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最新小學德育工作計劃秋季行事歷小學秋季德育工作計劃(通用13篇)(留存版)

2025-07-30 12:56上一頁面

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【正文】 過程中開花結(jié)果。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學生的基本道德素質(zhì)。(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新以學校為基地,以學生學習生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。本學期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”?;顒又幸o的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。在學校德育工作和活動中,不斷突出兩個主體,那就是學生和班主任。應該是我們學校的新事物,也是社會的新題目,是社會發(fā)展的必然要求,是青年學生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié)。4.積極參與小教科開展的德育干部、三年以下班主任、心理教師的培訓等工作,提高德育工作者的整體育德水平。以我?!坝瓓W運、講文明、樹新風”教育活動中的鮮活事例、以“文明禮儀使者”的先進事跡為素材創(chuàng)編文明劇。6.抓好值周工作,值周教師做到按時上崗,認真負責,轉(zhuǎn)變值周工作職能,淡化管理和約束,強化服務(wù)意識。以《中小學校心理健康教育綱要》為指導,用各種形式進行輔導,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài),增強社會適應能力和抗挫折能力。(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,切實把德育擺在首位,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。小學部秋季德育工作計劃小學德育工作計劃秋季行事歷篇九一、全期德育工作目標做好晨檢,預防甲流。,師生共同管理班級。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。班主任例會(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)開學一周內(nèi)進行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學更換教師節(jié)主題的板報、并在班內(nèi)對學生進行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團結(jié)第一課教育。班主任研討會班主任月考核。主要原因是多年的應試教育的思想沉疴,從領(lǐng)導到群眾,無不視成績?yōu)轵湴粒瑹o不視升學為法寶。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺,幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,把自己工作心得整理下來,通過面對面的交流,分享大家的成績,分擔大家的困難,學習別人的經(jīng)驗,提高自己的能力,拓寬發(fā)展的機遇。確保全體師生快樂工作、健康成長,為人類作出更大的貢獻而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。諸如學習心理負擔過重、社會交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學中的困惑等。在我校的實際工作中,就要求我們不斷完善學生的明星評比活動,通過這一活動,使更多的同學找到了自己的坐標,看到了自己的希望,鼓足自己奮進的勇氣,實踐證明是切實可行的,我們要對這一活動緊抓不懈,并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,新的思路,新的動力。查閱班主任手冊。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板,供大家學習。(開學兩周內(nèi)完成)(注:一二年級不必推薦隊干部,一年級上報班干部的時間可以適當延長。第一,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。,明確分工,提高小干部的管理能力。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。組織學生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動以及社會公益活動。4.以集郵特色活動為載體開展“方寸之間迎奧運”活動繼續(xù)開展迎奧運倒計時郵票的設(shè)計活動。2.緊抓奧運決戰(zhàn)之年的契機,貫徹落實《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》,深入開展“迎奧運,講文明,樹新風”、“情系奧運,文明禮儀伴我行”等主題教育活動,大力營造教育氛圍,在奧運教育、禮儀教育中。2.組織全體教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,充分認識未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點。社會發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落,宛如江水奔流,如何沉著應對?我們要做的不是去堵,不是去圍,而是要去疏導,去領(lǐng)引。具體到實際工作中,就是要樹立榜樣,表彰榜樣,不斷給榜樣以力量,榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,鼓勵學生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練,還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,全校有30個興趣班。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。因此要在課堂學習中,引導學生擺正心態(tài),學會生活,養(yǎng)成學習生活良好習慣,在教育教學中滲透這三個方面的德育教育。另外,以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,預防和杜絕學生違法犯罪。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動,“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動,“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動,“元旦”開展各種比賽活動等,設(shè)想通過這些學生喜聞樂見的節(jié)日活動,大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。第四,加強志愿者、骨干學生隊伍建設(shè)。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作,將晨會校本教材融入學校德育工作中,成為學校教育的文化精神大餐,促進御窯小學的德育教學工作的發(fā)展。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”,活動貼心、溫馨、暖心,爭取讓家長放心。挖掘就餐文化。(一)加強理論學習。確立一種意識:以學生為主體。加強養(yǎng)成教育,鑄良好學習品質(zhì)。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。(4)節(jié)日慶?;顒印H?、落實三個學習。二、建設(shè)兩個重點工程。學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。.第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。促進學校德育工作全面發(fā)展。按照教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神,進一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè),提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。(1)“兩操”活動。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作。一是要注重營造氛圍。小學德育工作計劃秋季行事歷篇三發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導。通過學習,認識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責,把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù),讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔自己的職責。培養(yǎng)主人翁意識。開學前兩周,一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉,家長往往會不太放心,試圖進校送孩子,對校園秩序造成一定的影響,并產(chǎn)生一定的安全隱患。健全和完善德育課程,加強德育課堂滲透。學校將從“三風”建設(shè)入手,加強對教師隊伍的管理,注重師德師風的建設(shè)。除了開展日常的德育活動外,我們制定出每個月的德育主題:九月份“愛師長、懂感恩”,十月份“愛祖國、講團結(jié)”,十一月份“講文明、樂奉獻”,十二月份“愛生活、勤鍛煉”,一月份“愛學習、勤思考”,每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動,希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。同時將民防教育課融入少先隊活動課程,豐富安全知識,提升安全防范意識。本學期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為住,基礎(chǔ)教學包括欣賞、學唱等,教師要注重培養(yǎng)學生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導學生運用有效的學習方法提高對音樂的認識,培養(yǎng)學生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。(九)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。德育工作首先是要給師生一個明確的方向?;A(chǔ)德育教育。共同努力,共同奮斗,團結(jié)一心,眾志成城。愛國主義是民族教育的核心,中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育是弘揚和培育民族精神的重點,在此基礎(chǔ)上開展以下幾項活動:(1)通過廣播電視、板報、閱讀等渠道了解我國少數(shù)民族的基本情況,做到知道民族名稱、認識民族服飾、了解民族風情。(4)加強各分管活動的管理,要求教師做到五有:有計劃、有備課、有總結(jié)、有成果、有記錄。學校在開學初召開一次,各班召開一至兩次。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。,做到不亂扔、亂吐、亂畫。三、工作重點,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。(四)加強心理健康教育抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。)一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。要有計劃和總結(jié)19消防應急演練。(以美術(shù)x老師和信息x老師為主、各班班主任以及德育處配合,將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好。樹立學生群體中的優(yōu)秀榜樣,帶動全體學生共同放飛希望和夢想。探討開展心理健康教育。共同努力,共同奮斗,團結(jié)一心,眾志成城。四、著力于幾個方面基礎(chǔ)德育教育。二、明確一個方向德育工作首先是要給師生一個明確的方向。德育處也會準備相關(guān)的材料。十月份:教育主題:迎國慶——愛國主義主題教育布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。(五)抓好學生安全教育,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。(二)高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。有針對性地對學生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。二、工作目標(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部(四)活躍校園文化,提升學校文化底蘊(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)三、具體措施、方法(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。完善表彰措施,大力表彰積極參加藍天工程活動的家長學生,重視學生的全面發(fā)展。(5)完善校園文化建設(shè),凈化、綠化、美化校園環(huán)境。學校德育的主渠道是教學。生命安全教育。班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍,是德育精神的傳輸者。(十三)安全教育通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。進一步規(guī)范學校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。班主任是班級工作的第一責任人,本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。規(guī)范學校德育管理,參加中小學德育工作績效評估,提升學校德育水平。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,組織
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