【正文】 高考詩歌鑒賞專題卷　詩歌閱讀(表達(dá)技巧)題組一　表達(dá)方式類1．((2)本題考查評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容的能力。(言之有理，即可酌情給分)2．閱讀下面這首詩歌，完成(1)～(2)題。答案：(1)“但覺無船無月載，不知是水是風(fēng)行”這兩句表現(xiàn)的是詩人秋月之夜行船大江時(shí)的錯(cuò)覺：在清碧如秋露洗過的夜空之上，行船于大江之上，人飄飄欲仙，似乎沒有船也沒有月，也不知是水流還是風(fēng)行，只覺得無所依憑，恍惚若空游一般自由(逍遙)。②參差：排簫，古樂器名。尾聯(lián)借目斷征鴻，抒發(fā)宋朝復(fù)國無望的郁悶悲涼心情；借深夜吹簫，寄托對(duì)故國故君的悼念之情。楚宮吳苑草茸茸，戀芳叢，繞游蜂。③對(duì)比。對(duì)面落筆是指古代詩歌在寫人、敘事、狀物、抒情的過程中轉(zhuǎn)主為客、因?qū)嵢胩?，或者先從寫己方的狀況起筆再轉(zhuǎn)為寫對(duì)方的狀況，從而達(dá)到表意豐富、韻味深遠(yuǎn)的效果。身旁的山川，仿佛綿延著洞庭湖畔的春色?？上髂昊ǜ?，知與誰同”分析詞人所表達(dá)的情感。垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思，吹木風(fēng)傳雁夜瑰。 【解析】【分析】⑴D項(xiàng)“不隨便接受別人的恩惠，受恩必報(bào)”分析不正確。3．閱讀下面這首詩歌，完成各題?！昂卫伞币痪?，詩人先高度贊賞何遜詠梅之作，接著告訴世人，后世只有自己才是梅花真正的知音，作者的自負(fù)可見一斑。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。 （2）頸聯(lián)“須知世路難輕進(jìn)，豈是君門不大開”意思是要知道仕途是難以輕易進(jìn)入，（我仕途不順）難道是朝廷的大門沒有打開嗎？表面看來詩人認(rèn)為朝廷的大門大開，而自己卻仕途難進(jìn)，實(shí)際上卻是借這樣的反嘲來表達(dá)自己不得重用的抑郁和不滿；尾聯(lián)“霄漢幾多同學(xué)伴，可憐頭角盡卿材”意思是朝廷上有很多官員都是自己的同窗好友，他們能夠身在高位一定是身懷其材，表面看來是夸贊友人的才華，而實(shí)際上借寫友人的得志來展示自己的不得志，借以表露自己不受重用懷才不遇的不滿。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 這兩個(gè)字不是寫觀畫的感受，而是描繪畫面的。聯(lián)，小山秋水篇。胡琴二弦上的樂聲相聯(lián)，連續(xù)演奏小山秋水篇、昭君怨，從胡琴的兩根弦上娓娓流出了優(yōu)美的琴聲，使人感受到演奏者技藝的嫻熟與柔和。第二首，從觸覺角度描寫音樂。解答此題時(shí)首先要明確題干的要求，再結(jié)合詩句確定答案進(jìn)行作答。 ） A./作者借云反諷不關(guān)心民間疾苦的統(tǒng)治者，指責(zé)他們故作姿態(tài)，不能造福一方百姓。作答本題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解詩中所描寫的“云”的形象，進(jìn)而由“云”去聯(lián)想，去思索。C.【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。 （2）尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？ 【答案】 （1）以動(dòng)襯靜，以忽至的幽禽反襯出環(huán)境的靜謐；作者以靜謐的環(huán)境烘托出內(nèi)心的寧靜以及孤獨(dú)；并照應(yīng)開頭的“空齋寂寂”。賞析詩歌所表達(dá)的思想感情，要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語，還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮，即我們平時(shí)所說的要“知人論世”。（1） （2）《漁翁》寫一個(gè)“夜傍西巖宿”，“曉汲清湘燃楚竹”“煙銷日出不見人”的漁翁獨(dú)來獨(dú)往，自食其力而又灑脫飄逸的形象，寄托著作者自己于“山水綠”“巖上無心云相逐”的美麗幽靜環(huán)境中過自然自由的生活的志向，是浪漫主義的風(fēng)格。 ） A. 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生鑒賞詩歌情感的能力，以選擇的題型考查，內(nèi)容涉及量很大，需要考生分析四首詩的情感。D.不知身是無根物，蔽月遮星作萬端。第二首，七弦琴奏出清涼的曲調(diào)悠揚(yáng)起伏，細(xì)細(xì)傾聽就像那滾滾的松濤聲?！坝辍薄按扒爸瘛薄叭鳌薄叭啤薄澳禾臁?，將優(yōu)美的琴聲化為形象的視覺畫面。詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。 【答案】 （1）C（2）頸聯(lián)連用了兩個(gè)典故。人間長見畫，老去恨空聞。尾聯(lián)寫自己的同窗好友都在朝廷做了大官。④借與：即借緋。寫“竹”和“苔”是為了襯托梅花的高潔?！M山中高士臥，月明林下美人來’兩句構(gòu)成了一幅美得令人心癡的意境C.【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。D.(2分)(2)“今年花勝去年紅”既有希望友人盡情賞玩之意，又與上片“當(dāng)時(shí)”一句呼應(yīng)，道出了對(duì)過去的美好回憶及久別重逢的喜悅；(2分)“可惜明年花更好，知與誰同”虛筆想象，明年此處花朵將更加繁盛，但自己與友人又將天各一方，突顯出了好友相逢，卻不能久聚的痛苦；(2分)此二句呼應(yīng)前文“當(dāng)時(shí)”句，將三年之花加以比較，層層推進(jìn)，用惜花來寫別情，以新穎的構(gòu)思，抒發(fā)與好友難得聚首，見面旋即離別的傷感。②從容：悠閑舒緩。青門【注】一分手，難見杜陵人。(5分)☆(2)有人賞析最后三句的技巧，說：“心已馳神到彼，詩從對(duì)面飛來?！扒楦小?分，“分析”2分)(2)①擬人。鄭州質(zhì)檢)閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)題。(言之有理即可。洞龍睡熟云歸岫，枝鵲啼干月滿林。(2)從景與情的感情色彩的角度來說，景與情的關(guān)系有以樂景寫樂情、以哀景寫哀情、以樂景寫哀情、以哀景寫樂情四種。②頷聯(lián)、頸聯(lián)：南方秋意難訪，徒增羈旅惆悵。這兩句初看起來，山紅水白，好像美景一片，但仔細(xì)品味，卻不難發(fā)現(xiàn)包蘊(yùn)其中的異鄉(xiāng)情調(diào)，以及客居異地在日暮時(shí)分很容易勾起的鄉(xiāng)國之思。煙帶龍?zhí)栋?，霞分鳥道紅。再寫煙白霞紅的景象，表明秋色不濃，望不見往年習(xí)見的北方秋色。(選自《晚晴簃詩匯》)(1)為什么詩人“但覺無船無月載，不知是水是風(fēng)行”？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?示例二)情景交融?！霸茪w岫”比喻作為遺民的詩人和他的同道者遠(yuǎn)居巖藪，埋名隱姓。何時(shí)石嶺關(guān)頭路，一望家山眼暫明！【注】①元好問，字裕之，號(hào)遺山，金末元初詩人，曾在金朝為官，金亡不仕。(5分)☆(2)“人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風(fēng)”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。大連期中)閱讀下面這首清詞，完成(1)～(2)題。(1分)(2)最后三句運(yùn)用了對(duì)面落筆的手法，思婦想象丈夫在戍樓思念自己。(2分)8．(“芳叢”說明此游主要是賞花?！庇玫涔省按贯灐眮肀磉_(dá)自己熱愛田園生活的情趣，用大雁夜半乘風(fēng)來歸，表達(dá)渴望能收到好消息，即對(duì)取得功名的渴望。②何郎：指南朝的詩人何遜，留下過描寫梅花的佳句。首句是以疑問的方式起句，但又不見回答，寓答案于疑問之中，襯托出梅花的不俗氣質(zhì)和靈秀仙骨。 書懷寄中朝①往還②杜 牧平生自許少塵埃，為吏塵中勢(shì)自回。C.【點(diǎn)評(píng)】（1）本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。B.故答案為：⑴C；⑵頸聯(lián)連用了兩個(gè)典故?！罢丫梗泣S暮天”：________；“古調(diào)雖自愛，今人多不彈”：________。不同點(diǎn)，從手法上，第一首，起首兩句運(yùn)用對(duì)仗；從描寫角度，第一首從視覺角度描寫音樂，如“雨”“窗前竹”“泉流”“塞云”“暮天”。7．閱讀四首唐詩，完成下面小題。《云》來鵠故選A。自笑此生漂泊甚，愛渠生理③付浮悠。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義是兩種基本風(fēng)格，浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，浪漫主義常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象、表達(dá)情感；現(xiàn)實(shí)主義關(guān)心現(xiàn)實(shí)和實(shí)際，指對(duì)自然或現(xiàn)實(shí)生活做出準(zhǔn)確的描繪和體現(xiàn)。在結(jié)構(gòu)上此句的“靜”與上文“空齋寂寂”形成照應(yīng)。 故答案為：⑴以動(dòng)襯靜，以忽至的幽禽反襯出環(huán)境的靜謐；作者以靜謐的環(huán)境烘托出內(nèi)心的寧靜以及孤獨(dú)；并照應(yīng)開頭的“空齋寂寂”。9．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。②高翥的《船戶》，則以一個(gè)旁觀者的身份，通過細(xì)致的觀察、輕快的筆調(diào)，表現(xiàn)船家樸實(shí)、寧靜的水上生活，是一幅真實(shí)感極強(qiáng)的剪影，屬于現(xiàn)實(shí)主義的作品。②占：預(yù)測。不言而喻，這正是舊時(shí)代那些看來可以“解民倒懸”，實(shí)際上“不問蒼生”的權(quán)勢(shì)者的尊容；