【正文】 時(shí)間待在戶外。⑨去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然，我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。孩子揉了揉眼睛，懷疑是自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。③結(jié)尾的景物描寫，反襯了孩子內(nèi)心的失落。如此冷的天氣，老婦人的衣著竟頗顯單薄，鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。”老婦人一聽后，剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭，突然又想起了什么，說：“您得告訴他，我這個(gè)當(dāng)媽的很想他。陽光從窗外照進(jìn)來，仿佛一道光環(huán)籠罩著他們。 每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。（4）魯濱孫漂流記；魯濱孫 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。 【點(diǎn)評(píng)】（1）準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。王老師詢問美術(shù)老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾?，老師贊揚(yáng)燕紅說，她對(duì)色彩和線條非常敏感?！拔蚁胝业揭粋€(gè)和我畫上一模一樣的地方，哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行。：關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，尊重學(xué)生的選擇；燕紅：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格倔強(qiáng)，思念家鄉(xiāng)。⑤有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆?！币惶?，父親進(jìn)門笑著說：“研究好了，明天就上班。我從沒有看父親哭過，看見父親悲傷的樣子，慌忙往家里跑。（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→驕傲，并談一談你體會(huì)到了什么。門虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲：“萬老師，報(bào)紙來了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級(jí)臺(tái)階。?這天8點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。我跟在她后面，心里沉沉的。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。4.“白發(fā)”是全文敘事線索；“白發(fā)”是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼，對(duì)母親的愛和懷念?！罢l唆使你去上職中的？你眼里還有父母嗎？這件事到此為止。后來弄得老媽都煩死了：“你們?cè)龠@樣，就給我到大街上去吵?！彼D了頓，接著說，“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎？忘掉以前的一切，重新開始，一定會(huì)有更好的，更適合你的人在等著你。 ，并回答問題。她正用雙手飛快地搓揉翻揀，一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。她將希望與夢(mèng)想寫在破碎的紙片上，一片又一片，藏在皺皺的牛皮紙袋里，在日復(fù)一日的艱難生活中，她從來放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。，生活就會(huì)處處充滿詩意?！雹鄲?，多么強(qiáng)大的理由?、嵛蚁肫痣娪啊禨WANN》中那個(gè)寫詩的普通農(nóng)婦，生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。16．日子里的詩意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口，簡(jiǎn)單的手推車上嵌著一個(gè)平底鍋，鍋邊一盆和好的面粉，一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。都說女兒是父親的小棉襖，我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。家里再也聽不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。因?yàn)檫@件事，我和他又昏天黑地地吵了好幾天，互不相讓。某天吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地對(duì)他說：“我不要去上高中，我要上職中。③段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實(shí)則在文章結(jié)構(gòu)上必不可少，請(qǐng)分析它在結(jié)構(gòu)上所起的作用。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半，她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親說今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。（表達(dá)與此相近即可）14．田野上的白發(fā)①母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。上午9點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷（ji233。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上，我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門，母親問：“中午怎么沒有回家吃飯??？”父親說：“有一批貨等著送。母親問他怎么樣。父母的愛——一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。我和父母，其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。請(qǐng)分析一下這兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)?！拔覊?mèng)中的家鄉(xiāng)就是這樣的！”燕紅說這話時(shí)，眼里已經(jīng)充滿了淚水。既然沒有任何辦法可以阻止她，干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時(shí)間，如果她覺得不合適，再讓她回到普通班級(jí)學(xué)習(xí)也未嘗不可，王老師有些無可奈何地想?！痹鯓永斫膺@句話？ （3）“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示……”這句話中比喻起到的表達(dá)作用是什么？ （4）讀“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭”，我會(huì)想起一個(gè)類似的故事《________》，它的主人公是________?！蔽冶凰钌畹卮騽?dòng)了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。卻很久都沒有明白，母親對(duì)我們的思念，卻一直在我們的理解之外，像是一朵潛滋暗長(zhǎng)的花兒，一直在無聲中驚艷，于沉默中盛放?！按竽?，您要發(fā)什么內(nèi)容？”我問她，“字?jǐn)?shù)越少，越省錢，”我提醒了她一句。只有我一個(gè)人呆在辦業(yè)務(wù)的窗口，其他幾個(gè)同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。⑥兒子回到我的身邊，像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。（第一人稱，“我”是哥哥行為的敘述者、見證人）。直到他上岸，我才松了口氣。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候，默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。什么叫作“父愛如山”？什么叫作“大愛無聲”？這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。⑩父親笑笑，沒說話。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦？我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴?？墒撬麄円呀?jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。正如古人所說，我們總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜，就像文中的作者，在父親生病后才意識(shí)到他們之間的父女情，而慶幸的是她還有機(jī)會(huì)換回。一夜未睡，第二天要報(bào)警時(shí)，他回來了，我問他去了哪里。放學(xué)了，我縮在人群中，看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校門口看，我一低頭，又走了過去。 ，生動(dòng)地刻畫了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象，讓人印象深刻。媽明兒帶你去附近逛逛，看看缺啥，媽給你買。我問女人還需要什么。我回了一個(gè)招呼，簡(jiǎn)單介紹了一下條件，問她要租多久?！鞍场欤　迸俗Ьo了拳頭，不等我變臉，又緊接上，“俺厖我給兩百，成嗎？”她似乎失了勇氣，又像是在懇求。她訕笑了一下：“你家陽臺(tái)好多花呢，借俺一盆行不？”她盯著我的眼睛?！迸畠簱u搖頭：“哈都不缺呢。同時(shí)為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊?？斓铰房诘臅r(shí)候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。他卻有些懵懂，想了想說迷路了，在公共汽車站待了一晚。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。③第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。這句話也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。他從25歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個(gè)醫(yī)院。他在對(duì)岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。這個(gè)標(biāo)題新穎，能引起讀者興趣；其次，這也象征了哥哥六年來對(duì)弟弟不離不棄的照顧，體現(xiàn)了哥哥對(duì)弟弟的手足情深和高度責(zé)任感。下午送兒子去學(xué)校時(shí)，從保安的眼神里，我讀出一種感勁。一天下午，孩子從學(xué)?；貋砗螅绽芟蜿柵_(tái)，奔向花盤。文章開頭與倒數(shù)經(jīng)二段都描寫了同樣的景物，這樣描寫有何作用？ “主角”是小瓜苗，作者卻為什么對(duì)紫羅蘭進(jìn)行多次描寫 ？母親又是怎樣看待孩子的滿分的？他們的區(qū)別在哪里？ “忽略”的理解。而我，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。老婦人低下頭，思索了一陣子才說“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。“我”告訴她電報(bào)價(jià)格時(shí)，其心理變化很微妙，我出老婦人心理變化的詞。 【答案】 （1）m237。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過去了?！盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪?？”主持人感到奇怪。 ？有什么作用？ ？ ，為了找到家鄉(xiāng)，毅然放棄基礎(chǔ)很好的文化課堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，并最終憑借一幅美術(shù)畫，在電視臺(tái)的幫助下，找到了家鄉(xiāng)。他們有他們的天地，我，埋首在中國(guó)書籍里。①②段寫了“我”少年時(shí)拖樹根回家的事，有人認(rèn)為這件事與標(biāo)題“癡心石”無關(guān)，應(yīng)該刪去，你認(rèn)為呢？ “癡心石“作為文章題目？ 3.“我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。他笑著說：“差不多了?！蔽铱戳烁赣H一眼，對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒有過的同情。父親把我送上火車，放好行李。 jiě）的腳步聲急急地上樓來了。⑨他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。 ，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用?！敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄懀业娜炅嵌紘樀袅艘话?。我想去外省上大學(xué)，脫離他的控制。有天深夜，我感覺有人進(jìn)了房間，他坐在床邊，幫我把被子蓋好?！拔摇焙透赣H之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。每天，她專心致志做著煎餅，注視著來來往往的車流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙，站在風(fēng)里，嘴唇緊閉，目光憂郁地望著遠(yuǎn)方?！叭兆永锏脑娨狻庇惺裁春x。她只能在結(jié)束一天的辛勤勞作后，才悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里，把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達(dá)。第一次仔細(xì)看她：額上幾道深深的皺紋，留下歲月的痕跡，臉和手都被冷風(fēng)吹得通紅，看上去四十多歲，沒有一般小攤女人的邋遢（lā t?。╇S意，大紅冬襖外圍著一條藍(lán)色碎花圍裙，樸素而潔凈。 “我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們感受到了濃濃的父愛，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一情感的句子。從小到大，我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛，自強(qiáng)、自主的女孩子。在那幾天，我們見面就斗嘴。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開序幕。（對(duì)偶） 母親的勤勞和無私奉獻(xiàn)（或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展）。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命！”⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。