中班科學(xué)教案中班科學(xué)教案屈老師(三篇)-wenkub
2025-08-07 19 本頁面
【正文】 樹木作用大資料。中班科學(xué)教案 中班科學(xué)教案屈老師篇二在開展主題活動我的社區(qū)中發(fā)現(xiàn)，孩子們生活的社區(qū)里種植著許許多多的樹木，孩子們覺得樹木能夠美化小區(qū)環(huán)境，讓小區(qū)變得更漂亮，為了讓孩子對樹木的作用有更加全面的認(rèn)識，所以決定生成樹兒作用大這節(jié)綜合活動。(2)風(fēng)大滾筒小青蛙就跑得快。探究活動二：是什么力量使?jié)L筒小青蛙(在易拉罐上粘上小青蛙的圖片)跑得這么快。幼兒實驗自己設(shè)計的方案。(1)用瓶子擠壓空氣。4―5歲幼兒。作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。扇子、塑料墊板、空塑料瓶(大飲料瓶若干)、滾筒青蛙(鐵飲料罐外包上手工紙，手工紙上畫有青蛙)、青蛙頭飾。(2)用嘴吹。(1)我對著小青蛙用力擠壓瓶子。(1)用瓶子擠壓空氣，小青蛙沒有動。用墊板用力扇滾筒小青蛙的后面。如幼兒都選擇同一種材料、同一種方法實驗也可以。旨在透過講述故事、交流討論，讓幼兒自由探索樹木的多種作用，萌發(fā)愛護(hù)樹木的情感。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt記錄紙圖片。有一天，這三個惡魔王湊到一齊要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：我的`本領(lǐng)最大，我能夠把村子吹得稀巴爛！沙魔王說我的本領(lǐng)大，我能夠把村子用沙全埋了！雨魔王說：你們的本領(lǐng)都不如我大，我拼命下雨構(gòu)成洪水，把村子全淹沒！他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了十分害怕，但是又沒有辦法，決定離開這
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