【正文】 幼兒來學一學。五、逃生路線(大班、中班)側門(小班)?？拐鹁葹奈镔Y（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。(六)緊急疏散方式住院病人及病房工作人員：各病區(qū)經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。茹牡丹負責鳴號以及計時，樊志妮負責照相。(3)積極自救，互幫互助。各負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。本預案從即日起正式施行。、場地維護。積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。演練過程必須注意安全，學生要聽從負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。(5)從大院西側起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時報告。財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區(qū)。(二)組織指揮體系指揮長：__x、__x副指揮長：成員：：集結地點：衛(wèi)生院門前空地。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。ppt圖片7：書架怎么了書架上的書會怎么樣。二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠(左)。時間___年4月15日下午5時整。王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散。師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”ppt圖片1：老師帶來了一本關于地震的書《地震自救》我們一起來看一看。2016萊陽市第九中學為了保證發(fā)生地震時，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度的減輕地震災害造成的損失，結合幼兒園實際......地震應急演練預案篇三時間：20__年_月_日10：00。教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。白天：院長、副院長，依次類推。醫(yī)護人員除對住院患者實施救治外，還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。（二）緊急疏散聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。曹敏慧負責醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。四、學生自救方法、疏散安排及次序：強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。各項物資準備。二、演習前準備：，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災難性事件、如。2．各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。地震時室內、外避險聽到地震警報后，處于教室內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。二、防震應急領導小組：組長：邢學志副組長：郭存勝成員：張福順、王建立各班班主任三、演練要求：演練時間：每學期開學第一周周二上午。疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。撤離線路及集合地點：小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。各病區(qū)醫(yī)務人員堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂