 學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解數(shù)學(xué)知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，思維方法，科學(xué)探究的方法，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂和成功。請各小組測量例2的第一個(gè)長方形的長、寬，再用1平方厘米的正方形去量，面積是多少？學(xué)生操作完后小組交流交流測量結(jié)果長4厘米，寬3厘米，面積12平方厘米。，而學(xué)生通過自己動(dòng)手操作、發(fā)現(xiàn)長方形的面積公式的過程又是教學(xué)的難點(diǎn)。在此之前學(xué)生知道了面積的含義，初步認(rèn)識(shí)面積單位，以及學(xué)會(huì)用面積單位直接量面積的方法。我盡量多讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，讓他們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去歸納，在學(xué)生探索的過程中，教師只是啟發(fā)者、引路人，讓學(xué)生真正成為課堂的主導(dǎo)者。隨后老師介紹用字母表示公式。練習(xí)中先安排看圖計(jì)算，再安排運(yùn)用面積計(jì)算解決實(shí)際問題。這里利用多媒體課件的靈活多變性，形象直觀性，讓四人小組合作實(shí)驗(yàn)操作。請各小組選一個(gè)自己感興趣的長方形量一量它的長和寬，算一算它的面積是多少？挑戰(zhàn)題，幫奶奶設(shè)計(jì)游泳池。因此，本節(jié)課的教學(xué)盡量運(yùn)用直觀教具、學(xué)具和操作手段，為學(xué)生提供豐富的感性材料，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官（手、眼、腦）參與知識(shí)的形成過程。通過進(jìn)一步的驗(yàn)證，讓學(xué)生歸納出長方形的面積計(jì)算方法，即長方形的面積=長寬這一結(jié)論。這樣，學(xué)生才真正學(xué)到了知識(shí)。問：是不是所有的長方形面積都可用它的長乘以寬來計(jì)算呢？讓我們來驗(yàn)證一下好不好？以此提問引起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。如：平行四邊形、三角形、梯形、圓面積等。書p84第1，2題。學(xué)好這一部分內(nèi)容，對于以后的平行四邊形的面積的計(jì)算方法的探究有著重要的影響。教材首先安排學(xué)生通過操作活動(dòng)探索長方形的面積計(jì)算方式。②可以沿著長擺一排，共可以擺4個(gè)小正方形，可以擺3行，一共有12個(gè)面積單位，面積是12平方厘米），如果沒有第二種測量方法，教師運(yùn)用多媒體引導(dǎo)出第二種測量方法?；诒菊n的教學(xué)內(nèi)容及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：①引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，自主探究發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證并歸納出長方形面積計(jì)算的公式，會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算長方形的面積，利用知識(shí)的遷移由長方形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)出正方形面積的計(jì)算公式。人教版長方形和正方形面積的計(jì)算教案(三篇)人教版長方形和正方形面積的計(jì)算教案(三篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。②培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光去發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，積極思考解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、質(zhì)疑、分析、解決問題和動(dòng)手操作的能力③讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在合作與交流中，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和合作能力，并通過實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)，將課內(nèi)外的知識(shí)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。并比較哪種方法簡便？（這里通過比較培養(yǎng)學(xué)生從多種方法中學(xué)會(huì)選擇最佳方法。先用1平方厘米的正方形擺長方形并填寫表格，又用1平方厘米的正方形量兩個(gè)長方形的面積，交流量的方法。根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)教學(xué)過程如下：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)，并提出問題：提出問題，讓學(xué)生來猜猜這兩張紙面積可能是多少平方厘米？并用擺1平方厘米的小方塊的方法來驗(yàn)證。比賽，這9格小格每個(gè)都有一道題，做對一題可以看到圖片的