【正文】 子們覺得樹木能夠美化小區(qū)環(huán)境，讓小區(qū)變得更漂亮，為了讓孩子對樹木的作用有更加全面的認(rèn)識，所以決定生成樹兒作用大這節(jié)綜合活動。（二）幼兒討論交流，完成記錄表。，有學(xué)習(xí)加法式題的興趣?！拔业钠嚲鸵_”，模擬在上海各地旅游。因此針對幼兒的這一熱點(diǎn)話題，我設(shè)計了此次活動。雨魔王來了，傾盆大雨嘩嘩地下……二、互動學(xué)習(xí)（一）理解故事資料，明白樹能夠防風(fēng)、防沙、防塵。(2)風(fēng)大滾筒小青蛙就跑得快。幼兒實(shí)驗(yàn)自己設(shè)計的方案。扇子、塑料墊板、空塑料瓶(大飲料瓶若干)、滾筒青蛙(鐵飲料罐外包上手工紙，手工紙上畫有青蛙)、青蛙頭飾。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt記錄紙圖片。于是，人們就在小區(qū)的周圍種了好多樹。，等幼兒熟悉玩法后，教師可以邀請幼兒來扮演某種交通工具的司機(jī)，并發(fā)出指令。請大家來算一下黃色車票上的算式題的答案用筆寫在旁邊，答案就是車票的價格。，當(dāng)噪聲的聲波透過樹木時，樹葉就會吸收一部分聲波，使噪聲減弱。從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。(2)是風(fēng)的力量使它們跑得快。(3)用扇子或塑料墊板扇。這時，忽然聽到大森林里樹葉嘩嘩作響，一個聲音在喊著：別害怕，我會保護(hù)你們的！風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子呼呼拼命地吹。他們互相交流著各自去過的地方，回憶著愉快的旅游經(jīng)歷，意猶未盡。找一找沒有價格的空白車票，寫上算式題，幫助乘客補(bǔ)票。，每次去旅行我們都會乘各種交通工具，你們都乘