【正文】 園課程改革和幼教質量。一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！　。ㄎ澹﹥?yōu)化管理，促進保教質量的提高?！　±^續(xù)抓學歷的達標與提高?！　∪⒅饕ぷ鞔胧　。ㄒ唬娀逃虒W常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想?！　≈匾晫€別幼兒的輔導，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議?！　W習《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》，進一步規(guī)范本園計劃、記錄、教育評價制度，有效地引導教師研究，反思教學行為，提高教學效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動管理。其次，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習?！　　傲⒆惚緢@，創(chuàng)特色”，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學氛圍?！　。ǘ┓e極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，