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正文內(nèi)容

新人教版七年級下學(xué)期語文非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及解析(留存版)

2025-04-02 02:45上一頁面

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【正文】 、家庭組團(tuán)出游等為主要出游方式。與此同時(shí),隨著時(shí)代更迭、文化融合,紅色文化也展現(xiàn)出更大的包容性,小到個(gè)人積極向上的精神信仰,大到家國情懷,游客都可以從紅色旅游過程中獲取。但與此同時(shí),個(gè)別紅色景區(qū)在建設(shè)哥發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題:商業(yè)氣息過重。、樹立和堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)文化自信的特殊功能,是具有特色的文化工程。 (3)本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來,歸納組織成句子即可?!奔匆獓?yán)防懲戒的失度與失范。 (選自《光明日報(bào)》,)(1)以下表述符合文意的是(例如:違反學(xué)校規(guī)章制度的某學(xué)生因?qū)W校缺乏懲戒教育而毆打其班主任,老師對學(xué)生正常的約束管教換來的卻是學(xué)生的“狠下死手”,這不得不引人深思!對老師來說,出臺《規(guī)則》,重拾“戒尺”,能明確老師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)與權(quán)力,讓教師既能“潤物細(xì)無聲”,又能“嚴(yán)師出高徒”。第一部分從三個(gè)方面進(jìn)行介紹,第四段介紹第一個(gè)原因,即教育理念發(fā)生變化;第二部分第八九兩段列舉國外對懲戒權(quán)的標(biāo)準(zhǔn);第三部分有了規(guī)則,如何用好一段則說明要使用好規(guī)則需要家校合力,共擔(dān)責(zé)任。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意聯(lián)系文章內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活談自己的看法,要運(yùn)用議論性的語言,語言通順、有條理。②“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)。②定性。”作用:用“60分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動(dòng)應(yīng)達(dá)到的最低時(shí)間(或運(yùn)動(dòng)量)。 ⑷開放性題目,首先表明自己的觀點(diǎn),其次要結(jié)合原文內(nèi)容談理由。人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。另一方面,中國的人工智能企業(yè)傾向于應(yīng)用端研發(fā),申請的應(yīng)用端專利較多,基礎(chǔ)核心專利就成了短板。 業(yè)界分析,人工智能芯片在全球起步的時(shí)間幾乎同步,此時(shí),人工智能領(lǐng)域尚未出現(xiàn)“獨(dú)步天下”的國際巨頭。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(原文是“都很難獲得中國的大數(shù)據(jù)”,且“其技術(shù)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生巨大的障礙,其前景最終也會(huì)黯淡無光”很明顯推斷絕對,原文說:“國外與中國的路況差異極大,這意味著需要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)訓(xùn)練、深度學(xué)習(xí)的自動(dòng)駕駛?cè)斯ぶ悄?巨頭并無優(yōu)勢。 ⑵本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力,作答時(shí)注意把握文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法等,并找出文本中相關(guān)的信息,然后與選項(xiàng)比較,得出答案?!爸袊鴶?shù)字經(jīng)濟(jì)增速已連續(xù)三年排名世界第一”,經(jīng)上海社科院研究分析,預(yù)計(jì)2019年中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速仍將保持在15%左右的水平,而美國則會(huì)保持在6%左右。在接入方面,至今全球仍有40億人不能上網(wǎng),很多國家也制定了各自的普遍服務(wù)計(jì)劃,但短期內(nèi)仍無法根本解決這一問題。 ) ,由信息科技革命引發(fā)的時(shí)代變革正從技術(shù)領(lǐng)域拓展到其他領(lǐng)域,并重塑經(jīng)濟(jì)模式、社會(huì)治理模式,改變國際競爭格局。例如,在數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)方面,數(shù)據(jù)所有者、擁有者、使用者和管理者之間的權(quán)責(zé)如何確定”“一些國家致力于強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),但也有不少國家和研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,技術(shù)的變革已經(jīng)打破了傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的界限,原有的知識產(chǎn)權(quán)制度已與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫鉤,造就了一個(gè)由專利流氓和專利持有人構(gòu)成的寄生系統(tǒng),阻礙了創(chuàng)新”“在用戶隱私保護(hù)、‘被遺忘權(quán)’等方面,各國也未達(dá)成共識,這些問題導(dǎo)致目前各國數(shù)字經(jīng)濟(jì)監(jiān)管政策千差萬別,傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的沖突不時(shí)出現(xiàn)。而且傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的處理單元一直處于工作狀態(tài),導(dǎo)致能耗巨大。 材料三:(摘編自電子工程世界網(wǎng)《類腦芯片簡史:2019或成類腦芯片爆發(fā)元年》)(1)下列關(guān)于類腦芯片的表述不正確的一項(xiàng)是(②提高類腦芯片的任務(wù)性處理能力和算力水平。AI火了之后,更未來更AI的技術(shù)成為投融資與政府扶持熱點(diǎn),是一件很自然的事”可以從警惕類腦芯片虛假繁榮帶來的危險(xiǎn)的方面努力。 材料一: (摘自《中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》) ) ,“就業(yè)”都是畢業(yè)生排在第一位的選項(xiàng),這毫無疑問。 (2)A項(xiàng),“‘慢就業(yè)’并不是大學(xué)生的主動(dòng)選擇”錯(cuò)誤,選項(xiàng)擴(kuò)大范圍,以偏概全,文章是說“不是部分大學(xué)生的主動(dòng)選擇”。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 材料二如今中國已成為全球最大的半導(dǎo)體市場,在強(qiáng)大的需求和有力的政策推動(dòng)下,芯片行業(yè)正迎來第三次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,向大陸轉(zhuǎn)移的趨勢已不可阻擋。 圖2SEMI數(shù)據(jù)顯示,中國本土公司芯片需求與供應(yīng)額正持續(xù)擴(kuò)大,2017年中國公司僅能滿足本土芯片需求的26%左右。 ) A.B.C.D.(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(C項(xiàng),“設(shè)計(jì)、制造和封裝三個(gè)分支近幾年一直有較大增長”錯(cuò)誤。有時(shí)候我也會(huì)幫忙翻曬,讓每一點(diǎn)棉絮都盡情吸收陽光的味道和溫暖,棉花的清香也會(huì)混合著一股濕漉漉的水汽時(shí)不時(shí)地撩著鼻翼。 ⑥棉花,世上最溫暖的花,也是世上唯一擁有陽光氣質(zhì)的花朵。請說說兩文中的“棉花”分別象征了什么。10.閱讀下面的文字,完成下列小題。 我國公民高度關(guān)注并積極支持科技事業(yè)的發(fā)展。 據(jù)報(bào)道,復(fù)旦大學(xué)文、理、工、醫(yī)不同學(xué)科的12位教授在今年新學(xué)期一起開設(shè)了一門通識課程——“似是而非”課,旨在以人們司空見慣和熟視不思的現(xiàn)象為例,闡述什么是“偽科學(xué)”。有了基本的邏輯推理能力,才能在謬說盈耳時(shí)仍能不趨強(qiáng)勢、冷眼待之、不為其動(dòng)。 常識啟蒙課的精髓在于其建基邏輯和知識之上的批判性思維。 圖二 (《〈走近科學(xué))停播,它是“偽科學(xué)嗎?》)節(jié)目經(jīng)常制造懸疑的氛圍,把懸念鋪陳到極致,最后卻得出令人大跌眼鏡的結(jié)論,引發(fā)的爭議頗多。本題主要對所寫物人格化描寫和表達(dá)作者情感的方面來理解。(3)賞析語句:甲文第③段畫線句運(yùn)用了兩種修辭手法,請任選一種做點(diǎn)賞析。 ②在盛夏的熱風(fēng)中,棉花很快就長成了茂密的灌木林,等到棉花開花時(shí),棉田里則是另一番景象。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。故選A。首先是完善集成電路產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),重視扶持集成電路設(shè)計(jì)業(yè),設(shè)計(jì)是產(chǎn)業(yè)鏈的前端,也是面向應(yīng)用的最終環(huán)節(jié);其次,注重培養(yǎng)和吸引人才,芯片行業(yè)是個(gè)長期的過程,需要有持續(xù)不斷的人才供應(yīng);最后,需要對企業(yè)并購重組提供指導(dǎo)和服務(wù),并購重組有利于加快我國集成電路產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?,F(xiàn)在大部分電子產(chǎn)品如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等都要采用半導(dǎo)體器件作為核心部件?!军c(diǎn)評】⑴ 本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。 【答案】 (1)B(2)C(3)①《人民日報(bào)》立足于扭轉(zhuǎn)人們“慢就業(yè)”的看法,肯定其客觀可行性,認(rèn)為“慢就業(yè)”可以給高校和畢業(yè)生都“松綁”。有關(guān)部門最該做的,是正視現(xiàn)實(shí)問題并努力想辦法解決問題。還有一些畢業(yè)生選擇繼續(xù)考研、考公務(wù)員,或者準(zhǔn)備各種資格考試,提升自己的就業(yè)含金量,等等。7.閱讀下面文字,回答下面小題。它要花費(fèi)極高的工藝與技術(shù)成本,來實(shí)現(xiàn)效率并不高的神經(jīng)元模擬。,2017年較2016年中國人工智能芯片市場規(guī)模同比增長了75%,%。尤其在我們身邊,還要特別警惕一件事,那就是類腦芯片虛假繁榮帶來的危險(xiǎn)。 今天類腦芯片的發(fā)展最根本的優(yōu)勢在于,類腦計(jì)算可以繞開比特編程和摩爾定律?!皵?shù)字鴻溝問題依然嚴(yán)重。~2018年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,2018年的規(guī)模占GDP比重接近三分之一。 故答案為:⑴B;⑵D; ⑶①加強(qiáng)對人工智能基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究,提高基礎(chǔ)領(lǐng)域?qū)@姆蓊~。B項(xiàng),“對全球人工智能芯片企業(yè)的調(diào)研顯示,我國前7家人工智能芯片企業(yè)擁有的人工智能專利數(shù)量不足國外的七分之一,差距很明顯”,遺漏了數(shù)據(jù),擴(kuò)展了范圍。 ) :,表明人工智能在模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能方面獲得了長足的進(jìn)步。 (摘編自《百度百科》) ⑵常用的說明方法及作用有:舉例子:形象具體地說明了……;列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地說明了……;作比較:通過比較,更突出地說明了……;打比方:生動(dòng)形象地說明了……;下定義:科學(xué)準(zhǔn)確地指出了……;分類別:條理清晰地說明了……;列圖表:直觀形象地說明了……?!弊饔茫壕唧w說明不同年齡段,兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素?cái)z入,并保持適量體重增長。 膳食平衡避免隱性饑餓(節(jié)選) 因此每頓飯以吃八九成飽為宜。解答此類題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問題,抓住關(guān)鍵性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選,分清主次,確定重點(diǎn)信息,再組合成連貫的語言。從開頭到““壓力之下,一些教師確實(shí)只敢‘引導(dǎo)’,不敢‘懲戒’”要求:①觀點(diǎn)鮮明;②使用舉例論證的方法;③論證要合理;④100字左右。 “首先,應(yīng)該尊重教師的專業(yè)能力,信任教師,為他們營造一個(gè)寬松的空間。 山西省特級教師劉補(bǔ)明認(rèn)為,選擇和把握懲戒的權(quán)力對教師來說,具體實(shí)踐中能不用則不用;情況不清楚、證據(jù)不確鑿不用。 北京市101中學(xué)原副校長嚴(yán)寅賢說,還有教師壓力過大導(dǎo)致在管理過程中的“心理失衡”問題。 (3)本題考查篩選并整合文章信息的能力,答題時(shí)明確題目要求,然后篩選信息概括。解答此題時(shí),將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( 材料一同時(shí),一大批國內(nèi)目的地正積極挖掘紅色旅游資源,開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)和旅游產(chǎn)品開發(fā),推出了眾多深受年輕游客喜愛的紅色旅游產(chǎn)品,為市場帶來了新的活力。,但目前其主要游客仍集中在80后、70后這些人群上。本題中,A項(xiàng),“這是今年紅色旅游暴漲的根本原因”于文無據(jù),文中只是提到“游客都可以從紅色旅游過程中獲取”,并沒有闡釋兩者之間有因果關(guān)聯(lián)?!军c(diǎn)評】(1)此題考核信息篩選和整合能力,答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn),找準(zhǔn)文章的對應(yīng)位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤?!?用好需功夫:“一些問題需要進(jìn)一步明晰,需要社會(huì)各界參與””,對學(xué)生的評價(jià)應(yīng)該回到教育本源,避免評價(jià)孩子的成績,為他們營造一個(gè)寬松的空間。不僅應(yīng)該這樣評價(jià)學(xué)生,也要用這樣的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)老師。示例二:我認(rèn)為,重拾戒尺,未必能讓教育更加完整。 (一)要控制飲食。實(shí)際上,肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。 (3)“但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動(dòng)少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中“盡”字能否去掉?為什么? (4)你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎?為什么? 【答案】 (1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。(4)開放題,言之有理即可。 ⑵ 舉例子:①“如長跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng),關(guān)鍵在持之以恒。”【點(diǎn)評】⑴做圖表分析題時(shí)要注意第一步就是整體閱讀,明確題意,包括審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。與前者相比,存在明顯差距。”(摘編自孫奇茹《人工智能芯片的中國機(jī)會(huì)》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(②提高申請專利的質(zhì)量,加大專利在全球領(lǐng)域的占比?!瓏鉄o論是算法公司還是芯片公司,都很難獲得中國的大數(shù)據(jù),市場、數(shù)據(jù)、應(yīng)用場景都扎根在中國本土。一項(xiàng)研究估計(jì),每年各種網(wǎng)絡(luò)犯罪、攻擊對全球經(jīng)濟(jì)造成的損失高達(dá)4000億美元。 ) ,正逐漸成為經(jīng)濟(jì)增長的核心動(dòng)力,并已走在世界前列。 (2)D項(xiàng),錯(cuò)解文意,“特別是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已經(jīng)停滯不前”不正確,原文說“目前,知識產(chǎn)權(quán)的調(diào)整仍在緩慢進(jìn)行中”。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。同傳統(tǒng)計(jì)算芯片相比,類腦計(jì)算芯片將實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破:一是突破傳統(tǒng)“執(zhí)行程序”計(jì)算范式的局限,有望形成“自主認(rèn)知”的新范式;二是突破傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的局限,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)并行傳送、分布式處理,能夠以極低功耗實(shí)時(shí)處理海量數(shù)據(jù)。 材料四:故選C。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。面對日益激烈的求職競爭,部分大學(xué)生“錯(cuò)峰就業(yè)”,讓自己有更多的時(shí)間用來積蓄力量,或者四處走走、多看看就業(yè)市場,這應(yīng)當(dāng)是一種多元選擇的權(quán)利。這兩個(gè)詞其實(shí)是在經(jīng)濟(jì)就業(yè)遭遇雙重壓力的現(xiàn)實(shí)背景下,一些媒體重新包裝出來的偽概念?!奥蜆I(yè)”是不被支持的,畢竟無論“求學(xué)”還是“求職”都要有所追求。這種掩耳盜鈴的做法,無助于解決現(xiàn)實(shí)問題,甚至?xí)せ恍┟堋薄斑@兩個(gè)詞其實(shí)是在經(jīng)濟(jì)就業(yè)遭遇雙重壓力的現(xiàn)實(shí)背景下,一些媒體重新包裝出來的偽概念”“如果相關(guān)職能部門以此作為說服或者麻痹社會(huì)的依據(jù),那就有些令人擔(dān)憂了”“實(shí)際上是被動(dòng)無奈地處于無業(yè)狀態(tài),而非有底氣、有雅意地主動(dòng)選擇”,由此可知,新華社立足于批判媒體用“慢就業(yè)”一類新詞麻痹社會(huì)的做法,認(rèn)為提倡這種觀念于事無補(bǔ),有關(guān)部門應(yīng)該實(shí)事求是想辦法解決問題??紤]到軍工芯片的核心戰(zhàn)略地位和國防安全的需要,采用自主研發(fā)的國產(chǎn)芯片已成各國共識。在政策、資本和市場需求牽引的支持下,國內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“中國集成電路的成果成為五大產(chǎn)業(yè)之首”錯(cuò)誤。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。穿著母親做的棉衣,哪怕是走在零下十幾攝氏度的寒冬里,依然溫暖而又幸福。(2)閱讀所示文段,了解母親為孩子所做的一切,體會(huì)此時(shí)母親的心理感受,即可理解“有了著落”的含義?!?
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