【正文】 代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。接下?lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。六(2)班的同學(xué)表現(xiàn)很出色。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請(qǐng)英姿煥發(fā)的的四(2)班上場(chǎng)。書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。有請(qǐng)聰明可愛(ài)的一(1)班上場(chǎng)。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采奕奕的二(2)班上場(chǎng)。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，到此結(jié)束。女：第二項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。1男：唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代。2女：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)漢樂(lè)府江南》3男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。5男：每當(dāng)我們高興的時(shí)候，大家一起合：拍手拍手女：每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)，大家一起合：拍手拍手男：每當(dāng)看完精彩的表演，合：大家一起，拍手!拍手!女：請(qǐng)聽《拍拍手》。這支歌的名字叫禮儀。女：十差九錯(cuò)，只為慌張。8女:微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。9男：文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。10男：《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，可謂家喻戶曉，膾炙人口。男：有一句詩(shī)說(shuō)的好，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!《游子吟》，《中華頌》做好準(zhǔn)備。女：我驕傲，我是中國(guó)人!長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟?！缎氯纸?jīng)》.《中華少年》做好準(zhǔn)備。男：《長(zhǎng)行歌》，《孝心無(wú)價(jià)》做好準(zhǔn)備。18男：自古以來(lái)世上就難有十全十美的事，就如北宋詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”《水調(diào)歌頭》18，《延安，我把您追尋》做好準(zhǔn)備。20女：聽，x在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在別人胯下受盡非人的糟蹋。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。男：英雄，是令人驕傲的符號(hào)。女：讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，合：讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承精髓并使之發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)聽《國(guó)學(xué)擷英》。25女：三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。26男:明日復(fù)明日，明日何其多。《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備.27女：中國(guó)人，是偉大的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。擔(dān)任今天的評(píng)委老師有。（男）春，夏，秋，冬，四季更替，花開花落，菊綻荷殘，每個(gè)季節(jié)總能奏響一支動(dòng)人的歌。（女）每年春天，它總是如約而至，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心。天終于放晴時(shí)，春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩(shī)人筆下的最美。請(qǐng)聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩(shī)》。（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩(shī)》。（男）下面請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)聽三（2）班的《詠春》。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》。月亮簡(jiǎn)直被詩(shī)化了！請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》，請(qǐng)五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。（女）請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的39。請(qǐng)欣賞小朋友朗誦的《江畔獨(dú)步尋花》。（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》。請(qǐng)欣賞六（2）班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春●雪》（女）請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《元日》。（男）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（男）請(qǐng)欣賞二（6）班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩，（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：誦讀經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。女:如果說(shuō)“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”表達(dá)的是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的希望。女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。那柔美的月光，令人流連?！边@又書寫了琵琶女怎樣的“天涯淪落之恨”呢?接下來(lái)請(qǐng)聽學(xué)前組為我們帶來(lái)的《琵琶行》。男：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐宋文學(xué)璀璨奪目，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)組帶來(lái)的宋詞《念如嬌赤壁懷古》女：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。女：有一位詩(shī)人，他歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，締造了我們共和國(guó)大廈。男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。甲：從嫦娥奔月的千古傳說(shuō)，到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空，祖國(guó)的千年飛天夢(mèng)終于圓夢(mèng)今朝，怎能不令人熱血沸騰，歡欣鼓舞呢？請(qǐng)聽《千年夢(mèng)圓在今朝》。同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，擁有一顆悲憫之心。請(qǐng)聽《我的理想》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。乙：下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。乙：下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備。請(qǐng)聽《驚弓之鳥》。乙：如果你是一只丑小鴨，那你也不必?fù)?dān)心與自卑。甲：下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。甲：小路兩旁草綠花紅，鳥語(yǔ)花香，美麗極了。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。這樣的深情厚誼，怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際，在火車即將開動(dòng)的時(shí)候，拼命地?fù)]手，深情的呼喚：再見(jiàn)了，親人！《再見(jiàn)了，親人》。乙：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，這一刻，我深深地感到，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。如果你想要成功，那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。就像更羸一樣。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備。請(qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持，謝謝！乙：你知道下雨之前都有什么征兆嗎？讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái)，感謝你們的支持，謝謝！古詩(shī)吟誦主持詞 古詩(shī)朗誦會(huì)主持詞篇九男：秋高氣爽，層林盡染，我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。男：字字珠璣，句句經(jīng)典!女：聲聲誦讀，津津有味。男：我們用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢?女：熱愛(ài)祖國(guó)文化，傳承文化經(jīng)典，誦讀唐詩(shī)宋詞，這不就是我們迎接國(guó)慶的方式嗎?男：太好了，那就讓我們一起來(lái)誦讀思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞吧!女：瀘州七中佳德國(guó)際學(xué)校小學(xué)部五、一班男：“悠悠中華情，切切赤子心”思鄉(xiāng)古詩(shī)詞背誦表演賽合：現(xiàn)在開始!男：在詩(shī)人的眼里，一點(diǎn)一滴總關(guān)情。男：悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞四小班的表演，請(qǐng)五小班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞五小班的表演，請(qǐng)二小班做好準(zhǔn)備。女：如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。女：八小班是我們班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一個(gè)小班，他們總是齊心協(xié)力，為小班榮譽(yù)而戰(zhàn)。女：同學(xué)們，前面九個(gè)小班的表演真精彩，不過(guò)，好貨還在后頭呢!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)九小班為我們表演吧!男：今天,暢游在詩(shī)的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊。古詩(shī)吟誦主持詞 古詩(shī)朗誦會(huì)主持詞篇十男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛(ài)的各位老師，合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。男：下面我公布：xx小學(xué)“中華古詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。謝謝。李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。甲：我們讀詩(shī)文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩(shī)文里面學(xué)習(xí)做人的道理。聽，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春的聲音。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞情境詩(shī)朗誦《望月》。三（1）請(qǐng)做好準(zhǔn)備。出門在外，那不變的明月，勾起詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情。甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。六（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。乙：1935年10月，x率領(lǐng)的紅軍，翻越六盤山，并于下旬，到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。讓我們?cè)俅闻c四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《七律?長(zhǎng)征》。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦?