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20xx年寒假研修心得體會研修心得體會800字(23篇)(留存版)

2025-08-06 19:26上一頁面

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【正文】 師德師風。以前總以為學習是耽誤時間,不如讀讀書,備備課。據(jù)說,1920xx年7月,為了解決全校生活用水,美國博雅氏捐資興建此塔,水塔深164米,水質(zhì)清澈、水源豐富。溫儒敏倡導:課改與高考應該相生相克,共同改進。第二場報告是教育部師范司管培俊司長作的,題目是“建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標與舉措”。另外我們還臨聽了北京教育學院中文系教授蘇利康老師的專題報告《語文及教師培訓的目標設計與內(nèi)容選擇》、北京師范大學文學院王寧教授的專題報告《語文與語文教學》、北京大學中文系教授錢理群的專題報告《魯迅與中學語文教學》、北京大學中文系曹文軒教授的專題報告《我的語文觀》、首都師范大學王陸教授的專題報告《基于真實性評估的教師研修模式與實踐》等等。加強通常研修,做到課前反思,新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等。特別是各種圖在考試中占有一定比例,要求學生必須過關。寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十六我這次參加網(wǎng)絡培訓,完全讓我們親身體會到培訓里面的真正內(nèi)涵和豐富的知識面,與此同時讓我個人感覺到知識的一種升華從這里開始,總的來說,形式多樣,有名師的專題講解和分享,有學員圍繞專題而進行的互動討論,為我們的教育生涯拓寬了更長更廣泛的學習和教育方式,回首這半年來的學習,我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。一、適量點撥課堂上緊扣教學目標篩選有價值的,又容易被忽視的詞句、重點語段進行點撥。寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十八從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。新課程理念研修。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,充實自己,要有扎實的教學基本功,否則就被時代所淘汰。課前由學生生成具體問題,然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,形成多層次的教學設計,突出課實效性、針對性,調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。給孩子多大的舞臺, 他就能跳出多美的舞蹈。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新,教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。通過這次學習使我的認識有了很大的提高,對我的工作有很大的幫助,從中學到了很多處理問題的方式。這一次研修是全省一起迚行的,通過和其他老師討論,看其他老師的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀的文章。第二點,通過培訓我認識到教學中應該貫穿地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文精神。應該說在網(wǎng)絡中學習,也是另一種形式的實踐,是在體驗著別人的實踐,感受著別人的內(nèi)心思考。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。通過研修,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力,對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解?!暗巧絼t情滿于山, 觀海則意溢于海” , 教學當中的 “情” 猶如教與學雙邊活動的 “催化劑” , 有了它, 學生才會在教師的點撥下進入課文佳境。培訓學習不但學有所獲,更重要的是做到了學有所用。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求。(三)參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)積極參與網(wǎng)絡研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。另一方面是學生在遇到疑難、把握不準時,教師及時指點思考分析的途徑,撥通知識理解上的關卡,撥繁為簡,化難為易,使學生的研討活動得以繼續(xù)進行。每次如難產(chǎn)般的完成作業(yè),但出乎自己的預料的是這樣“艱難”的寫了幾次作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)我在教學理論反面再不象從前那樣無話可說,偶爾也可以“引經(jīng)據(jù)典” 一下了,這就是進步吧!寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十七通過網(wǎng)上繼續(xù)教育和學習讓我不斷地接受到新的理念,與大家的交流讓我用想把自己的感謝述說的想法。幾十年的辛苦耕耘,已磨去了曾有的激情和夢想,留下太多的茫然與困惑。教法上爭取步步到位,讓學生容易接受和理解,每次測驗都注意控制試題的難易程度,讓大部分學生踮一踮腳就能摘到桃子,充分讓學生感到學好生物不是高不可攀的事情。寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十五教生物這幾年,在教學中遇到過很多問題。只有教師的水平提高了,課上的生動了,才能真正的吸引住學生眼球,才能真正落實素質(zhì)教育。程教授最后用三句名言與我們共勉:第一:在人與人交往中,如果真正做到忘我,那他永遠不會被人忘記。教學如何教?溫教授強調(diào)指出:一要面對中高考,讓學生考好,但要適當。但無論如何,課改已經(jīng)成為社會的核心話題,引起了整個社會的普遍關心。沿求知路徒步大約200米,求知路右側(cè)便是北京大學圖書館北門,左側(cè)是古香古色的北閣,旁邊是兩個華表。通過這些培訓學習,讓我學會了用理論來指導自己的實踐活動。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。我最深的體會是教學目標對教學效果的影響。教育開始讓教育者困惑了。在網(wǎng)絡研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進步的良好學習氛圍,有了“網(wǎng)絡研修,不進則退”的責任感,感受到了同行們的進步給我?guī)淼膲毫?,促使我抓住一切可以利用的時間認真研修,通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學習交流成功的教學與管理經(jīng)驗, 仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。如:學習《桂林山水》,我就找相關的資料圖片讓學生欣賞,讓他們有一種身臨其境的感覺。這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。認真學習并貫徹了教育教學法規(guī)和教育教學新理念,認真踐行黨的教育方針、政策,積極學習新課改理念,做到了勤筆記、勤鉆研、勤探究、勤研討、勤提升,我與語文同組教師相互學習共同進步,使自己時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,教書育人,始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、扎實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、創(chuàng)新的工作理念和不斷的學習精神,時刻不忘學習來充實自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng),認真履行了自己的職責和義務。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。來自上海的知名班主任董麗楠老師作了名為《實踐中的班主任策略》的精彩講座。讓學生閱讀許多課外書。最重要的,我們要注意新課導入新穎。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。教師應該細心觀察、熟悉每個幼兒的個性特點,主動和幼兒交流、合作,在平等互助中促進幼兒的個性發(fā)展。要做到尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。一、勤勤懇懇,積極研修在研修過程中,我堅持每天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。沒有反思就沒有進步??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景。三、作為老師要有自己的教學理念,但把握不住語文課該教什么理念的轉(zhuǎn)變,是適應語文新課程改革的根本前提。作為教師,必須要樹立終身學習的理念。(四)研修內(nèi)容豐富多彩加強師德培養(yǎng)教書育人,師德為本,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。我做到了認真分析每一套試題,做好試卷的善后考滿分工作,通過我的努力付出,成為了學生的良師益友。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。在日常的教學工作中,教師之間將更加緊密地合作,與不同學科的教師打交道。第三、加深了對學生合作探究性教學的認識和研究。磨題以前的考練題,老師們自己出題的概率并不高,即使是自己出題,也多半是東粘西湊四不像,每個題目的可考性、全卷的整體流暢度尚且不能顧及,更不要說是否適合自己的學生了。太少的內(nèi)容、太低的目標會使學生失去興趣,或者盲目得意忘形。我要多學習其他老師的先進經(jīng)驗,培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。為此,學校根據(jù)縣教委相關文件精神要求,于8月27日至29日集中我校全體教師進行為期三天的暑期教師集中學習培訓。這次通過聽取了報告,學然后知不足,這是我的一個體會。結(jié)著厚冰的未名湖,在陽光的照耀下反射著白光,冰面上有很多活力四射的學子們在這天然的冰場上滑冰,熱鬧的未名湖與清幽的塔影相印成趣,仿佛一幅動靜結(jié)合的水墨畫……北京大學還有一棟棟并不高大,然而清一色青磚、琉璃瓦頂?shù)慕虒W樓和辦公樓,有全國高校設施先進、功能齊全的最大的現(xiàn)代化多功能講堂百周年紀念講堂,有珍貴文物黃褐色細石精雕而成的翻尾石魚,有校友們捐資修建的校友橋……北京大學真是既博又雅,令人向往!為期10天的國培計劃(20xx)培訓團隊研修, 150名來自22個省和直轄市的師范院校教師、教研員和一線教師,有幸齊聚在著名的北京大學研修學習。關于閱讀教學,溫教授指出:聽說讀寫,讀最重要,應當把閱讀教學放在首位。管培俊司長立足國際視野、前瞻性和針對性,從七個方面解讀了我國建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標與舉措。專家們的報告,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略。要搞好教學光憑自己的工作熱情是遠遠不夠的,對于很多學生來說,上課一聽就明白,課后卻糊涂,做練習題時,心中沒有一點底,也有人反映說每節(jié)課的內(nèi)容多,上得有些快。在學習期間,我深深地感到了新的教育觀念的沖擊。無意義的耗費時間多,有價值的嘗試探索少。因為這些詞句“不僅有顯隱題旨之功,更有聚光、凝神之能,而且能起到制約全文各部分的作用”。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務來重點學習。在教學中,要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進行觀念的更新。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。課堂是什么啊? 課學是激情燃燒的動感地帶, 是他們求知、 創(chuàng)造、 展示自我、體驗成功的平臺。二、勤勤懇懇,積極研修在研修過程中,我堅持每天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專題視頻錄象,通過學習解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在道德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事語文教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。每看完一個案例,都會帶給我一些不一樣的思想,讓我反思在自己的工作中若是出現(xiàn)這樣的問題應如何去處理。自己學到了很多有創(chuàng)意的教學設計,一些非常成功的教學經(jīng)驗彈指一揮間。經(jīng)過這幾天的研修,我終于明白教材為什么這么編排了,現(xiàn)行教材更注重生物與生物圈的關系,看問題的角度更宏觀一些。在感受著這些名師、專家們的精彩的同時,我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動,課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。沒有反思就沒有進步。在這段學習生活中,我每天累并快樂著……因為,我收獲了知識,更收獲了友情。 3. 教學活動中要注重置師生于課文、作者、 情景之中, 也就是 “溶情”。培訓中,我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法,并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中,取得了較好的教學效果。盡管感覺比較繁忙,但按照研修的各項規(guī)定要求,圓滿完成了學習任務。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。適時點撥一方面是在學生遇到疑難時,采用藝術(shù)化的點撥,及時解決學生的疑難問題。所以,內(nèi)心是很抵觸的,但沒辦法,作業(yè)總是要交的而且還要爭取優(yōu)秀。由此看來,我們沒有真正認識到課題的本質(zhì)和重要性。在教學中,要堅持面向全體學生,緊跟教材講課,重視基礎知識,不講難題、偏題。我將在今后的工作中不斷努力,從實際出發(fā),取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習、自我反思的習慣,一如既往地主動參與校本研修,提高自身教育修養(yǎng)和業(yè)務水平,力爭做一名適應時代要求的人民教師。十天的培訓學習,讓我深切地感受到“閱讀是一種優(yōu)雅姿態(tài)”的深刻含義,多讀書,讀好書是每個教師和學生的重要生活……寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十四國家的發(fā)展在教育,教育的發(fā)展在教師。從田園詩人陶淵明到白居易,從詩仙李白到詩圣杜甫……程教授以詼諧風趣的語言、獨到深刻的見解、富有感情的誦讀、美觀俊逸的板書為我們演繹了三個小時精彩難忘的報告。作文點評都有文藝腔,不好。他指出新課改實施有成就,但舉步維艱,多少帶有理想主義色彩,甚至有些悲壯的味道。路兩邊到處是落了葉的大樹,有些蕭殺的感覺,但透過一棵棵樹剛勁的主桿和彎曲的虬枝,依然可以想象春夏兩季校園的茂密蔭郁。二、學習提升了我的理論水平,認識到科研的重要性作為一名教師,我們雖有些教學經(jīng)驗,但理論水平低,又對自己的工作不善于總結(jié)歸納。校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。寒假研修心得體會 研修心得體會800字篇十一從
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