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正文內(nèi)容

幼兒園創(chuàng)辦計劃書(留存版)

2025-04-02 01:55上一頁面

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【正文】 寫一篇文章,立意自定,不少于800字。
  舉辦幼兒園的個人及在園工作人員,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
  設備、教玩具配備要安全,做到一人一位一床。有時熱情似火,有時心靜如水;有時迷茫似霧,有時開闊如海;沖動而又熱忱,復雜而又單純。但總是在高中成長的路上情緒如潮水般起伏不定?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,要先閱讀材料,再分析題目。第二日我會去賞雪山。我會在火車上認識一個女孩子,她約莫有十九歲,笑起來會有兩個淺淺的梨渦,她對我說,“明年,明年我一定要去一次冰島,去看極光。本次是命題作文,要求考生在寫作時,做到記敘、描寫、議論、抒情多種表達方式相結(jié)合。是了,都遠去了,愛情已經(jīng)變得蒼白,如黑夜掠過的星星,彈指一揮間,我已生死各半?!庇谑俏以僖淮翁ど狭艘粋€人遠行的路,我相信下次我還會成功的。那盤旋曲折的救國之路,又何嘗不是苦澀?魯迅,從留日學醫(yī)到棄醫(yī)從文,其中又經(jīng)歷過怎樣的矛盾與掙扎?僅憑一支筆桿,他打敗了封建的腐朽思想,僅憑幾段文字,他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國人!魯迅之苦,深深嵌入到每一個漢字里,魯迅之苦,深深刻進每一個中國人的腦海中。印象中最有那么一個詩人,他登危樓,望長安,拍欄桿,只能熱淚橫流。摘下它的果實,咀嚼過后,你會發(fā)現(xiàn),它真的很甜。因為你知道——這個世界需要你!  “萬丈高樓平地起”靠的是你堅實的臂膀和厚實的雙手,我們是不是地看見他們忙碌的身影,你,麻利地捋起袖口,爽快地拿起工具,認真地堆磚疊瓦,永遠不斷重復著這樣的動作,一直這樣。素材:(1)“天生我材必有用。你們用一句句華美詩文,裝點了世界的角落。其實,不會打領(lǐng)帶只是借口,關(guān)鍵是孫犁沒有把出國當作享受。馬老師走過來,笑瞇瞇地對我說:“金蒙初,你媽媽打電話來說有點事,過一會兒就來接你。物質(zhì)上或精神上得到滿足。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。母親急忙帶著我去醫(yī)院。無論是個人生活,學生教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)?!蔽恼轮黧w部分敘述母親因我做事走神而責怪了我。她不愛講話,但一發(fā)言就特別精彩。我大聲重復著她的話,圓滿地回答了問題。我走到她常坐立的地方,見立柱上她常常靠頭的地方寫著大大的“冤友”兩個字——她知道我終會來看她的,她知道的。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。該作文是一篇命題作文。匆匆的它來過,痕跡在心中印刻。親情、友情、愛情,個人、集體、國家(或國家、集體、個人),外國、中國,古人、今人……這些是已經(jīng)達成共識的邏輯順序。我知道這片殘瓣,它曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時刻卻只能化作生命的碎片。切記拘于提示,擬題過大、選材俗套,情感平淡、貪大求全,缺少細節(jié)、脫離自我,文題不符。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。一條林陰小道,通向遠方,走過無人管理的草叢中,雜草扎得人癢癢。第一次回頭,他們在,第二次回頭,他們在,他們就如兩尊雕像屹立不倒,不同的只是外婆臉上掛著的不舍與淚光。真的,我從來沒有這么開心,這么幸福過!也許是剛剛太震驚了,我在剛剛才發(fā)現(xiàn)在爸爸媽媽的身后好有好多親朋好友,他們急急忙忙的為我插上11根蠟燭,并催我趕快許愿,我想若不是我要許愿,可能這會已經(jīng)大雨傾盆了吧。①暗示一定的類,即文章的體裁及表達屬類,是記敘文、議論文,抑或說明文?!敬鸢浮繍?,在瞬間綻放電腦房里,我和媽媽在發(fā)生舌戰(zhàn)。她只能打電話。寫作重點為集中筆墨展現(xiàn)愛,并詮釋出那是一種什么樣的美麗瞬間,即愛是如何綻放的,愛來自于什么。幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!回家的時候,路過市場。寫作時,考生要選取自己最有心得,最有話說的角度立意,注意選材生活中真實的經(jīng)歷去表現(xiàn)幸福的含義,可以是自己的幸福,可以寫他人的幸福。本次作文為命題作文,寫作前,先仔細研讀所給的題目,結(jié)合所提供的材料理解其含義,整體理解把握材料的內(nèi)容,明白材料蘊含的道理。幸福,你在哪里?過節(jié)的時候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對我說:“嘿,我小的時候也玩兒這個,有個性吧!”接著,便給我們演示起來。此刻,愛,在瞬間綻放!倍感幸福。我沒再理會媽媽,回房間睡午覺去了。四、求新求異。 審題半命題作文從形式上看,它由文字部分和填空部分組成,有的題目前還有一段提示語,后面還有具體要求。就在我自我慶生的時候,一陣刺耳的門鈴聲響了起來,我覺得煩極了,拿起身邊的抱枕搭在頭上,“叮咚叮咚?!白甙?,都走吧,工作、學習要緊,不必惦記我們。甜的氣息,愛的升溫,幸福在秋風中傳承,希望在秋風中播撒,我從來沒有這樣幸福過。二是要把握好題目的引申含義,學會從深處補題。我不會后悔,不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我竟被這一點點的蒼涼牽動了心弦。我慶幸,它來過,無論以何種姿態(tài),都令我感受到了生命迸發(fā)的無限活力,希望灑下的漫天細雨。神奇的歲月好像魔法師,它可以讓舊貌換新顏。只要一路上有你,苦一點也愿意!您從來都不在學習上給予我任何的壓力,我知道是因為您相信我,不管我做任何事您都愿意相信我是一個好孩子,所以我總是時時刻刻地提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時候抽上一根可以暫時緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會感覺孤獨,可是您不會讓我這樣做的,您付出了這么多就是為了讓我能過上好的日子,這些我都知道!我想說:親愛的爸爸,只有您開心,那才是我真真正正快樂的事! 如歌的歲月??!你總是來去匆匆,可否暫時地歇一歇腳,此時的我是多么的滿足,讓時間停留在這一刻,永遠不要分離!【解析】【詳解】命題方式:命題作文審題要點:注意以“如歌的歲月”為題,寫一篇以記敘為主要表達方式的文章。寫事離不開寫人,同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想?!拔也灰氵@個木頭做朋友!”我猛然跑開,竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。老師連續(xù)兩邊重復了剛才的問題,我才明白問的是什么,但根本不知該怎么回答?!岸6_诉恕钡嘏鲰懼酪?,蹭到她旁邊。此刻,在我的眼中,綠已不僅僅只是一種色彩,它更是人在一生中所需具備的意中精神,一種品質(zhì),同時也是我的老師,它教我要積極樂觀地面對人生,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,要不服輸?shù)孛鎸Υ煺?,無論何時何地,都不要自甘墮落……(4)假如人間沒有了綠色,就會變得失去生機;假如人類沒有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災害將會無情的摧毀我們的家園。你是我生命中永遠無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親??墒牵虑榻K究紙包不住火,母親知道了這一切。世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系的??伤恼n堂是那么的生動有趣,我從中學到了許多課本中沒有的知識。雨點像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個不停。結(jié)尾收束全文:“你”依然是星辰中不可或缺的一部分。有你,這個世界才更加的富有生機;因你,這個世界便多了一分色彩。寫記敘文,寫母親,可以就一個方面展開,可以就母親品格的一個方面去寫,寫母親節(jié)儉持家等;還可以就幾個方面去寫母親,可以寫母親樸素、勤勞、喜歡幫助別人等。要求:請結(jié)合自己的生活實際,寫出你的感悟;不得套作;不低于800字。如果不是他們樂于奉獻,樂于承受苦難,又怎能成為當今社會的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記。一棵名叫“苦難”的樹拔地而起,惟有咀嚼過“苦難”的果實,方知那苦澀過后的甘甜。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問》,永留于世。只有當我再次投入到想做的事后,才會再一次恢復平靜。當曾經(jīng)的記憶再度停留時,我卻如何也解不開塵埃重重的心鎖,眼見它在人潮中湮沒,倔強的守望。有詩曰,“春已至,園中桃樹盡開,折來花枝贈你。原來不只人類,花在生命的最后也要美麗最后一次。既信輪回,信它是一種命定的旅程尚未通悟罷了,信它是來日可期,終有一天將被記起。但有時我們的青春像是叢林中的孩子會迷失方向。所以青春是有活力的是激情的。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力,透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。
  所以可以預見中國的學前教育市場,一方面孕育著巨大的機遇,另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)?;?、品牌化發(fā)展。
  具體的從下面幾方面來談:
  第一,編寫一本幼兒園的家長完全手冊。青春是激情的,是完美的。這大概是青春期的門檻吧!當在高中時代,面對枯燥無味的學習,和習題似海的教材如果沒有青春期時那令人激情,恐怕……在我看來青春是美好的是向上的。站在青春的門檻前,你可以回憶往昔的純真風月,留戀那美麗的童年少年時光;你也可張望成人世界的精彩,表達對成熟的渴望;你可以描繪壯麗的人生藍圖,喊一聲青春的號子;你也可以評說青春的意義和價值,抒發(fā)將青春獻給祖國的豪情壯志……一次追求,一段困苦,一陣迷惘,一份驚喜……多彩的青春應有豐富的情感旋律。我的心只可用“澄澈”二字來形容,這使我想起了陶淵明。恍惚間憶起《金剛經(jīng)》里的那句“萬物有為法,如夢幻泡影”皆為虛妄。參考立意:,沿途秀麗的風景,讓自己忘記了憂愁煩惱,云卷云舒,置身天地間,逍遙而自在;,雄偉瑰麗的山川景色,讓人心曠神怡,祖國山河壯觀美哉,如此盛世,定不辜負;,天地廣闊無邊,而自身在宇宙中如此渺小,“羨長江之無窮,渺滄海之一粟”。我靜坐我的位置,一個人一杯水,環(huán)顧四周,聊天的、沉睡的、玩手機的,一人一貌,百人百態(tài)。莊周說,不順其自然就是苦,有為就是苦,無為才能清靜而安樂;釋迦牟尼說,生老病死都是苦,苦海無邊,回頭是岸?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”縱然心中悲苦,荊軻依然揚鞭踏上他的赴死之路?!袄袭斠鎵?,寧移白首之心;窮且益艱,不墜青云之志。莫扎特,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來我打開窗,聽見星子的呼吸,聽見小橋流水,余音悠悠,在這時,我發(fā)現(xiàn)我已悄悄的走進你們,漫天的雪花飄落,我知道,那是你們所講述的苦盡甘來的故事。“這世界需要你”基本上是沒有審題難度的,但還是要仔細地領(lǐng)會。有你,才會有無限風光;有你,這世界便會不一樣。你用你的樂觀與堅強,讓生命精彩,讓世界溫暖?!咀⒁狻竣倭⒁庾远ǎ嵌茸赃x。第三篇是《小“懶豬”》,作者把她的表妹的“貪吃、貪睡、貪喝”三大特點生動地展現(xiàn)在我面前。常用的多向立意法有以下五種:順向立意法,即根據(jù)材料的中心,聯(lián)系實際,提出自己的觀點和主張,這些觀點和主張是對原材料中心的具體化。【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。一抬頭,觸及她的目光,我沉默了。可用素材:(1)世界是多彩的,它由各種不同的色彩構(gòu)建成,每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。你是我生命中永遠無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。但是,我們自身卻有著強烈吸引對方的地方,用與他人完全不同的方式延續(xù)著我們的友誼。我知道她是不愛說話的,就沒當一回事。要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。也可以使用幾個小標題,串聯(lián)起校園生活二三事,使文章層次清晰。或許生活的忙碌讓我們不覺它留下的痕跡,但它卻不容置疑的確實來過,而后留下一串串或深或淺的痕跡、如歌的聲音。 根據(jù)題目的性質(zhì)適合寫成記敘性散文。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實。二是文體的要求。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。外婆挽著我的手,將我拉到飯桌前,興奮地說:“瞧,這些是你最愛吃的,快,快坐下,嘗嘗外婆的手藝退步了沒。早晨睜開眼,揉著朦朧的眼望著窗外明媚的陽光,卻怎么也提不起興趣。本題適合寫記敘文,寫作的過程要注意描寫手法的運用。補題原則 一、避生就熟,選自己熟悉的角度,用自己了解的素材,寫自己擅長的文體?!澳阈男夭灰敲椽M窄行么?每天我都在煮飯,那我煮我自己的飯而已嗎?這些垃圾我自己收嗎?”媽媽依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,右手不停的動著鼠標上的小滑輪。她揉著撞疼的頭,又好氣又好笑的說:“看看你,為了來把手機給你撞出了個大包,我生氣么?”說完,她還掠起頭發(fā)讓我看裝出來的“紅包”。以“幸?!睘轭},寫一篇記敘文。幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中,我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,我讀到了幸福。無論寫誰的幸福,都要寫清人和事,注意事情的完整性,注重細節(jié)描寫,以情動人。一個中年女人背著大大的書包,提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,拉著兒子稚嫩的小手。思路提示:“愛,在瞬間綻放”是一個主謂短語審題時要品味出“綻放”這個動詞是一個動態(tài)的過程,它也許綻放在心里,也許綻放在眼睛里;它會綻放在奧林匹克的賽場上,會綻放在汶川地震的廢墟上,會綻放在微笑里,會綻放在“人”字的互相支撐中……這些愛會綻放在不同的心境里,也會綻放在不同的時境中,只是作者要善于捕捉綻放的過程?!班粥粥帧辈鑾咨蟼鱽硎煜さ氖謾C鈴聲,媽媽快步走過去?!岸际俏?!你們什么都知道說我!”窗外的風猛烈的吹,坐在媽媽旁邊的我站起來喊道。細而分之,是記人還是記事;是敘事為主,還是抒情為主;是緣事說理,還是以理帶事,等等。他們真誠地為我唱著生日歌,和我一起把蠟燭吹滅,爭著搶奶油最多的蛋糕,我看著兩個弟弟和爸爸媽媽嬉笑玩鬧,猛地發(fā)現(xiàn),幾條細小的皺紋已爬上了他們的臉頰,想起小時候和爸媽一起照的相,那時的他們,可還有著大好青春的啊。我們勸他們不用送了,他們停下了,但沒有離開。難得的假日,一家人選擇回外婆家看望老人,散散心。再進一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。補題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味,也可以化解詩詞警句添韻味,可以倚仗修辭求生動。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。 注意寫成小標題類
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