學(xué)校綠化工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 組長(zhǎng)：徐嶺副組長(zhǎng)：彭國(guó)華張建諄 組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛?！ 槭剐@綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)?！ ?，主動(dòng)關(guān)心綠化、愛護(hù)綠化?！ ?，把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評(píng)比?！ 。熬G色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中，讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求?！ ∫虼藢W(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)?！ 」膭?lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛校意識(shí)?！ 』ú?、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受?！ 〗處熮k公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。 科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)?！ 「靼鄬W(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔?！ 《?、工作目標(biāo)： ，預(yù)計(jì)綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭(zhēng)在20xx年4月底使綠化率達(dá)到25%以上?！ ?chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模?！ ?qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作。小陳老師工作室原創(chuàng) 認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)?！ 《?、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請(qǐng)請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?！ 《?、工作目標(biāo)： ，預(yù)計(jì)綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭(zhēng)在20xx年4月底使綠化率達(dá)到25%以上?！ ?chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模?！ ?qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作。 認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。 各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請(qǐng)請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶?！ 〗M長(zhǎng)：李早文 副組長(zhǎng)：李定超 組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明 領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。 發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。 科學(xué)規(guī)劃，突出特色。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。 xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國(guó)道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學(xué)生的
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