【正文】 綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。　　加強(qiáng)對綠化成果的管理。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。　　開展活動，加大教育宣傳力度。同時，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理?！　￠_展活動　　 加大教育宣傳力度。在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到25%以上。　　各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。　　讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性?！　〗Y(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色?！　《?、加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識。學(xué)校綠化工作計劃2　　校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育?！　⊥ㄟ^校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。　　校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動?！　￠_展活動，加大教育宣傳力度?！　≌J(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動?！　∥?、具體措施：　　學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。第 11 頁 共 11 頁?！　〕浞譅幦∩鐣α繀⑴c校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍?！　「餍才艑Ｈ诉M(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作?！　⊥ㄟ^學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義?！　‖F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃?！　【唧w做到：　　規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強(qiáng)宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?！　　　〗M長：徐嶺副組長：彭國華張建諄　　組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。　　，“綠色環(huán)保”教育主題也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項指標(biāo)的具體要求。　　教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各