【正文】 處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。當前年度將結束，我也將對自己一學年的工作做下面的總結：一、教學方面本學年，我執(zhí)教三年級_班和四年級_班的語文教學。一、思想素質方面任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，遵紀守法，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務員”。三、班主任方面作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。上學年我擔任_年_班的班主任和_個班的數(shù)學教學工作。以后我更應多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。五、教書育人，做學生的良師益友。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。不足有以下幾點：對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。在工作中，處處維護黨的利益。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識。在語文教研方面下更大的功夫，把語文研究的更加透徹，為學生們學習提供更多的方法。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我讓學生自己先預習語文課本，自己從課本中找出問題，然后在課上進行提問，先是學生自己進行解答，然后我再去從他們提出的問題進行我的解答，這樣的課堂教學，學生的積極性加強了，而且學生自主學習的能力也是得到提高的，更重要的是我在教學的時候就有了側重點，不用浪費很多時間去教學生一些基礎，只要把難點教好，基礎就學生自己學習就好。在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經驗，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。對學生因材施教，分層輔導