【正文】 給大家分享一下班上孩子們特別感興趣的幾件事。春雨潤無聲，愛在不言中。班主任個人工作心得感悟簡短（精選篇4）有的時候，我們都報怨班主任工作又苦又累，但魏老師做得有聲有色。他從來沒在成就面前驕傲，也從來沒在任何困難面前退縮。我是老師也是母親，我的關(guān)愛發(fā)自心底，出自真誠。穿拖鞋是為了脫穿方便，但在學(xué)校不用時常脫，再說了咱班在三樓，每節(jié)課上下樓梯，穿拖鞋上下樓走路不方便，萬一摔倒了，夏天穿的薄，磕一下，碰一下，輕的還好點，重的摔折了腿，崴了腳，要知道“傷筋動骨一百天，”受疼還不能上學(xué)多不值啊!因此我班沒有穿拖鞋的。所以，語文筆記每人都寫在書上。老師對孩子的處理家長要理解要支持。對于環(huán)境我們很無奈。老師這節(jié)課講多講少，哪些該多講哪些該少講你們知道嗎?因此我偷懶你們是不會知道的，但我不會這么做。先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。我從不吝嗇我的愛。也不能說我生存的環(huán)境不喧囂，但我的內(nèi)心可以說是比較寧靜的。比如退三進一，我們看中央電視臺的動物世界的時候經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在發(fā)動進攻之前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚她的三個優(yōu)點，此謂之退三進一。愛得深、切、誠，才能喚起他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、學(xué)習充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀和污穢。舉個例子，前一段時間的三天兩夜活動，說實話，出去的那幾天我很想我的孩子，我經(jīng)常會打開家里的監(jiān)控看看他喊喊他，同理，我想到了我們班的家長，第一次離開孩子身邊，他們心里對孩子也應(yīng)該是無比的掛念吧，所以我把每個孩子都錄像并拍照發(fā)到了班級群里，這是我們家長在群里的聊天記錄，一個家長在接孩子時偷偷對我說：葉老師，還是你了解我們家長的心啊。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班級評比規(guī)定》、《宿舍管理制度》、《宿舍評比規(guī)定》等為準則，同時還組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校和教務(wù)處下達的有關(guān)文件和通知，組織學(xué)生制定和實施班風、班標、班規(guī)和措施。怎樣才能做好職校班主任工作？下面提出一些自已的看法。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生有了一定的集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。（1）學(xué)幣。二、給孩子們一片自由的天空學(xué)生來自不同的家庭，所受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存在差異，如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。這一切是因為對魏老師對學(xué)生的深沉博大愛和正確的引導(dǎo)。他沒有因權(quán)勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權(quán)勢、榮譽、名利。我在盡力做到：隨風潛入夜，潤無心無聲。愛是什么?愛是陽光，給人溫暖。第四、批評教育因人而異。老師伸出一雙手，家長伸出一雙手，這樣人多力量大，共同托舉起孩子的人生，未來不是更好嗎?我的說法家長都認同，家長也很配合，一年來未發(fā)生一起老師家長的沖突，所以我的管理才大膽，效果很好。教育由三匹馬拉著，環(huán)境，學(xué)校，家庭。上課時問同學(xué)們。人不能要求環(huán)境來適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。為了做到這點，我把關(guān)愛滲透到平時。自己只抱怨：班主任真累呀，真操心呀，那為什么不把權(quán)力還給學(xué)生，通過科學(xué)的管理，達到魏老師所說的“人人有事干；事事有人干；時時有事干”的效果呢？三、用平常之心追求卓越魏書生身兼數(shù)職，卻輕松自如，用他自己的話說：“我是提倡苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜。后來我在做班主任的過程中不斷的反思和探索，也有了一些比較有效的招數(shù)。只有當班主任你全身心地去愛學(xué)生，時時刻刻想著學(xué)生，學(xué)生才有你這個老師。我們做班主任，不要總是說，而是要帶著學(xué)生一起做！做一位了解家長的班主任相信各位班主任都知道，家長的支持對于我們開展工作起著重要作用，如何取得家長的支持呢？要了解家長的心態(tài)，他想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，他想看到我們老師對他孩子的關(guān)注。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進教育，