【正文】 代表我和我的妻子，邀清你和我們一起去逛公園?；▋洪_好開壞，只能一次。星期一，他鼓足勇氣，邁入學校門，在第一節(jié)課前，他就將作文交給了劉老師。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，臨出門那一刻，他又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退?，買點她的面包吧。“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。（2）“怯生生”表現(xiàn)了“我”對女孩的關心和歉疚之情，擔心傷害到她。我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。她又說：“真走運啊！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。、樂觀、熱愛生活、熱愛美、勤勞、懂得感恩的人。⑦距1964年的東京奧運會開幕還有二十多天，貝基拉動了一次手術，很多人以為他會放棄比賽。節(jié)目接近尾聲，最后一對母女上場。最后，主持人問女孩：“你最想看到的是什么，我會幫你實現(xiàn)愿望。②“汪著淚”這是感動的淚，因為這女孩沒被不幸擊垮，而是樂觀向上。⑥他抬起頭，問了一句：“你能吃四穗？”⑦“我要買生的，回家去煮。他為了一個信念，或者說是一種責任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執(zhí)，難道不可貴嗎？?我想，好的寫作者就應該像那個玉米人那樣，可以笨一點，可以放棄一點現(xiàn)實的利益，可以甘心承受堅持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。她眼疾手快，盛一碗剛撈起來的米飯，左三圈右三圈，三五下就捏成了一個大飯團。母親到處打聽了偏方，什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物，都讓我吃了個遍。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評，含蓄地呼吁人們多關愛父母、關心老人?！边@樣，我高高興興地坐了上去。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨腿帶我前行。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣！”我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感?！弊h事完，朋友留我吃飯，我堅決拒絕了。（符合語境，言之成理即可）3.（1）語言 車夫的誠懇、誠信（2）主人積極、樂觀的心態(tài)，頑強、堅韌的意志，誠懇、誠信、善良的品質(zhì)，自尊、自立的精神。再次把線頭伸進嘴里濡（r ，題目是用打比方的手法寫的，作者把母愛比作______，你把母愛比作______。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。11．最小的星星也閃光①潘小鋒是個寡言少語、性格內(nèi)向的學生，瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛。知道這一切后，我和他父親一起在一家網(wǎng)吧中找到了他，并把他帶回了家?！?“對不起，老師！我不是有意畫您，我當時只是覺得您上課很有精神，所以不知不覺就畫了下來。，人物語言符合各自的身份特征。引出下文，為下文送衣服作鋪墊。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎？非得最好的嗎？”母親回答說：“我想是的。（選自《中學生博覽）2009年第8期，有刪改）⑦自然段加點的詞，談談作者為什么這么寫。那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。②外婆喜歡我，這是人盡皆知的。然而，我卻只能看，因為我已經(jīng)哭過——凡是外婆能給的，不哭她都給，能求的，我哭了她必定低聲地向人求。又有人在放了，一個人遠遠地牽線，一個人扶著風箏，說聲“放！”牽線的高舉著手，使勁跑，風箏跌跌撞撞載浮載沉，好多次后，終于扶搖直上了。：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由?！毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。（3）母親對女兒從小進行良好的教育，使女兒擁有純潔善良的品格。她幸福，是因為 ；她驕傲，是因為 ；11我的眼睛也濕潤了，為這小小女孩，更為她的母親。③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈，才引得小女孩的不高興。（答出任兩點即可；只要是結合原文的具體情節(jié)分析，意思對即可）4.①運用比喻的修辭手法，形象地說明了每個人都有自己的長處。他的書桌上也散落著一些他畫的畫，有各種可愛有趣的人物，惟妙惟肖（xiāo xi224。⑦放學后，拿著繳來的畫來到辦公室，我慢慢平靜下來。，更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。⑥當時小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個時候走過來一個領孩子去上學的女人。我只知道從我不久前搬到這里來住，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝（ ）他的鮮豆?jié){了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動的鼓舞?！爸v好的價，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個在世上混啊？”我沒勉強，收回了他找我的兩元錢。在我面前的無疑是一個強者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。車夫見我猶豫，開導我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢。②段：動作描寫，“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟，以及對子女的關愛。母親買來新鮮的豬肚，買來活楞楞的小母雞，一天一天變著花樣地做給嫂子吃，直到嫂子誕下一個七八斤重的小男嬰。于我而言，母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。他別過身去，連打了幾個噴嚏，然后回過頭來，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。我指著他烤著的玉米問：“多少餞一穗？”④“一塊五?！蛐牛儩?。女孩說：“我不能天天悲傷，讓媽媽為我擔心，因為那就不是我了?！爸还芟蚯氨寂堋奔雀爬宋恼碌闹饕獌?nèi)容，又體現(xiàn)了文章的中心，“金牌”則沒有這種效果。”⑤教練員的一席話重新點燃了貝基拉的希望，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。 qi224?；蛟S今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁人心脾。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?！斑@筆袋就像春的顏色。 （2）“那她這幾天怎么沒來？”我怯生生地問?！彼顺霾》亢?，大家一致這樣決定?！袄蠋熌敲凑\懇地請求一名學生”承接上文老師希望他寫一篇可以點評的作文，“不管怎樣的一名學生，都是難以拒絕的啊”引出下文他從沒那么認真地寫過一篇作文?！彼牭絼⒗蠋煹钠拮忧恼Z：“你不可以這樣。為了唯一的一次開放，自我保護是合乎植物生長規(guī)律的。他們是一對新婚夫妻，正在度蜜月?！蓖瑢W們也都這么認為，疏遠他不說，還給他起了個小綽號—“逃學鬼”。他曾打算以死來向媽媽贖罪。片刻，他回來告訴老師，所有的花骨朵都像被扭了一下，必須反著那股勁兒，才能開成花朵。老師問：“能不能為老師再上一天？明天你可以不去學校。 5. 在生活中，作為學生，你也肯定遇到過不同的老師。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用，做生意最忌諱強行推銷的。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運啊！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。“你該到對面的店里吃一碗熱面?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅??！甭?lián)系上下文，說說作者為何會感到“歉疚與失落”。③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴后，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過去，他輕松地跨越一個個欄桿：。 →羞，又為自己拿不出訓練費，買不起跑鞋不能參加訓練，無法實現(xiàn)自己的夢想而難過。③主持人十分痛惜地問女孩：“當初，知道自己生病的時候，是什么心情呢？畢竟，年輕的女孩都是愛美的。1.“眼睛是心靈的窗戶”，請從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來，并結合句子仔細品讀，寫出女孩的性格特征。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米，接著烤。”?我提著生玉米走的時候，又遇到了那個不賣給我玉米的人。7．母親的味道鐘秀華①從記事起，母親的味道便與廚房息息相關。在家的時候，他常常坐在灶堂里幫母親燒火，一邊比對著村里哪個媳婦做的飯如何：“張家的太咸了，李家的半生不熟，還是老婆做的好吃??！”此時的母親抿嘴一笑，自是滿心的得意，對于手上的功夫，又多了幾分用心。第②段： 第③段： ⑤段中，“母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒”，結合全文內(nèi)容，說說你對這句話的深刻理解?！拔逶?。我正覺奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。他是在跟自己較勁，與命運抗爭！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣?！彼f?！蹦阏J為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢？ ，“我”為什么堅決拒絕了朋友的挽留？ ：“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。10歲，他就開始為生計而早起了。“我”對孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化，理清文章思路，完成填空?！吧险n開小差也就算了，竟敢丑化老師！明天叫你家長來。他有空就到書攤來幫我照看，喜歡看動漫書，沒事時也瞎畫，我看他有這興趣就給他報了個繪畫班。 m236。②放學看了那張畫后，平息了自己的怒氣，說明“我”是一個能發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的老師。②我是在災難后的第二天去看望他們的，帶去了一點點錢，算是對他們的捐贈。⑧我終于明白了厖⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來，小女孩抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，是翔子的媽媽，我不想將你要回來，可是，我還是想親你一下?！吧n白”“咬”等詞運用準確傳神。結果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。2.“石頭”是文中傳遞情感、表達愛意的物品。她就央求我的舅母，舅母說，雞骨頭粉你都會磨，咋就不會做風箏呢？那時候，我真是不懂事，只知道如喪考妣地哭，外婆臉上的尷尬，是我隔了幾十年光陰看到的。⑥忽然有一日，外婆拿出一只“風箏”，竹子骨，身子是過年的對聯(lián)糊起來的。外婆說，整個吃下去，營養(yǎng)才是完整的。⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。③以后的很多年，我檢過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東面。請賞析此句?！爱斎徊粫?，哪有捐出去的東西又要回來的道理？”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點了點頭，算是肯定我的回答。這反映了老師言傳身教的品德。（寫出兩點即可） “最小的星星也閃光”作標題有何妙處？請簡要說說?！蔽疫€是用老師的職業(yè)口吻教育他，“以后要是有這樣的活動，希望你能發(fā)揮出你的特長哦，為班集體爭得榮譽！”?“我會的，沒問題?！蔽倚πΡ阕讼聛?，環(huán)視了一下房間。我怒火中燒，循聲望去，發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。我想我不能夠責怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔負了生活的責任，或許這個孩子掙的這一份，就是他自己的生活費或?qū)W費。他一定有一個不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。（2）毫無阻礙地通行或通過。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。一個人誠懇做人，坦誠待人，自強不息，就會堅強，就會擁有自尊，就會獲得支撐人生的力量。“我”在坐獨腿車夫的車的過程中，有許多打動“我”的，令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié)，請你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒有問?！拔耶斎粫环植簧俚亟o他錢，可我又生怕被他誤解，同時，我也怕自已的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。”他說，那是因為你下公交車下錯了地方，如果在前一個站就只收三元。朋友住在城南一幢別墅里。⑤直到今天，已經(jīng)成家的我，還賴在母親的廚房里蹭飯吃。③父親喜歡吃本地的特色小吃，諸如紅