【正文】 ，1課時(shí) 合理存款，1課時(shí) 七單元：數(shù)學(xué)廣角，2課時(shí) 八單元：總復(fù)習(xí)，4課時(shí) 六年級上冊教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、基本情況分析 六年級共有教學(xué)班4個，學(xué)生260多人。 六年級上冊教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、教材分析： 這一冊教材內(nèi)容包括：位置，分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。 二、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任六（4）班64名學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任工作，經(jīng)過近一個星期的了解，對學(xué)生有了一個初步的認(rèn)識：全班共64名學(xué)生，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性較高，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過引導(dǎo)學(xué)生做有關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。突出事物變化的一般?guī)律。 二、教材內(nèi)容分析 本冊共分四個單元，共32課。 （二）情感態(tài)度與價(jià)值觀 保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重?cái)?shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 六、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。并運(yùn)用學(xué)到的形狀和結(jié)構(gòu)的知識，做框架、建高塔、造橋的活動中，知道結(jié)構(gòu)具有不同的特點(diǎn)能滿足不同的需要；發(fā)現(xiàn)改變物體的形狀結(jié)構(gòu)可以改變其承受力的大??；體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對社會進(jìn)步的巨大影響，提高探究興趣，發(fā)展探究能力?；顒臃譃槿糠帧Ｍㄟ^分類活動，領(lǐng)悟分類是研究生物多樣性的基本方法，進(jìn)一步建立生物多樣性的認(rèn)識。 教學(xué)過程： 一、活動一：比較小草和大樹（外出觀察） 導(dǎo)入：對于生活在我們周圍的植物，我們早已不在陌生。能傾聽他人的報(bào)告，并能用適宜的方式清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。本單元所關(guān)注的是物種的多樣性。 發(fā)展尊重他人，認(rèn)真傾聽，敢于發(fā)表自己意見的品質(zhì)。 過程與方法： 通過實(shí)驗(yàn)和編寫數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題并作出自己的分析解釋。 五、補(bǔ)差意見 把握這部分學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。 三、素質(zhì)教育目標(biāo)與任務(wù) （一） 科學(xué)探究 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。 鉆研新標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)有教材，充分利用現(xiàn)有教具、學(xué)具和各種教學(xué)資源，進(jìn)行系統(tǒng)化的單元備課，提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。少數(shù)學(xué)生對科學(xué)這門學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致科學(xué)意識淡薄，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作不熟練。 能量知識，包括電和磁的知識。 在統(tǒng)計(jì)方面教材是安排扇形統(tǒng)計(jì)圖。會解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題，是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。 工具和機(jī)械的知識，包括1———8課，使學(xué)生知道，怎么樣使用工具，杠桿、輪軸、斜面、滑輪等機(jī)械的認(rèn)識及作用的研究。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 周 次 課 次 教學(xué)內(nèi)容 課 時(shí) 第1周 常規(guī)訓(xùn)練 1課時(shí) 工具和機(jī)械：1——2 使用工具、杠桿的科學(xué) 2課時(shí) 第2周 3——5 杠桿類工具的研究、輪軸的秘密、定滑輪和動滑輪 3課時(shí) 第3周 6——8 滑輪組、斜面的作用、自行車上的簡單機(jī)械 3課時(shí) 第4周 機(jī)動第一單元復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第5周 形狀與結(jié)構(gòu)：1——3 抵抗彎曲、形狀與抗彎曲能力、拱形的力量 3課時(shí) 第6周 4——6 找拱形、做筐架、建高塔 3課時(shí) 第7周 7——8 橋的形狀和結(jié)構(gòu)、用紙?jiān)煲蛔皹颉? 3課時(shí) 第8周 機(jī)動第二單元復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第9周 能量：1——3 電和磁、電磁鐵、電磁鐵的磁力（一） 3課時(shí) 第10周 4——6 電磁鐵的磁力（二）、神奇的小電動機(jī)、電能和能量 3課時(shí) 第11周 7——8 電能從哪里來、能量與太陽 3課時(shí) 第12周 機(jī)動第三單元復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第13周 生