三年級(jí)音樂下第四課教案5篇(留存版)
【正文】 行舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng)，培養(yǎng)創(chuàng)造和參與的意識(shí)。 剛才歌曲里唱的小船是指彎彎的月亮，今天老師再請(qǐng)你們聽一首歌曲，聽一聽這一首歌曲里的小船指的什么? 二、教唱歌曲 分別聽歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌詞，熟悉歌曲旋律。 三、歌曲處理 指導(dǎo)學(xué)生演唱好弱起拍，休止符處聲斷氣連，注意倚音的演唱。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連的歌唱。 。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)(略) 二、了解《號(hào)手與鼓手》 管弦樂《號(hào)手與鼓手》選自法國(guó)作曲家比捷的《兒童游戲小組曲》，這首管弦樂組曲作于1871年，是根據(jù)四手聯(lián)彈鋼琴曲《兒童游戲》(共12曲)中的五首小曲改編而成。 教學(xué)過程： (一)引入。 ，加深對(duì)四三拍節(jié)拍的感受與體驗(yàn)。 請(qǐng)大家注意聽，我們的新朋友就在這首歌里。第三拍拍腿。 完整聆聽《小船》的范唱錄音，讓學(xué)生再次感受4/4拍的韻律，進(jìn)一步熟悉4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 (1)觀
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