【正文】 展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀教師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。日子就這樣過著，改變的是我們的容顏，不變的我們集靈老師對學(xué)生無私的愛心!　　在教育這個神圣的講壇上，我們集靈的老師用愛點燃學(xué)生前行的燈塔，用愛照亮了學(xué)生幼小的心靈，用愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大！　　讓我們繼續(xù)努力：　　用愛心去開啟孩子幼小的心靈！　　用愛心去鑄造我們偉大的師魂！優(yōu)秀教師演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師朋友們：　　大家好！　　我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，心情非常激動！在此，我謹代表一線的教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！　　教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，教師被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠。然而，這半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老教師的指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，在學(xué)生的配合和支持下，我在教學(xué)方面也取得了一點點小成績，摸索到一些教育教學(xué)方法。備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，只有自己課前準(zhǔn)備充分，課上才能有的放矢。跟隨這個班已有半年，我與孩子們建立了深厚的感情。每天如饑似渴博覽群書，擠時間進修學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)再次信任讓我稚嫩的雙肩扛起了教導(dǎo)主任的重擔(dān)?！　〉诙焊兄x學(xué)校，是學(xué)校給了我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。我們把課改中出現(xiàn)的點點滴滴記錄下來，有成功的喜悅，也有少許的遺憾。華燈初上，五光十色的霓虹燈為小鎮(zhèn)披上了一襲華美而靜謐的彩衣。既是生命，則無時無刻不在成長。教育因為有愛而有了溫度，學(xué)生的心靈因為有愛而明月朗照。作為新時期的衡中青年教師，緊跟時代要求，敢于不斷嘗試，不斷突破，完成生命的一次次蛻變，就是不斷豐盈教師的生命。一個生命，就是一個希望，一個夢想。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。教師，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。優(yōu)秀教師演講稿10　　兩年前，我從學(xué)前教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時內(nèi)心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子？我想沒有人愿意選擇前者，因為你的心中有愛！　　魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”?！　〗裉欤艺驹谶@里，回想起三年的點點滴滴，那往事如午夜的繁星，清晰地浮現(xiàn)在眼前。為他的進步而高興；為他不被生活壓服的信念而感動。而激發(fā)我、震撼我的是，孩子那一貫以來陽光而積極向上的心態(tài)?！　〗裉?，我是一名人民教師，愛我的學(xué)生，我會像母親一樣無私和不求索取；愛我的學(xué)生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學(xué)生，我會像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟；愛我的學(xué)生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來！我相信“人民教師”這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量。記得第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。人立其側(cè)，即能如沐春風(fēng)。光輝的事業(yè) 崇高的師德微機室：張寧雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。走下三尺講臺，為人師表。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。而今這篇題為《中學(xué)化學(xué)教師實踐性知識現(xiàn)狀研究》文章已在國家核心期刊《化學(xué)教育》上發(fā)表。從聚焦教學(xué)問題，到活動設(shè)計，再到課堂的打磨，我不斷學(xué)習(xí)，探索，突破自我，讓年輕的生命不斷彈奏出新的音符。伴著輕音樂，兩位學(xué)生深情朗誦我跟29一起走過的日子?！　锥攘謪^(qū)風(fēng)雨春秋，幾輩英才執(zhí)著追求?！　∧鞘窃鯓拥囊荒ㄐθ莅?！沐浴著熹微的晨光，伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，桃山人的一天拉開了帷幕。課堂上學(xué)生獲得了展示自己的機會，在老師和組長的帶領(lǐng)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加活躍主動，學(xué)習(xí)熱情更加高漲。多年的作文教學(xué)，我寫的下水文、教育敘事、散文、小說等近十萬字，我發(fā)現(xiàn)的教科書中的錯誤，得到語文教育專家的認可；東北三省四市賽課獲得，哈爾濱市班主任技能展示獲得特等獎！興趣是引我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，使命是促我學(xué)習(xí)的響鞭，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更是一把讓我絲毫不敢放松的“重錘”。20xx年被任命為二中團委書記?！　⊥瑫r，我也真誠地希望全體同學(xué)，迎著新學(xué)期第一縷陽光，站在新學(xué)期的起跑線上，和時間賽跑，學(xué)會做人，學(xué)會求知，做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人，讓我們一起快樂成長吧！　　謝謝！優(yōu)秀教師演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 　　我今天演講的題目是《為有源頭活水來》　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！　∥蚁嘈?，只要用認真的態(tài)度對待自己的工作，汗水不會白流。在指導(dǎo)老師的身上，我學(xué)到了很多教育教學(xué)方法，更加明確授課思路?！崩蠋焸?，烈山教育持續(xù)高效發(fā)展，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩！　　最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！　　謝謝大家！優(yōu)秀教師演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：　　大家下午好！　　春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。你看，清晨，當(dāng)天邊出現(xiàn)第一縷晨曦，我們老師的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在教室里，領(lǐng)著孩子們開始讀書了；在課堂上，我們的老師都在循循善誘地傳授著科學(xué)文化知識；辦公室里，我們的老師都在認真地備課，一絲不茍地批改作業(yè)；課外，我們的老師對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。 優(yōu)秀教師演講稿1　　相信我們都聽過這樣一句話——“學(xué)為人師、行為世范”，這不僅是北師大的校訓(xùn)，也是中國現(xiàn)代教育的座右銘。20xx年從師范學(xué)院畢業(yè)，我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也深愛著這份職業(yè)，把認真負責(zé)作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。　　剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。備教材的同時也要備學(xué)生，我結(jié)合學(xué)生學(xué)情和年齡特點備每一節(jié)課，用精美的課件吸引學(xué)生，用優(yōu)美的音樂感染學(xué)生，用巧妙的方式啟發(fā)學(xué)生，始終做到以學(xué)生為主體，力求每節(jié)課都能達到教學(xué)目標(biāo)，突出重點，突破難點。在班級管理上，我有時協(xié)助班主任共同處理，為其分憂解愁。年輕又愛好廣泛的我，何嘗不向往逍遙放松的娛樂。我根據(jù)每屆學(xué)生發(fā)展的不同特點，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，還言傳身教引導(dǎo)學(xué)生：用知識改變命運，用學(xué)習(xí)成就未來?！　〉谌焊兄x身邊的同事，是你們給了我無私的幫助，讓我能夠快樂的成長。經(jīng)過反思，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，把不足止步于下節(jié)課，我們的課堂才會和“完美”日趨接近。　　腳踏著呼蘭河滾滾的波濤，目視著小興安嶺逶迤的群山，林區(qū)小鎮(zhèn)桃山粗獷豪邁，仰天大笑，闊步前行?！　∫?、愛，讓教師成長有溫度　　選擇當(dāng)老師，是因為熱愛。教師生命的幸福之源是學(xué)生。　　三、思，讓教師成長有高度　　名師名家是寫出來的。教師用夢想托起夢想，用生命培育生命，生命不息，成長不止。師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。這是人民教師崇高的勞動！當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。怎樣才能做一名好教師呢？我認為：首先，樹立良好的師德形象?！　≡谖议_始接任四年級二班的數(shù)學(xué)教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺時，面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們