【正文】 提高優(yōu)秀率，力爭完成學校的指標任務。　　每個學生都有明確的目標計劃（近期目標和長遠目標），并且有信心去實現(xiàn)理想?！　、诩訌姲嗉壩幕ㄔO，營造良好的學習氛圍。　　提高板報質量，加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化?！　?3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注進特長教育，在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導?！　∷?、每個月工作安排：　　玄月：　　，了解學生思想狀態(tài)，進行收心工作。　　。學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績在全年級排名最后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了?！　∫粋€良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標?！　∽⒁暼L賽，對給班級抹黑的同學予以班內點名批評。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。　　具體工作：　　繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感?！　∨囵B(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學?！　τ谒麄冊谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進步時及時表揚?！　￠_展藝術活動，迎接新一年的到來。對于家長的來訪，我會熱情地接待?！　∥?、德育工作措施　　在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致?！　∷?、常規(guī)管理措施　　學習方面　　為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：　　建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”?！　“嗉壭纬汕闆r　　班內學生來自農村。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活?！　【S護班內及校內衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日?！　》e極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育?！　??！　?，對學生加強安全教育?！　?1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖?，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，為他們及時做好心理輔導?！　《繕?，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。　　加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理，做好培優(yōu)補差工作?！　、拗匾曮w育鍛煉，提高身體素質。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)?！　?2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。　　，慶十一墻報。　　，對學生進行安全教育?！　〗∪辔瘯鞔_分工，提高學生的管理能力?！　圩o公物，班內所有公共設施實行個人負責制?！　《嗉壖o律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行?！　∷?、班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。家長均是農民。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。為此我制定以下措施：　　搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語?！　【?、問題學生的轉化工作　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。　　在班級開展書畫展活動。　　針對上述情況，轉化措施如下：　　班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?！　∪?、班級工作重點及目標　　班級教育工作重點　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育?！　∥?、其他方面　　我們努力爭取每天的工作都做到位，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級