【正文】 和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)。我的目標是以為爭位，以位促為。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子，一個學校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下，帶頭執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識，堅持原則，嚴謹治校，嚴于律已，寬于待人，正如前人所云“學高為師，身正為范”。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎敽眯ｉL這一角色。這樣我們開展工作就更方便，鞏固原來取得的成果也更為容易。這其一。全面發(fā)揮小學校長、教師自主能動性，工作才能更出色地完成。13年前，我從濟寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。讓進修真正成為先生自己的任務(wù)適合方針教學實際、協(xié)作進修實際和立異教育實際，在進修進程中先生自立、協(xié)作，實施大環(huán)節(jié)教學，大環(huán)節(jié)教學的實施，不只是培育先生進修自動性的需求課程學習，也是培育立異人才的需求。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。我的演講完畢，謝謝大家。如果此次競聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實實做事，認認真真做學問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。一是后勤處工作重心應(yīng)以學校為主向?qū)W生食堂和學校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由復雜化向社會化轉(zhuǎn)變。在工作中，領(lǐng)導布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。在科研工作上，從零開始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒有科研立項的局面，十二五科研立項項目全部達標。真抓實干 率先垂范說的好，不如做的好，業(yè)務(wù)校長是教師的排頭兵，應(yīng)時時處處起到模范帶頭作用。逐如教師上課紀律、辦公紀律、教學常規(guī)要求、學生學習一日常規(guī)等，每項工作必須有布置，有檢查，有落實。我目前在開發(fā)區(qū)**小學做的不錯，教語文也已經(jīng)多年了，不管是在教學上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導的信任。一是當好上級教育等部門的得力助手。第五，搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè)，抓好班主任、年級組、教研組工作，搞好師生的德育教育工作?，F(xiàn)在我通過對副校長崗位職責的認識和理解，認為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：一、要有助手意識。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。我忐忑。三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。先后取得化學、法律，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷。但此時此刻，完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展，超多的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學生的全面發(fā)展；二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業(yè)務(wù)培訓，堅持開展群眾備課，提高課堂教學效率；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛。我深知，教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學校的長足發(fā)展意義重大?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。四，幫助校長分擔責任。 我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。第三，以自己的實際行動，為學校師生做出榜樣，努力成為學校的“靈魂”。如果承蒙各位領(lǐng)導、評委、同事們的厚愛，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。我叫**，今年**歲，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè)，2002年教育學院美術(shù)專科，現(xiàn)在就讀師范學院美術(shù)本科。有人總結(jié)了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0。業(yè)務(wù)校長深入教學一線，對教師的思想動態(tài)了解較多，應(yīng)針對教師動態(tài)及時與校長進行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒有停在原地等待。之所以競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。把學校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學生宿舍管理，積極為學生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將認真學習專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力；杯子是透明的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導和同志們的批評意見和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。其次，建立終身教育的觀念，活到老學到老，更新學問，優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)，出格是我們中青年一代，處在更始的潮頭，時期給我們提出了更高的請求。二、更始教員觀，培育一支高素質(zhì)的教員步隊?？傊嫣岣咿r(nóng)村小學教育教學質(zhì)量是時代的要求，也是小學教育內(nèi)在發(fā)展的需要，其任務(wù)任重而道遠，需要各方積極配合，通力協(xié)作，特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解、支持及積極主動的探索實踐，只有這樣，才能避免“紙上談兵”，取得實質(zhì)性的進展。教師的專業(yè)素質(zhì)水平的提高，創(chuàng)新意識要進一步增強，就要我們不斷地學習，不斷地更新自己的知識體系。針對日前農(nóng)村小學教育教學工作中的弊端，全面提高教育教學質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強管理，銳意改革。（二）、加強聯(lián)系，密切配合，進一步鞏固兩基成果。我知道，也深有體會，做校長讓人心動，但做好讓人心動的校長卻不是一件十分容易的事。與此同時，大力興辦美術(shù)班\音樂班。信心和決心是事業(yè)的保證?？梢哉f，學生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導，同時，多年的教學生涯也使我積累了豐富的教學經(jīng)驗。尊敬的各位領(lǐng)導、評委，沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望！所以，我感謝你們給了我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干！當然，在這次競聘中，無論成功與否，我都會一如既往地做好自己的本職工作，做一名合格的老師！謝謝大家！副校長競聘演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好!我是來自****學校的班主任***。自主，工作有的時候是需要領(lǐng)導的督促，但更多的是要自主。制度管理是學校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實為學校管理的大勢所趨和必然選擇。作為一名中層領(lǐng)導干部，我們在工作中，要注重加強團結(jié)，處理好縱橫向的聯(lián)系，處理好校長與各小學校長、老師的關(guān)系，處理好政府部門與學校的關(guān)系，處理好學校與家庭、社會的關(guān)系。然而，我喜歡挑戰(zhàn)，因為只有新的挑戰(zhàn)，才能激起人的斗志；只有挑戰(zhàn)，我們才能不斷地進步；也只有不斷的挑戰(zhàn)，我們才能更加地完善自己。我能身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學校的各項工作，受到中心校領(lǐng)導及學校教師的一致好評。如果我能通過今天的競選演講，有幸成為校長小助理，一定盡自己最大的能力為大家做好服務(wù)，將以實際行動來做好一只領(lǐng)頭羊，感謝大家對我的支持，謝謝大家！校長助理競選演講稿（2）：各位校長:你們好!我是淑梅班的***。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。15年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。很高興又機會站在這里參加今天的校長小助理競選，這是一個特別自豪與責任心極強的崗位。辦學特色是以徐漢林愛國主義教育基地為依托，開展豐富多彩的德育活動。從去年9月到現(xiàn)在擔任***中心小學副校長職務(wù)。不怕勞苦，不怕困難，高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問題。因此，作為一名校長，要有超強的質(zhì)量意識，要把抓好學校教育教學質(zhì)量放在重中之重來抓。沒有學習就沒有進步。如此，領(lǐng)導與教師、教師與學生、家長的關(guān)系融洽了，工作也就順了。其次，我熟悉教學管理工作，具有豐富的教學經(jīng)驗。同時，這些年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。第二，加大辦學力度，擴大辦學項目。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!謝謝大家!祝客戶在競聘演講中脫穎而出!副校長競聘演講稿篇六尊敬的各位領(lǐng)導、評委：大家好！我畢業(yè)于xx師范學院，本科畢業(yè)。畢竟只有看到了自己的不足，有勇氣去面對，才能更完善我們的工作。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量的提高。管理，制度管理與人文管理結(jié)合，使教育教學的工作常規(guī)化，持久化，注重監(jiān)督與輔導，評估與考核；注重情感與價值的體現(xiàn)。作為校長必須從心底深處去愛、去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。若是有幸當上副校長，我將輔佐校長做好分管的任務(wù)，并實施五項更始，為素質(zhì)教育奉獻自己的膚陋劣弱之力。我們黌舍的培育目標是要把我們的先生培育成德、智、體、美、勞周全生長，有理想、有品德、有文化、有紀律，有特性有專長的初級人才。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。因為有熱情，黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關(guān)系。另外，工作中維護處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂。首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。每天我都深入教學一線，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進問題。自覺維護校長的權(quán)威，做好校長的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺。建立健全有效的教學指揮系統(tǒng)要建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、教研組長組成的教學工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、班主任、任課教師組成的學生學習系統(tǒng)。副校長競聘演講稿篇十二尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好!我是來自****學校的班主任***?？梢哉f，學生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導，同時，多年的教學生涯也使我積累了豐富的教學經(jīng)驗。信心和決心是事業(yè)的保證。與此同時，大力興辦美術(shù)班\音樂班。我以工作認真踏實、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。三、要尊重校長，維護校長的威信。我競選的優(yōu)勢：一是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長?！耙弧⒍⑺摹币痪褪前嘀魅我嗅槍π院瓦B續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學校領(lǐng)導根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。要承認學生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程。有夢想，更精彩。如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向。如果競聘成功，我將勇敢地擔負起這份職責，奮力拼搏，不辱使命?！疤崱焙螄L不是一種奉獻呢同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就必須能譜寫張溝二小華美的樂章！ “緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗，我相信大家的選取與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。這天，我能站在那里，我很自豪，因為這證明著我已經(jīng)被認可，“英雄不問xxxxxxxx”，我得感謝領(lǐng)導們給予我一個進步的空間，一個展示自己的舞臺，我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確歡,迎，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我不安。三、做一個“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長學校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。三是堅持學習與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結(jié)。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系?？傊?，在**學校的舞臺上，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學生，服務(wù)教師，服務(wù)家長，服務(wù)社會。思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂解難。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩(wěn)妥推進”的教改