大自然的秘密教案設(shè)計-(留存版)
【正文】 《大自然的秘密》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 了解大自然的秘密，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)動物的情感。 有感情地朗讀課文。(海龜是有自己的生存辦法的) 一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。 師：是啊，小海龜們快回去呀，你們的偵察兵是我們把它送入大海的，這里太危險了，看呀，你們的天敵來了。這種情況，請同學(xué)們利用你們的聰明才智想想用什么辦法解決。 那好，請大家動腦筋想一想，應(yīng)該怎么說 投：人是萬物之靈。怎能不緊張? 指名讀我們焦急的心情。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 這節(jié)課讓我們走進(jìn)厄瓜多爾的加拉巴哥島去觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。 學(xué)習(xí)讀書的方法。 積累躑躅、佇立、頹喪、寂然、突兀、等詞語的意思。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面的含義。共同研究研究。 生：本來小海龜有自己生存的本領(lǐng)，可人類偏偏要用自己所謂的聰明去干涉，結(jié)果好心辦了壞事。 打藥：引發(fā)爭議行不
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1