【正文】 感受有深度生共鳴的文章，如品嘗美味佳肴，讓人回味無窮!讀書是一個看別人的故事，想自己的人生的過程，看著史書，兵書，經(jīng)書，適當之處引經(jīng)據(jù)典，又能讓上帝好好回味一番!當讀書成為一種習慣后，對寫作的提高是立竿見影的，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理而已!看多了，墨水多了，下筆也許會感到如有神助般的舒服。那些故事不像《嬰兒畫報》那么簡單了。這套書有22本。凡著書立說者，必為一時俊才。每個人都不會被恒久地拒于智慧之宮的門外，正如每個人都能踏著時光的航路去與午陽對語一樣。每一天當爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務無暇照顧我的時候，我就坐在一堆卡片中間，看看上頭鮮艷的圖畫，慢慢地也認識了一些圖畫下方的文字，從那時起，書就成為了我生活中的一個伙伴。書伴我成長!小學生全民讀書日國旗下講話稿 最新小學生國旗下講話稿篇六書，是一位良師，教會你新的知識。這就是我家里的小書蟲，一個愛學習的小書蟲。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。我隨便應了一句，就接著看。我們實驗小學連續(xù)幾年開展了讀書活動，每個教室都有一個圖書角，在教師的鼓勵下，同學們也都愛看書，我們經(jīng)常交換書看。小學生全民讀書日國旗下講話稿 最新小學生國旗下講話稿篇五書，從小一向伴著我。要明白書中的知識就好比一艘渡船載著我們在滔滔不息的人海里悠然怡得地航行，而不是讓我們費盡心神地去負擔那舟船的重荷。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。有一欄主題是”知心“，一些同學的煩心事，可以和知心姐姐談心。那上面的故事，媽媽讀給我聽。你，只有把自己的書寫精彩了，才能得到上帝的眷顧。讓壞人成為禁書，讓好人成為暢銷書。我想這些，正是書的魅力?？磿容^多。小學生全民讀書日國旗下講話稿 最新小學生國旗下講話稿篇三明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。而在與朋友談話時，侃侃而談，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準會露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看啊!”小小的虛榮心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。如果在攀爬的期間，當真感到了心力交瘁，那我們不妨讓自己的心身先到似如平臺的書冊中歇休消遣一番，之后再之后登攀那宏偉奇麗的高山。而故事的情節(jié)太精彩了，我讀了一遍又一遍，真是百看不厭。我去開門。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。而這種欣悅，是多么地簡便和利于儲存啊，物美價廉重復使用，且永不磨損。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書!讀書的時候，人是專注的。我像獵豹的速度把作業(yè)寫完迫不及待地搶過那本書看它封面上的簡介。我常常在做好作業(yè)后或睡覺前看一些趣味的童話故事，書讓我忘了吃飯，忘了睡覺。假如當時把那好處非凡的書本棄之，而去搞別的什么娛樂，那么，它就能從我們的思想