【正文】 練幼兒定時拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴教師，并在教師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時報告醫(yī)務(wù)所?！　?。　　 學習使用點子記錄法記錄物體的數(shù)量　　重點：能手口一致的進行點數(shù)4以內(nèi)的實物　　難點：點子記錄法的掌握　　準備：　　經(jīng)驗準備：能熟練唱數(shù)110　　材料準備：快樂家園相關(guān)畫頁、及時貼　　指導(dǎo)策略：　　根據(jù)小班幼兒年齡特點設(shè)計情景，以游戲的口吻引發(fā)活動興趣。發(fā)小書、請幼兒跟著韻律來朗讀，注意手指節(jié)奏的運用。及書寫反思筆記的水平。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為原則 ” 開展各項工作?！　≡诶蠋熖嵝严虏怀允种?，不咬手指甲?！　。ǘ┙萄泄ぷ鳎骸　”＝倘藛T以《指南》為指導(dǎo)，認真貫徹新。同時加強幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。　　與教師共同學習：《使用新“用收”（健康領(lǐng)域）之我見》（賴薇）　　參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動?！　〖訌妼τ變阂蝗栈顒映Ｒ?guī)的培養(yǎng)。　　對班級幼兒進行全面家訪?！　。玻私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。４．親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物?！　〗逃變簩W習10以內(nèi)的加減，正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系?！　?，鼓勵幼兒運用數(shù)學思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。　　一、教學內(nèi)容：　　本學期的教學內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。通過最近與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性。　?。矗^察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事　　５．喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作?！　〖訌妳^(qū)角活動的組織與指導(dǎo)?！　∽龊冒嗉壒ぷ鲗W期小結(jié)?！　∈辉路荩骸　∽龊糜邮袠藴蕡@復(fù)評工作?！　∽龊眯律雸@前家訪，了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn)?！　?chuàng)設(shè)寬松、自由、積極互動的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵幼兒與他人交談，使幼兒想說、敢說、有機會說，體驗語言交流的樂趣，使幼兒的普通話交往水平不斷提高?！　W習自己入廁?！　‰S時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析、解決?！　±^續(xù)深入學習，領(lǐng)會“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行　　為，在教研組活動中，采用引領(lǐng)式學習與相互交流學習相結(jié)合的方法?！　?鼓勵幼兒按照韻律完整的`說出自己仿編的語句。幼兒是不是掌握了穿珠珠的方法?！　　傲弧眱和?jié)的活動準備工作。教師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和本事。飯前要洗手，午睡前上廁所。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒的各方面認知本事。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！　≈匾晜€別教育　　幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查?！　??？傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣，但我們有決心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位教師最大的心愿?！　〈笮推餍怠　∶Q： 轉(zhuǎn)角滑梯　　指導(dǎo)：　　準備下滑梯時雙手扶住兩側(cè)，不要使勁抓上方的欄桿，避免拉壞胳膊　　滑動中雙手扶住坐好　　滑到底后馬上站起離開，不要停留。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“如何提高教師的反思能力”，并根據(jù)小班幼兒的特點，在開學初期確立了我們小班組的教研專題：“如何在生活活動中，提高教師的反思能力”?！　±猛獬?、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高組員的認識。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。　　注重情感教育，創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快的班級氣氛，開展一系列的“愛上幼兒園、愛老師、愛同伴”等活動，使幼兒盡快消除入園焦慮，喜歡上幼兒園，樂意與人交往?！　〕浞掷眉议L資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持，知識經(jīng)驗上的幫助和教育經(jīng)驗上的分享。　　參加縣級開放日活動。　　參加園青年教師說課比賽?！　〖訌姲嗉壋Ｒ?guī)的培養(yǎng)。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助?！　。ǘ┱Z言領(lǐng)域：幼兒園小班工作計劃 篇8　　一、情況分析：　　本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會收拾玩具，將物品物歸原處?！　〗Y(jié)合游戲活動，操作，鞏固數(shù)學知識。　　(二)要求：　　是幼兒認識長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。　　啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系?！　。常囉米约合矚g的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?！　。担淇靺⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。幼兒園小班工作計劃 篇7　　一、班況分析：　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?！　∽ズ冒嗉墔^(qū)角活動的開展?！　∫龑?dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境，并用簡短的語言表述。　　參加縣幼兒教師課件評比活動。讓幼兒在探索過程中體會生活的美與快樂?！　?不觸摸危險物品，不去危險的地方。孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達