【正文】 感情，用描寫人的詞來描寫物。 我懷疑老漢，邊說邊觀察老漢的反應(yīng)。老漢離去后半年，卻引起了轟動(dòng)——本城晚報(bào)報(bào)道了老漢的事：修車?yán)蠞h數(shù)年如一日，用磁鐵吸走不法分子撒在橋面用來扎車輪胎的釘子，不幸遭遇車禍……報(bào)道還說，老漢的兒子在橋上開車時(shí)，車子被釘子扎破輪胎出車禍身亡，自那之后，老漢就在橋上吸釘子，橋下修車。（5）本題考查文段在文中的作用。一大袋豆很快剝光,一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子背定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的立倒進(jìn)去,正滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 《荀子》（3）比賽時(shí)認(rèn)真，自信；比賽后坦然淡定，不沮喪。（5）掌握常用的描寫方法。日月潭是島上天然湖泊。富饒——________（5）盛產(chǎn)稻米、甘蔗和水果；樹木繁茂；礦產(chǎn)和水產(chǎn)豐富學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時(shí)要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃?！敬鸢浮浚?）船夫的駕駛技術(shù)特別好。⑶靜態(tài)描寫，是指記敘文中對人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動(dòng)具體的感人形象的一種寫作方法。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。（5）解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。 （4）臺灣的美麗主要指：________、________。（1）第六自然段有語病，請用修改符號在原句上改正過來。臺灣島上樹木繁榮，高山地區(qū)有密密層層的針葉林。玉山是我國東部最高的山峰，海拔4000米，山頂冬天積雪，晶瑩耀目，遠(yuǎn)看如玉。（6）考查對名言理解，答題時(shí)依據(jù)主題篩選符合要求的名言即可。 D. 既來之,則安之。 （5）文中敘述情節(jié)、刻畫人物時(shí)采用的描寫方法有:神態(tài)描寫、________描寫、________描寫和________描寫。兒子手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中畯?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握及運(yùn)用。（5）“蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的腰背”是對老漢的特寫，表現(xiàn)了老漢生活艱辛。靠近了，我認(rèn)出黑影是修車?yán)蠞h?！班?！”老漢接過車，一雙粗糙油污的手麻利地動(dòng)起來。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后從文中找出所給詞語的反義詞。暗淡________（2） 從文中找出下列詞語的反義詞。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。（2）運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了花含苞待放的美，表達(dá)了作者對罷花開放的期待。 【答案】今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂!②三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花畝，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。（8）文章開篇的常見寫作手法有： 曇花終于怒放隨之花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。【解析】【分析】（1）考查對短文內(nèi)容的理解能力。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。（2）此題考查學(xué)生對畫線句子的賞析能力。小時(shí)候，我喜愛栽花種草?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，挑選了一顆飽滿的種子又埋入泥土里。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞，但結(jié)合短文內(nèi)容來分析，詞語就鎖定在短文中了。（3）此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解的能力。 蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的腰背。老漢在馬路上撒釘子終于還是被我抓了現(xiàn)行。老漢被我撞見撒釘子后，或許是良心發(fā)現(xiàn)了，不再撒釘子，生意也就似乎“冷清”起來， 常常見他微駝著背站著朝橋上張望。 （4）“老漢似乎聽出了我的話外音”，這里的“話外音”指什么？ （3）懷疑、心悸；冷淡，冷漠；厭惡，憎恨；對老漢歉意、內(nèi)疚解答此類題，一般要結(jié)合著具體語境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答?！霸谕饷鏍幨强繉?shí)力。 （2）文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。 然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。當(dāng)前，海峽兩岸人民正渴望著早日團(tuán)聚，實(shí)現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚類就五百多種，其中最著名的有鯊鮭魚和鰻魚等。（3）比喻句：湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭，湖水清澈，平滑如鏡。③修改病句不能改變原句的意思。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（7）此題考查學(xué)生對“總分”方法的掌握。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。（4）“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。這段話的中心句在句首：船夫的駕駛技術(shù)特別好。⑵側(cè)；駕駛技術(shù)特別好⑷