【正文】 享受著音樂的優(yōu)雅，陶冶著自己的情操。功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺察到這種情況，便鼓勵(lì)我說：“不要灰心，萬事開頭難，繼續(xù)努力。這個(gè)學(xué)校有非常專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和高質(zhì)量的鋼琴設(shè)備。一起學(xué)鋼琴的姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段，而我呢?卻還是只重復(fù)彈著那幾首歌曲加練習(xí)，我也因?yàn)橛辛私憬愕募?lì)開始加緊練習(xí)。因此，學(xué)習(xí)《大鹿》不僅需要耐心與毅力，還需要堅(jiān)持與努力。我也更加了解了音樂的意義和價(jià)值，它可以打開我的思維，引發(fā)我對(duì)生活和情感的思考。由于學(xué)生百分之九十八都是零基礎(chǔ)，加之學(xué)生人數(shù)有十八、九個(gè)同坐在一間教室里面。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。那么教學(xué)應(yīng)該優(yōu)先考慮零基礎(chǔ)學(xué)生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)掌握基本音級(jí)以及基礎(chǔ)樂理知識(shí)。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生，增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動(dòng)學(xué)習(xí)。鋼琴培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，順利的結(jié)業(yè)了。我意識(shí)到，彈鋼琴可以讓我與音樂深度互動(dòng)，在感性和理性之間磨合。通過學(xué)習(xí)鋼琴獲得的技能并不僅僅體現(xiàn)在彈琴上，它還有其它很多的、不易察覺的價(jià)值。我也查找了關(guān)于《大鹿》的演奏視頻，觀看大師級(jí)鋼琴家的演奏技巧，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)鋼琴曲是一條拓寬自我的道路，我將堅(jiān)守初心，持續(xù)努力，追求音樂夢(mèng)想的更高峰。有的家長覺得學(xué)琴可能會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，但個(gè)人覺得其實(shí)是把玩的時(shí)間變成了練琴，對(duì)孩子來說這種休息帶來的是學(xué)的更有效率。所以我覺得老師應(yīng)該先教我們?cè)撛鯓尤ヅ淠切└璧陌樽嗷驅(qū)χ鴷嬖V我們?yōu)槭裁次覀冏笫忠媚莻€(gè)和弦伴奏，雖然我們也勉強(qiáng)可以自己去知道一點(diǎn)，但沒有老師的引導(dǎo)，我們心里就會(huì)不確定，也很難會(huì)有那么自覺地訓(xùn)練自己那一方面的能力。因?yàn)橹袄蠋熀茏⒅貢鴮懙墓ふ?，所以我們?cè)谟涀V時(shí)最考慮的一點(diǎn)就是自己記得夠不夠工整，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都書寫得很好，自己要記得非常非常仔細(xì)才能不落后于其他同學(xué)，所以有一些就用尺子小心地放著來確保它夠好看(我自己也曾采取這種措施)，這樣的話，我們就要花很多時(shí)間去把譜記好，本來可以從中省出許多時(shí)間來干其他事的，如果只要求譜記得看得清楚的話。不知不覺，一學(xué)期就在這喜氣洋洋的一月結(jié)束了。因?yàn)閺牧汩_始學(xué)起，練習(xí)手型很枯燥。作為一位鋼琴愛好者，我也對(duì)《大鹿》這首曲子充滿了濃厚的興趣，并且在學(xué)習(xí)的過程中獲得了許多心得體會(huì)。我相信，這些收獲將會(huì)對(duì)我未來的音樂學(xué)習(xí)和鋼琴演奏有著重要的影響。這樣這些難點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的都解決了，整個(gè)樂曲的總速度一下就提上去了。據(jù)說現(xiàn)在我們看到的piano這個(gè)英文單詞，最初就是意大利文的“弱”，也就是說鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂，把這個(gè)“弱”表現(xiàn)好了，鋼琴就彈的差不多了。我學(xué)鋼琴的目的是訓(xùn)練右半腦，平衡雙手，靜養(yǎng)，娛樂。保持對(duì)彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提，有機(jī)會(huì)多參加鋼琴音樂會(huì)。三、練琴前確認(rèn)好當(dāng)天的聯(lián)系計(jì)劃。第三段：良好的練琴習(xí)慣。總結(jié)：我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家，需要經(jīng)過不斷的勤奮和努力，我們需要整合上述所提到的練指法、良好的練琴習(xí)慣、發(fā)掘曲子內(nèi)涵和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能最終成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家。第二段：練指法的重要性。二、要養(yǎng)成細(xì)致、仔細(xì)的習(xí)慣。冬天手冷，關(guān)節(jié)僵硬，練熱雙手。鋼琴真的是要練出來的，大家基本上都會(huì)對(duì)鋼琴感興趣，學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴，只有熱愛才會(huì)投入，才會(huì)學(xué)好，其次是要有一定的樂理知識(shí)，只有這樣才能更好的了解感情及樂曲，還應(yīng)該要有一定的視唱功底，視唱越好就越好?！对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲，描繪的是爺爺給孫女喜兒買了一個(gè)紅頭繩，喜兒在扎上紅頭繩時(shí)的那種激動(dòng)和喜悅。暑假的到來，雖然會(huì)忙著考研，忙著上輔導(dǎo)班，但是，絕對(duì)會(huì)有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的，學(xué)琴不是一蹴而就，我相信長時(shí)間的努力是會(huì)收獲的。這首曲子展示了音樂的力量和表達(dá)的魅力，不僅讓我感受到了音樂的美妙，也深化了我對(duì)音樂的熱愛和追求。展望20xx年，我充滿自信，不斷充實(shí)自己完善自己，把鋼琴課設(shè)計(jì)得更豐富更有趣，讓學(xué)生對(duì)鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習(xí)。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個(gè)班在這四十分鐘都能學(xué)到知識(shí)呢?前半堂課我主要是集中講解知識(shí)，然后師范演奏，對(duì)于天生樂感較好的學(xué)生來說，只要稍稍加以引導(dǎo)學(xué)生就能認(rèn)真完成。這很明顯地體現(xiàn)出了她那認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心投入的工作態(tài)度。所以這又要老師給我們施加壓力了，途徑的話，我個(gè)人覺得就可以通過獨(dú)個(gè)檢查或抽幾個(gè)檢查作業(yè)來讓我們下去不得不多練習(xí)。這樣一來，我們?cè)趯懽魃蠒?huì)取得更大的進(jìn)步，而且會(huì)記得很牢，因?yàn)楹吐曊n上我們剛剛學(xué)完方面的內(nèi)容。到那時(shí)，有能力跟的上的媽媽也比較少了呵。學(xué)習(xí)鋼琴曲是一種心靈與技巧的結(jié)合，需要耐心、毅力和熱愛。我意識(shí)到，這首曲子不僅是音樂的享受，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。鋼琴教育的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在音樂上的成就，所以選擇正確的老師是非常重要的。好好做人，好好工作，好好教琴。鋼琴真的是要練出來的，大家基本上都會(huì)對(duì)鋼琴感興趣，學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴，只有熱愛才會(huì)投入，才會(huì)學(xué)好，其次是要有一定的樂理知識(shí)，只有這樣才能更好的了解感情及樂曲，還應(yīng)該要有一定的視唱功底，視唱越好就越好。應(yīng)該每次學(xué)生在回完作業(yè)的時(shí)候，可以鼓勵(lì)學(xué)生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學(xué)生丟棄膽怯以及不自信。這是第一次以集體的方式開設(shè)的特色鋼琴課。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學(xué)生表揚(yáng)或者在書上做了記號(hào)。看著他們從識(shí)譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。當(dāng)我演奏過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)毫不停頓地繼續(xù)演奏，甚至通過微笑來掩蓋自己的失誤。今天，我將分享我學(xué)習(xí)鋼琴曲《大鹿》的心得體會(huì)，這對(duì)我來說是一次充滿挑戰(zhàn)、收獲頗豐的旅程。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇四在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因成績一般又毫無才藝的情況下，接觸了鋼琴，而對(duì)于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我，一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來。而在這個(gè)追求的過程中，卡羅德鋼琴課堂則提供了一個(gè)非常有幫助的平臺(tái)。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶，最后一定會(huì)有美好的果實(shí)。那段時(shí)間不管媽媽怎么威脅，哄騙，甚至最后拿著棍子坐在我旁邊，我都沒辦法重新找回當(dāng)初的信心?；ǘ湓陉柟獾你逶∠戮`放笑臉?；氐郊椅冶г拐f，“我不要學(xué)鋼琴，太難了”。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇二一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)業(yè)，從一開始手指都擺弄不好，到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子，說實(shí)話，還是覺得挺好玩的，當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候，那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會(huì)到的，而這加深了我對(duì)鋼琴的喜愛，雖然我知道只有半個(gè)培訓(xùn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏，但是我會(huì)將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。這需要我們對(duì)音樂歷史、作曲家的生平和背景有一定的了解，并通過音樂性的表達(dá)方式將這些情感傳遞給觀眾。我曾經(jīng)是一名熱愛音樂的孩子，從小立志要成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家。在學(xué)習(xí)鋼琴過程中，正確的坐姿和正確的手位是至關(guān)重要的。通過鋼琴級(jí)的學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何演奏鋼琴，更深刻地體會(huì)到了音樂給予我們的力量和喜悅。其實(shí)，我很喜歡老師您的教學(xué)方式的，因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué)，而不是集中授課，意味著您要麻煩很多，您要花心思，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子，所以我想謝謝您，您的這種一一教學(xué)，讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪，怎樣去提高。其實(shí)我的“樂”是由“苦”堆積而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是非?？菰锏?。我在興趣的推動(dòng)下學(xué)的很快，鋼琴在我的小手下很快能彈出簡單悠揚(yáng)的節(jié)奏。剛起步時(shí)，我曾因?yàn)槭种咐婚_而一度放棄學(xué)習(xí)?！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。在卡羅德鋼琴學(xué)校里，我體驗(yàn)到了真正的鋼琴教育。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好!”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習(xí)，都快考三級(jí)了。另外，學(xué)習(xí)《大鹿》使我更加深入地了解到鋼琴曲的表現(xiàn)力。毫無疑問，《大鹿》將一直是我鋼琴學(xué)習(xí)路上的重要里程碑，讓我深深感受到音樂給我?guī)淼目鞓放c成長。在鋼琴課教學(xué)中，為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇七光陰似箭，歲月如梭。我認(rèn)為低段的學(xué)生比高段的學(xué)生精力更集中一點(diǎn)。剛接觸鋼琴的時(shí)候，就對(duì)他很感興趣，但練習(xí)是一件痛苦的事。參加這次的研修班，讓我無論在鋼琴學(xué)習(xí)、鋼琴教學(xué)，還是在感悟師德方面都受益匪淺。這種力量可以給我們帶來很多機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造，去追求自己真正想要的東西。這首曲子由大師級(jí)作曲家陳歆辰創(chuàng)作，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如同一只溫柔的鹿在草原上歡快地奔跑。我的手指運(yùn)動(dòng)變得更加靈敏，每個(gè)音符都能夠準(zhǔn)確地奏響。所以真要學(xué)的，一定要找固定的老師，長期一對(duì)一教學(xué)，這個(gè)效果是其他沒法比的?？墒沁^了很久，一直到上辛笛老師的課之前，我都從沒動(dòng)手寫過任何曲子。不過我覺得老師應(yīng)該多注意我們的手型和我們的觸鍵，雖然人多，不能細(xì)細(xì)地注意到每個(gè)人的問題，但時(shí)當(dāng)我們分開檢查作業(yè)的時(shí)候，就可以提醒我們啊。所以那時(shí)總是很不喜歡別人問起我有關(guān)鋼琴課的問題?？粗麄儚淖R(shí)譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學(xué)生表揚(yáng)或者在書上做了記號(hào)。尤其是在曲目中出現(xiàn)的快速跳動(dòng)的音符和復(fù)雜的和弦結(jié)構(gòu)，要求學(xué)習(xí)者有良好的手指靈活性和技巧。相對(duì)于《拜厄》的旋律感強(qiáng)，重復(fù)練習(xí)多的感受，《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手，記得第一次彈第30首的時(shí)候，我不止一次的覺得這沒有什么旋律，練習(xí)起來也十分吃力，那次的感受至今難忘，可當(dāng)回課時(shí)，在老師的指尖彈奏出來，我狠狠的愣了一下，我感慨原來它是這樣的，有快慢有強(qiáng)弱有感情，不是毫無感覺的敲音。在這段日子里，我品嘗過各種喜怒哀樂，我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財(cái)富。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷，感謝陳老師的諄諄教誨，讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩，如果還能有機(jī)會(huì)，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!說到鋼琴，大家決不會(huì)陌生，平常在電視電影里、逛街時(shí)都看見過，都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事，但大家真正學(xué)習(xí)的，有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了，而彈得好的就更少了，比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴，不敢說學(xué)得怎么樣，但也有自己的一些看法。建議請(qǐng)鋼琴老師教。做任何事情，興趣是最好的動(dòng)力源泉，有了興趣，你會(huì)以滿腔的熱情投入到每一天都練琴中，這樣你就不會(huì)認(rèn)為練琴是一件非?？菰锏氖虑榱?，另外還要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。尤其是遇到難點(diǎn)處，要把曲子分段、分小節(jié)來反復(fù)練，直到熟練為止，盡可能化整為零，這樣才能比較容易地達(dá)到練習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)鋼琴不單只是簡單地彈出曲子，更是領(lǐng)悟到曲子中蘊(yùn)含的各種情感和思想。當(dāng)我們能深入探究每首曲子的內(nèi)涵，理解作曲家的意圖，才能夠真正將鋼琴曲演繹得淋漓盡致，并使自己的演奏更能打動(dòng)觀眾的內(nèi)心。一是可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，另外可以借鑒名師是如何來演奏這些曲目的，這樣會(huì)是自己的演奏水平不斷提高。通過練琴這件事，也培養(yǎng)了我做任何事要有恒心和耐力，這讓我受益匪淺。時(shí)間不少于1小時(shí)，有時(shí)間分次更好。剛開始，從最基本的指法練起，枯燥而乏味，不過練好了真的受益匪淺，指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時(shí)感到非常難練，于是一個(gè)星期內(nèi)跑了四次琴房，不斷的彈練，終于練得差不多時(shí)的那種成就感。可是，這樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致我識(shí)譜以及對(duì)節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢，最終，我選擇先自己練，再學(xué)習(xí)視頻，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。第四段：除了技巧的掌握，我發(fā)現(xiàn)表達(dá)感情也是學(xué)習(xí)《大鹿》的關(guān)鍵。我想長期這樣的話，學(xué)生的展示能力應(yīng)該能夠得到非常好的鍛煉。對(duì)于集體教學(xué)鋼琴，跟一對(duì)一的教學(xué)有很大的區(qū)別。其實(shí)辛笛老師并不兇，而且非?？蓯?，很喜歡看到他笑呵呵走進(jìn)教室的樣子，雖然也有點(diǎn)怕自己會(huì)彈得不好受批評(píng)，但他好像天天心情都那么好，所以我們常常會(huì)討論說辛笛老師那種人能年輕得更