【正文】 聲吼，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!下面請欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏娖f口傳》女(2)：你是半生漂泊，憂國憂民的詩圣，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化，盡管一生失意，仍不釋濟(jì)世扶危之情懷。女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)。在歷史長河中，這些經(jīng)典詩文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。在漢樂府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味。請聽《小兒語》。男：有人說，中華的文字不一樣女：中華的血脈是那黃河長江男：中華的脊梁是那昆侖太行女：《中華頌》，《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備。男：追尋溫暖，追尋明媚的春光。24男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，《中華少年》。女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。（女）瞧，來了一群可愛的大白鵝，有請二（3）班小朋友的《詠鵝》。身在江南，恍惚間已成畫中人，心系江南，憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。（女）《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請欣賞四（4）班等同學(xué)給我們帶來的《清明》。男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。接下來請欣賞二年組為我們帶來的經(jīng)典散文《岳陽樓記》。男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神，讓我們在誦讀中，見賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。因為我知道“書是人類進(jìn)步的階梯。乙：志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng)，與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn)；朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士，同甘共苦。甲：時間是寶貴的，而時間對每個人又都是公平的。乙：有請張佳彤為大家朗讀《春的消息》。甲：為了黨交給的任務(wù)，為了照顧三個年輕的小戰(zhàn)士，寧肯自己吃草根，吃剩下的魚骨頭，最后餓死在草地里，那是《金色的魚鉤》里的老班長；為了別的戰(zhàn)士有衣穿，自己凍死在雪山上，用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。請楊雨帥做準(zhǔn)備。甲：有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。請欣賞一小班同學(xué)為大家表演。十小班的同學(xué)用深情的朗誦，為我們傳遞古詩詞獨(dú)特的美。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。（結(jié)束語）李：這里歡歌笑語張：這里滿堂融融李：這里暢想未來張：這里放飛希望合：讓我們記住這美好的時光，今天的班會到此結(jié)束！合：老師，同學(xué)們再見！古詩吟誦主持詞 古詩朗誦會主持詞篇十二甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當(dāng)祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上。下面，請五（1）班為大家朗誦這首詩。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，首先，請欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春?雪》。六（2）班的李梁請準(zhǔn)備甲：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富。一（2）班請準(zhǔn)備。張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。合：今天，在這里舉行中華古詩文年級對抗賽。詩人們把自己的情感蘊(yùn)含在萬事萬物之中，二小班用別樣的方式演繹了詩人的情緒。唐詩宋詞，千年傳誦不衰。可美麗的小路怎么不見了呢？請到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。乙：不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng)，那是因為別人在遇到問題的時候動腦思考。甲：我朗讀的題目是《祖父的園子》。不信，就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒?。甲：?dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的飯菜，你想到要感謝你的父母嗎？當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，老師不厭其煩的為你解答，你想到要感謝老師嗎？烏鴉反哺，羔羊跪乳，我們要學(xué)會感恩，《吃水不忘挖井人》。甲：甘相偉，一個普通的保安，正是因為他有強(qiáng)烈的北大夢，最終成為北大的一名本科生，并出版了《站著上北大》一書，成為“中國保安出書第一人”，被稱為“北大勵志哥”。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。涉水登山，戴月赴兵戎。合：誦讀經(jīng)典可以啟迪我們的人生。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（男）我們偉大的毛主席，帶領(lǐng)我們的祖輩建立了新中國。一鉤新月，會讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物；一輪滿月，會讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活；月亮的皎潔，又會讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。（女）它帶著火一樣的熱情撲向你，卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你，被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪，是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。下面我宣布：“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女：作為一個中國人，我驕傲。《國學(xué)擷英》做好準(zhǔn)備。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母?！队巫右鳌纷龊脺?zhǔn)備。請雁兒小學(xué)《小兒語》做準(zhǔn)備。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。金色的童年，陽光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女(1)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌女(2)：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽耗校涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒逝?1)：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的華章男：藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級古詩文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了，女(2)：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，男：感謝各位評委老師以及大會工作人員的辛勤工作，女(1)：也感謝同學(xué)們的精彩表演，是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目。女(2)：時光荏苒，流水飛逝。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)帶來的《人生三境界》。女(2)：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)。合：三、誦讀活動—現(xiàn)在開始！甲：春天是美好的充滿了生機(jī)與活力。月有陰晴圓缺，此事古難全。甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨(dú)特的體驗。謝謝大家。乙：悠悠書聲。男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。低年級穿越時空隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化中，摘取最亮的那顆星。男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量男：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀活動即將開始第一項：下面請體起立?升國旗?奏國歌?行隊禮。4女：父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，他們是偉大的，而老師是辛勤的園丁，他們用一滴滴汗水，來輔導(dǎo)我們成長!所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師》，請山拱小學(xué)做好準(zhǔn)備?！段拿鞫Y儀伴我行》做好準(zhǔn)備。天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。21女：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。《明日歌》做準(zhǔn)備。古詩吟誦主持詞 古詩朗誦會主持詞篇六（女）敬愛的各位老師，（男）親愛的同學(xué)們，（合）大家下午好?。校┙裉?，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（男）今春漫長的雨季，讓春姑娘閃亮登場的日期一改再改。春天，星紅點(diǎn)綠都唱不了主角，春天有太多值得贊美的景物。陶醉于蝶飛鳥語花香中的人，是春之花的忠實仰慕者。（女）請欣賞三（5）班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。古詩吟誦主持詞 古詩朗誦會主持詞篇七男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。那皎潔的月亮，令人沉思。男：下面，就讓我們同四年組一起去感受他老人家那偉人的風(fēng)采，詩人的情懷!女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請李響做準(zhǔn)備。乙：地動天不塌，大災(zāi)有大愛，這一刻，我深深地感到，我有一個強(qiáng)大的祖國。就像更羸一樣。乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。甲：當(dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的飯菜，你想到要感謝你的父母嗎？當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，老師不厭其煩的為你解答，你想到要感謝老師嗎？烏鴉反哺，羔羊跪乳，我們要學(xué)會感恩，《吃水不忘挖井人》。不信，就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞＃C獎結(jié)束后）甲：再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！乙：樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里，我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！甲：其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。孤燈伴影，淺聲輕吟，道不盡思鄉(xiāng)的愁緒。男：七小班的方式還真是出人意料啊!不過，五言以穆誦，七言以浩歌，古詩詞的朗讀有一定的講究，我們還是要讀得深情一些更好!下面，請欣賞三小班的演出，請九小班