【正文】 室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說(shuō)：“袁晨，你真是好樣的。我又動(dòng)心了，于是嘗試著繼續(xù)練習(xí)，但是練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)旋律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前多了，但我咬緊牙關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了?，F(xiàn)在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了。人生路上感恩有你。和從前沒(méi)法比。才能體會(huì)被愛(ài)的幸福。不會(huì)哭泣。之后的時(shí)間，我秉持你的教誨努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在剩下的時(shí)間把成績(jī)提了上去，終于以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了所以寄予我厚望的人們。通過(guò)這節(jié)課，我班的幼兒85%的幼兒都會(huì)穿脫衣服和褲子及鞋子，只有個(gè)別幼兒還是分不清鞋子的左右，總是穿錯(cuò)。也希望幫助別人的心可以一直保持。小朋友們你們也像我一樣，自己的事情自己做，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。那好似孩子父親的人見(jiàn)狀，哼了一聲奪門而出。讓這一世的生命。相信你一定與我一起。我不會(huì)停止學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔?ài)所以付出。當(dāng)時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。當(dāng)我學(xué)完第一本樂(lè)理書，爸爸媽媽似乎很滿意，認(rèn)為我不會(huì)再放棄了。當(dāng)課上到一半，讓大家休息時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學(xué)被一個(gè)同學(xué)逼住了。第五段：夢(mèng)想和追求（300字）。下面我將以五個(gè)方面展開(kāi)，分享我的心得。本以為這是我最快樂(lè)的時(shí)候，但是我錯(cuò)了。我意識(shí)到反思與總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。建議在今后教學(xué)本課時(shí)多滲透一些因自信而成功的案例，讓學(xué)生更直觀的感受自信的重要性。（根據(jù)學(xué)生的回答教師進(jìn)行拓展）三、展現(xiàn)自信：教師指導(dǎo)語(yǔ)：相信有了你們介紹的這些方法，我們會(huì)變得越來(lái)越自信！教師倡議每個(gè)孩子樹(shù)立自信。教師指導(dǎo)語(yǔ)：是啊，我們很多時(shí)候都在盲目地羨慕別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，做最好的自己才更重要。而高年級(jí)孩子隨著年齡的增長(zhǎng)做事開(kāi)始瞻前顧后，膽怯、退縮、課上積極主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生寥寥無(wú)幾，缺乏自信心的學(xué)生越來(lái)越多。教學(xué)活動(dòng)材料清單：資料準(zhǔn)備：《小蘋果》的舞蹈視頻。教師小結(jié)增強(qiáng)自信心的方法：了解自己的長(zhǎng)處。天高任鳥飛，海闊任魚躍，世界上沒(méi)有什么可以限制一個(gè)人的思想，除了自己。我相信，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷突破自我，達(dá)到更好的自己。綜上所述，我相信通過(guò)自我認(rèn)知、挑戰(zhàn)自我的決心、堅(jiān)持努力的信念、反思與總結(jié)的重要性以及積極心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作，我一定可以做一個(gè)更好的自己。不過(guò)，自從換成了寶座，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。為了不斷學(xué)習(xí)，我積極參加各種培訓(xùn)課程，閱讀各種書籍，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。我相信，只要持之以恒，不斷追求進(jìn)步，我一定能夠成為更好的自己。那是二年級(jí)一次聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目，唯獨(dú)我沒(méi)有?？衫蠋煵](méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因?yàn)槲抑览蠋熆倳?huì)喊到我的。堅(jiān)持每天半小時(shí)運(yùn)動(dòng)。痕跡。人生。愛(ài)別人是一種幸福。那天的我和整個(gè)班級(jí)里的人格格不入，因?yàn)樗麄兌即┑氖乔逡簧男７?，而我，卻拾掇出一身黑色休閑裝披在身上，你看了看我，眉頭皺了一下，用輕柔的語(yǔ)氣告訴我可以坐下。4. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。還記得，有次我和同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學(xué)一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護(hù)士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時(shí)我才松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)被老師留下來(lái)，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無(wú)法預(yù)測(cè)的。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確穿衣服難點(diǎn)：能分清鞋子的左右地點(diǎn)：午睡室（小床，椅子，桌子）人物：小寶（請(qǐng)大班小朋友扮演）起床音樂(lè)出示場(chǎng)景提問(wèn)：這是什么地方？（午睡室）有什么？看誰(shuí)來(lái)了？（小寶），小不點(diǎn)在干什么？（解扣子）誰(shuí)給小寶脫衣服、脫鞋子？幼兒答：小寶。很多人都有幼稚叛逆的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人的生命。值得去回憶。越學(xué)習(xí)越知道自己無(wú)知。雖已四十歲的年紀(jì)。寫字比賽時(shí)，老師選了五名同學(xué)去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名同學(xué)去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì)去參加的。我就坐在座位上，靜靜地看著表演。說(shuō)來(lái)也