【正文】 道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。（二）全面落實(shí)園本化課程實(shí)施方案.（三）出臺(tái)具有我園特色的戶外環(huán)境方案并保證戶外活動(dòng)的質(zhì)量。，根據(jù)不同年齡段提出區(qū)域設(shè)置要求，各班級(jí)進(jìn)行重新規(guī)劃、優(yōu)化。、兩園部走動(dòng)的形式進(jìn)行評(píng)比，班級(jí)結(jié)合課程每月更換一次環(huán)廊作品，主題墻采用留痕積累的形式分別做在班級(jí)的兩個(gè)板塊中，區(qū)域材料將通過幼兒的操作是否有積極性、層次性等方面作為標(biāo)準(zhǔn)。要求課題人員做到堅(jiān)持不懈，并將課題適時(shí)匯報(bào)。，教師根據(jù)孩子的發(fā)展，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，充分利用身邊的教育資源，教育素材，最大化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的，使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展，培養(yǎng)審美。（—）。、資料整理。確保戶外活動(dòng)時(shí)間。(三)、深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”開展“周四教研日”并落實(shí)每聽必評(píng)。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。(一)教師現(xiàn)狀：，本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名，合同教師1名，實(shí)習(xí)教師1名，原有教師公辦教師3名，共12名。培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。(四)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育。各班開展以中秋節(jié)、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng)。開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比。健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。迎接新生,穩(wěn)定新生情緒。為新老教師的成長搭建平臺(tái)。三、主要工作目標(biāo)。幼兒園保教工作計(jì)劃秋季篇八工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園秋季保教工作計(jì)劃結(jié)尾，更多幼兒園秋季保教工作計(jì)劃結(jié)尾相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。教師業(yè)務(wù)考核。保育員技能比賽。各班制定教育教學(xué)常規(guī)、計(jì)劃等，并準(zhǔn)備早操。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！《渭议L開放日試教。（—）。，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤，利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決。（4）社團(tuán)監(jiān)管：每周五下午對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)組織情況進(jìn)行抽查，日常發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與藝術(shù)教師進(jìn)行溝通解決，請(qǐng)藝術(shù)教師參與主題說明會(huì)，根據(jù)主題核心經(jīng)驗(yàn)安排調(diào)整各年齡段社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)以考核的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng)，每周還要及時(shí)寫出教學(xué)反思。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。，授課領(lǐng)域不限，從教學(xué)理念、活動(dòng)形式、有效提問、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果?！傲弧被顒?dòng)，分部分時(shí)間開展，組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合。開展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)?！皫Я渴匙V”軟件，科學(xué)制定食譜，及時(shí)調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。組織寒假安全教育工作。一日活動(dòng)常規(guī)檢查。強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)。通過上課、聽課、說課、評(píng)課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。三、主要工作重點(diǎn)與措施：因是新園，對(duì)家長、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化。加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。園級(jí)幼兒講故事比賽。寫好各類總結(jié)和幼兒評(píng)語，評(píng)選好孩子等工作?！侗Ｓ龁T日常量化考核內(nèi)容》。，提高全體教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。以每教研組為單元，演出開場(chǎng)大型器械或道具團(tuán)體操，三個(gè)班編排一精彩節(jié)目。，每年撰寫論文一篇。規(guī)范一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動(dòng)。對(duì)藝術(shù)教師也要實(shí)行推門聽課，嚴(yán)考核，對(duì)藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。，共同商討對(duì)策，統(tǒng)一實(shí)施。，上報(bào)工作。，培養(yǎng)幼兒健全人格。（—）。、科研活動(dòng)。（—）。（—）。對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。嘗試小課題研究工作的開展。做好各項(xiàng)開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。一日活動(dòng)常規(guī)檢查。幼兒園保教工作計(jì)劃秋季篇七班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。一、指導(dǎo)思想。，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。本學(xué)期教研重點(diǎn)：科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。上好安全第一課,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)(11月5日――8日)。對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。(如:參觀郵局、超市、消防隊(duì)等)。(9月6日)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時(shí)更新、定期更換。，培養(yǎng)一專多能的教師。二、現(xiàn)狀分析。以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。檢查各班幼兒發(fā)展情況。組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過開放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。園長堅(jiān)持隨堂聽課，深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。（——）。、評(píng)比。、自然角、區(qū)角評(píng)比。（—）。，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。1.”走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法，少走彎路。保教處根據(jù)日計(jì)劃進(jìn)行不定期抽查。同時(shí)根據(jù)園長辦要求指導(dǎo)班級(jí)完成課程安排、作息時(shí)間、一日教學(xué)活動(dòng)安排及周計(jì)劃，為“主題+自主”的課程實(shí)施奠定基礎(chǔ)。（一）繼續(xù)優(yōu)化一日常規(guī)管理，落實(shí)保教標(biāo)準(zhǔn)。修改完善保教常規(guī)制度。、方案、教案、總結(jié)，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有完整的文字圖片資料。，教育幼兒說文明話，做文明事。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)?？偨Y(jié)2019年秋季工作，制定2019年春季工作意見。組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)開放