【正文】 極做好后進生的轉化工作，努力使得每一位學生都成才　　后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。下學期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。格式正確，布局設計合理?！　∥疑钪约耗壳暗乃骄嚯x我夢想的目標還遠，前面的路還很長?！　∈紫燃訌妼W生學法的指導，引導學生學會學習。　　了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施?！　〕硕位勖窭蠋熀凸鹳t娣老師的精彩講座外，還有其他優(yōu)秀班主任的講課也給了我很多啟迪。其次，我們要面向全體學生，對每一位學生負責，對自己的良心負責。特別是“全國十佳班主任”段惠民老師的專題講座《感悟生活中的教育智慧》與“全國模范教師”桂賢娣老師的如何《快樂的工作，陽光的生活》讓作為一名新教師的我，更加堅定了我教育的理想和信念。發(fā)生在這些老師身上的平凡的教育事跡以及他們樸素的教育觀，讓我明白了我們絕不能辜負“教師”和“班主任”這兩個光榮的稱號。因為一個孩子在你的班里可能只是幾十之一，但對于每一個家庭來說，他就是百分之百，對于一個國家來說，孩子就是祖國的未來。像陜師大大新興區(qū)小學薛蓮老師的講座《踐行快樂理念，讓成長更快樂》，她從學校教育環(huán)境的創(chuàng)造，班級文化的建設，學生德育、班主任與家長的真誠溝通，對班主任的工作做了具體的講解?！　】紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。提高學生自學能力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!班主任助理工作總結3　　本學期我擔任的是六年級的班主任。關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等?！　‘斎?，事物不是絕對的，而是相對而言的。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。 14 / 14?！　∪?、提供展示能力的舞臺，調動學生的積極性　　首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現其閃光點，激勵其進步。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。不過，我越來越發(fā)現，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。還有北京特級教師萬平老師的講座《教育是溫暖的》?！　」鹳t娣老師的一周三問“你愛你的孩子嗎?你會愛你的孩子嗎?你的孩子感受到你的愛了嗎?”這種對孩子真誠的愛，引起了我對自己作為一名班主任的深刻反思?！　∽鳛榻處?，要樹立職業(yè)發(fā)展目標，提高自身素質，成就教育事業(yè)。然而，對于剛剛踏上工作崗位的我，由于經驗欠缺，時常感到班級管