【正文】 第4課時 教學(xué)設(shè)計 二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 正確的學(xué)習(xí)觀念是正確，有效學(xué)習(xí)行為的前提和基礎(chǔ)。 ⑴社會上從事某種職業(yè)只是社會分工的不同。 做好分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，在復(fù)習(xí)過程中，對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，分層布置作業(yè)，爭取合格率和優(yōu)秀率都有大幅度的提高。 第一輪復(fù)習(xí)(_年_月中旬——_月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個半月時間。 (2)基本方法關(guān)。務(wù)必確保所有參加中考的學(xué)生不在時事政治題中丟分。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來，老師離開教室課本馬上睡到抽屜里，平時從不出來見見陽光。重點以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。但由于受家庭、社會的影響，學(xué)生的思想波動性比較大，有部分學(xué)生只顧貪玩和享樂，不重視學(xué)習(xí)成績，有厭學(xué)和打算讀中專學(xué)校的現(xiàn)象。 五、具體做法： 復(fù)習(xí)方式：分冊與專題訓(xùn)練相結(jié)合 第一輪：七、八、九年級教材全部內(nèi)容的總復(fù)習(xí) 第二輪：專題復(fù)習(xí)。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)思想品德的知識，以及學(xué)生對所學(xué)思想品德知識的理解和應(yīng)用，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績，按照學(xué)校及教研組的安排，特制定九年級思想品德學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃。 第一輪復(fù)習(xí)(4月份)。同兄弟學(xué)校相比差距更大。時間是從第九周開始，估計使用三周時間。三班四班用初四的《資源與評價》。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。教學(xué)的時候需要注意加強(qiáng)快慢班的分層教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。 ⑴積極爭取升學(xué)，多讀書，利于實現(xiàn)自己的理想。 ⑴自信訓(xùn)練法。 ②學(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力會導(dǎo)致過度緊張，從而降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。 生命讓人留戀，讓我們善待生命。對社會履行責(zé)任，做出貢獻(xiàn)。 考試焦慮是正常的情緒反應(yīng)。②講究學(xué)習(xí)方法，正確對待考試和分?jǐn)?shù)。在第四輪綜合復(fù)習(xí)中，使學(xué)生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心。 五、具體措施 落實新課改精神，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進(jìn)行梳理，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。 (四)、時事政治(六月底之前，按月份整理，穿插于平時復(fù)習(xí)之中講專題時政) 關(guān)注時政，準(zhǔn)確聯(lián)系政治觀點。但要記住，解放不是放松，必須保證學(xué)生有個適度緊張的精神狀態(tài)。 二、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)： 加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)能力。 注重學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量做到學(xué)到哪記到哪，避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象。 專題復(fù)習(xí)和時事、社會熱點復(fù)習(xí) 四、復(fù)習(xí)措施 (一)、單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ) 初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。幫助學(xué)生梳理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實考點。 在教學(xué)過程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力，拓展學(xué)生的知識面，了解國家大事，以此來增強(qiáng)愛國主義情感。調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。所以，我要有針對性地加以訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的時政能力。目標(biāo)是強(qiáng)化能力訓(xùn)練，也是中考前的沖刺訓(xùn)練，是從知識到能力到心態(tài)的全面訓(xùn)練。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策