【正文】 初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：　?、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)圓的日子。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)。具體如下：　　活動(dòng)時(shí)間：　　6月19日　　活動(dòng)主題：　　快樂(lè)端午粽飄香　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也 是一家人團(tuán)聚的日子。陳列不同造型的香袋。如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等?！　≈笇?dǎo)語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽(tīng)到了什么?②你有什么聽(tīng)不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解門(mén)插艾、香滿堂等?！　??！　≈鞒秩耍好魈焓寝r(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)） 支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐?！　』顒?dòng)主題名稱：　　好玩的端午節(jié)　　活動(dòng)目的：　　為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。　　教師：小朋友，你們包的粽子都不錯(cuò)，回家后把你們學(xué)會(huì)的包粽子的方法，展示給爸爸媽媽，好嗎？　　大班端午節(jié)社會(huì)主題活動(dòng)方案9　　活動(dòng)目標(biāo)：　　農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)?！　　Ｓ變哼M(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查?！　、芏宋绻?jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。　　師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶?！　⊥ㄟ^(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情?！　∠蛴變航榻B吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來(lái)人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來(lái)，纏上蛟龍最怕的五彩線。這些活動(dòng)都適合大班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。（虛實(shí)結(jié)合，加深印象）　　教師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。　　區(qū)域中提供與主題相干的操縱材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、瀏覽；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動(dòng)手區(qū)：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋?！　　睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶?！　〈蟀喽宋绻?jié)社會(huì)主題活動(dòng)方案5　　一、背景材料：　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。　?、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。)　　拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?　　童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)　　活動(dòng)目標(biāo)：　　理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。)　　記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠?！　。?）讓幼兒用長(zhǎng)方形紙折成六棱形，然后用彩紙繞并進(jìn)行裝飾，教師巡回指導(dǎo)。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著?！　‘?dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。　　二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”?！　?。　　(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣?！　〈蟀喽宋绻?jié)社會(huì)主題活動(dòng)方案7　　活動(dòng)目標(biāo)：　　欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有