四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃-教學(xué)進(jìn)度-教科版(留存版)
【正文】 科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、完成本冊教學(xué)指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨。這一部分活動中，還包括嘗試記錄各種天氣情況，觀察生物預(yù)告天氣的行為以及學(xué)習(xí)獲得天氣的多種方法。，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實際問題，從中讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)科學(xué)的價值。對差生實施多做多練措施。，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。,引導(dǎo)學(xué)生用各種方法去開展對天氣現(xiàn)象的研究活動。,懂得用不同的探究方法解決不同的問題,并能對所提出的問題進(jìn)行比較和評價。小學(xué)四年級上冊《科學(xué)》由“天氣”、“溶解”、“聲音”、和“我們的身體”四個單元組成。比如，對周遍的事物有了一定的科學(xué)認(rèn)識；初步掌握了科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，尤其是觀察的方法；學(xué)生的求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增強。在這一單元結(jié)尾設(shè)計的“制作我們的小樂器”活動，將由學(xué)生自由取材，利用身邊材料制作一件能發(fā)出不同音調(diào)的小樂器，并嘗試著奏出簡單的樂曲。進(jìn)行有系統(tǒng)的科學(xué)觀察訓(xùn)練。 5．采用激勵機制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。聲音的變化13探
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