四年級課文三顧茅廬同步練習答案(留存版)
【正文】 溪流 鏡子 秀麗景色 一幅畫 七、閱讀短文，完成練習。當時正是數九寒天，雪花紛飛。關羽、張飛在門外站了好長時間不見動靜，便走進門來?！邦櫋奔础鞍菰L” 你知道“三顧茅廬”的故事嗎?說說你搜集到的有關資料。 通過朗讀，對學生進行理解性診斷與矯治，使學生初步認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 三人第三次到了隆中，高諸葛亮的草屋還有半里多地，劉備就下馬步行。過了幾天，得到回報，說諸葛亮回來了。 張飛：粗魯莽撞，耿直忠厚。 ：拜訪 頓：立刻 蜿蜒：彎彎曲曲，向前延伸 欲：將要 宜：合適的 紛：眾多，雜亂 2.(1)真心實意 (2)畢恭畢敬 (3)恍然大悟 四、請你結合課文內容以及課外知識，物進行簡單的評價?；蛘呷迦眨蛘呤畮滋?，沒準兒。張飛說：“哥哥不用去了，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了!”劉備大聲斥責說：“你怎么如此無禮?這回不用你去了，只讓云長同我一
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1