【正文】 ，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。2023年小學(xué)家長會主持詞及流程 小學(xué)家長會學(xué)生主持詞及流程19篇(優(yōu)質(zhì))2023年小學(xué)家長會主持詞及流程 小學(xué)家長會學(xué)生主持詞及流程19篇(優(yōu)質(zhì))無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。劉：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去?！镜谝豁棧汗?jié)目表演】手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)【第二項：班主任發(fā)言】甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。乙：1號家庭說對x個，請做好記錄。c：我叫，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁?？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的子女”，為了他們這天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。從第一次家長會到現(xiàn)在，孩子們在您與我們的共同教育下，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。7:50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。對于老師的問題，你準(zhǔn)備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查，簽字。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，到適當(dāng)時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業(yè)。然后心平氣和——做該做的事。小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看!”念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。黨的xx大把“開展全民閱讀活動”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會的重要內(nèi)容。而且，一年級的孩子想象力特別豐富，敢想敢寫，雖然有些字還只能用拼音代替，還稱不上習(xí)慣意義上的“作文”，但卻充滿了童真童趣。發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。”這實在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。以上三項常規(guī)作業(yè)，每兩周我檢查一次，根據(jù)自己孩子能力完成，我不做硬性要求。希望家長不要在座位問題上挑剔，我們會綜合考慮。乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。談點我自己的看法： 時間觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長的時間觀念非常好，很讓老師們感動：孩子從不遲到，放學(xué)時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!謝大家!小學(xué)家長會主持詞及流程 小學(xué)家長會學(xué)生主持詞及流程篇十六一、開場甲乙：xx市第二小學(xué)三（1）班“愛與責(zé)任”家長會現(xiàn)在開始。小學(xué)家長會主持詞及流程 小學(xué)家長會學(xué)生主持詞及流程篇十七李樸真：尊敬的老師吉嘉杰：親愛的叔叔、阿姨們馬卓君：親愛的爸爸、媽媽們合：大家下午好!(敬禮)李樸真：我是李樸真吉嘉杰：我是吉嘉杰馬卓君：我是馬卓君李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，馬卓君：感謝您一直以來對二(4)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!吉嘉杰：請允許我們代表二(4)班所有的孩子，再次對你們說一聲——合：謝謝!(鞠躬)李樸真：我們是祖國的未來。第四環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言乙：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷!甲：萬語千言道不盡家長多我們的疼愛!乙 ：我們成長的點點滴滴，父母會記得!甲：我們成功的點點滴滴，老師會記得!合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為我們溝通的心橋，我們會沿著你們期待的目光振翅高翔。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅強。感謝各位家長朋友的聆聽。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。下面，進行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。乙：本次家長會共分為三個篇章，第一篇章是孩子帶您游校園，第二篇章家校溝通，第三篇章體驗課堂。甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。只要老師關(guān)注你的孩子，哪個位置都一樣。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。這樣斤斤計較的孩子男生女生都有。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的qq群多探討諸如此類的話題，咱們這個群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復(fù)雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請問各位家長，誰不希望自己有個聰明的孩子呢?三、后階段提幾點要求讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。回到家走在路上都在問孩子“今天老師提問你了沒有”。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。此刻就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言!小學(xué)家長會主持詞及流程 小學(xué)家長會學(xué)生主持詞及流程篇九尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長會。乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。乙：有哪幾位家庭報名參加。(給她們掌聲)甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉。乙：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵。（學(xué)會感恩，學(xué)會做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。今天的家長會到此結(jié)束。劉：她在我們的心田上播報愛的陽光。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。c：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，a：她在我們的心田上播撒愛的陽光b：：她在我們的心田上滋潤愛的雨露c：他就是我們可親可敬的班主任：x老師a：活動進行第一項，請x老師閃亮登場c：有一個人，滿腹經(jīng)綸b：有一個人，和藹可親a：有一個人，多才多藝c：是“她”教會了我們怎樣寫字b：是“她”教會了我們怎樣讀書a：是“她”教會了我們怎樣做人c：你們猜到她是誰了嗎？b：她就是我們的語文老師“x老師”，下面掌聲有請劉老師閃亮登場a：有一個人，非常偉大b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們c：無論再苦再累，她從不怨言a：晚上的被子是她幫我蓋的b：冬天的衣服是她幫我添的……合：那就是———媽媽的愛。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級家長會主持詞接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動)，和老師們展開互動，做深入的溝通。張：借次機會，我們對您說聲合：老師，您辛苦了。x長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在x長的帶領(lǐng)下，一定會取得更優(yōu)異的成績。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進步！接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森。甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.【第七項 親子游戲——心有靈犀】甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。)叁：聽同學(xué)們寫的日記c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長，可敬的老師。但孩子的教育不僅僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。而習(xí)慣構(gòu)成性格。要求學(xué)生聽課時，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時，手要放在兩邊。(四)讀書習(xí)慣孩子在家讀書，家長一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細。離開位置后椅子要放回桌子里邊。教師如此，家長也是如此。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移?！裁磿r間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?“多素句”。總是不讓人將來有可能會吃大虧的。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。周一早晨到校時間7：20，下午放學(xué)時間4：40，在這兒我要提醒幾點：請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重。乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。今天各位能來，就是對孩子的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作的支持配合。其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育。是家長分班級和老師進行交流。 零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。朱：我們的進步離不開老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。 手機短信請假。在開學(xué)時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。一方面你們走進學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子。乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!男:首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。