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地震應急演練預案地震演練應急預案(通用8篇)(留存版)

2025-08-11 13:59上一頁面

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【正文】 幼兒來學一學。五、逃生路線(大班、中班)側門(小班)??拐鹁葹奈镔Y(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。(六)緊急疏散方式住院病人及病房工作人員:各病區(qū)經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。茹牡丹負責鳴號以及計時,樊志妮負責照相。(3)積極自救,互幫互助。各負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后,跟隨所在年級的學生立即撤離,路上如有學生摔倒或受傷,馬上把他們抬到指定的集合地點,各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。本預案從即日起正式施行。、場地維護。積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。如家長來校接孩子,準許家長到各班班主任處簽字接走學生。演練過程必須注意安全,學生要聽從負責老師的指揮,動作迅速而又不慌不亂,應該排成兩路縱隊,有秩序地前進,不能爭先恐后、慌亂奔跑。(5)從大院西側起,年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。本預案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現異常情況要及時報告。財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區(qū)。(二)組織指揮體系指揮長:__x、__x副指揮長:成員::集結地點:衛(wèi)生院門前空地。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線。ppt圖片7:書架怎么了書架上的書會怎么樣。二樓樓梯口責任人:陳秋春蒲誠(左)。時間___年4月15日下午5時整。王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散。師幼共同討論:“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”ppt圖片1:老師帶來了一本關于地震的書《地震自救》我們一起來看一看。2016萊陽市第九中學為了保證發(fā)生地震時,幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生,保護師生的生命安全,最大限度的減輕地震災害造成的損失,結合幼兒園實際......地震應急演練預案篇三時間:20__年_月_日10:00。教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。白天:院長、副院長,依次類推。醫(yī)護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。地震發(fā)生時,各年級都要聽從幼兒園的統一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。(二)緊急疏散聽到警報后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學生指揮)組織本班學生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。曹敏慧負責醫(yī)療救護,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。通過地震演練,讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生的安全應急意識。四、學生自救方法、疏散安排及次序:強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。各項物資準備。二、演習前準備:,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災難性事件、如。2.各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下,迅速組織人員參加本校搶險救災。地震時室內、外避險聽到地震警報后,處于教室內的師生立即停止教學活動,告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍墻的學生盡量往里靠。二、防震應急領導小組:組長:邢學志副組長:郭存勝成員:張福順、王建立各班班主任三、演練要求:演練時間:每學期開學第一周周二上午。疏散集合地點:先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。撤離線路及集合地點:小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū),到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。各病區(qū)醫(yī)務人員堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂
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