【正文】 觀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進學生之間的相互交流。在教學的總結(jié)與反思中，促進教學的不斷進步?！　×⒔虒W措施　　，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,諸如展演習慣、傾聽習慣、合作習慣等等?！　?二)學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學生語文的語感打下基礎。學生的語文優(yōu)秀率不到10%，而且學生的口頭表到和書面表達的能力都不是很高。　　(二)積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。把課本上學習到的東西，活用到生活當中，提高自身的文化品味?！　。瑢懽x書筆記，在課堂上與同學們分享自己的學習心得，進行交流。結(jié)合學校開展的提倡學生每月閱讀一本書活動,組織學生閱讀、積累，展示交流?！逼浯危白匀伙L光、文物古跡、風俗民情，國內(nèi)外的重要事件，以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源。在練習上，尊重學生的自主性和獨立性，引導學生在閱讀的過程中能夠自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　《?、學情分析：　　七年級的學生剛剛告別相處六年的小學，懷著激動的心情，踏入這個所學校?！　?四)教材選的課文體裁、風格多樣化，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時代氣息。自主學習方式，改變單一的講授式的教學方法。對于學生在學習中存在的問題，要認真的加以分析，并且積極尋求方法解決?？梢苑殖蓛煞N：一種是語文研究性小組，創(chuàng)建自主、合作、探究的學習