【正文】 哥哥”這個(gè)人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。6．冬天的溫度鄭向圭 ①冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換上冬衣。兒子問：“他們不冷嗎？”我說：“沒有人不感覺到冷。③走出門崗不遠(yuǎn)，一降冷風(fēng)襲來，為避開風(fēng)的凜冽，我扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大？下，套著的竟然是薄薄的一層毛衣。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物。⑦下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的紙箱，上面寫著：天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中！回到小區(qū)，把它高高貼在門口，用手壓了又壓，保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。（A）兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→（B） →（C） →（D）保安列隊(duì)向我敬禮和兒子敬禮。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗?！蹦赣H皺了皺眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過幾天就會死掉，根本長不出西瓜。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)成地炫耀著。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒有了？”“被我拔了，這有什么好哭的。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個(gè)生命呀，孩子想。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。；母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù)，并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。8．愛是一朵無聲花①二十三年前，我在鄉(xiāng)里部局工作。而郵局里，我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停跺著地。③近四點(diǎn)的時(shí)候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來一個(gè)“雪人”，一進(jìn)門便“噼里啪啦”地拍打著身上的風(fēng)雪?！岸嗌馘X？”老婦人弱弱地問。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個(gè)紙包，慢慢打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說，“我兒子在東北當(dāng)兵，好久沒聯(lián)系了哩。老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次，有的地方因?yàn)槠つw干裂，都裂開了巨大的口子。并且合訴他，場媽很想他”老太太說完，自己又在心底核算了一下，補(bǔ)充說，“十七八個(gè)字，是吧？”我按照也要表達(dá)的意思，在心底轉(zhuǎn)自一下，還真是?！蔽倚α耍骸翱茨f，這世上哪有母親不想兒女的呢。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。溫暖，瞬間就在我心頭鋪展開來。（ ）一猶豫—（ ）②自然段畫線句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ ⑤自然段中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果？ ，文章卻以“愛是一朵無聲花”為題，為什么？ 9．閱讀下文，回答問題。 他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞?！庇幸惶?，他請求我10點(diǎn)以后為他亮一小時(shí)的燈。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的孩子……（1）給劃線字注音。；yāo（2）生命很脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強(qiáng)，則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神，不屈的昂揚(yáng)斗志，阿明對生命的珍愛。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。這種精神向人們昭示，生動(dòng)形象。（3）將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動(dòng)人。 （2）體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。進(jìn)入高二，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行分流。王老師做了很多工作，想不到燕紅卻毫不動(dòng)搖，他異常生氣。期末考試，燕紅的文化課考得很好。高三下學(xué)期，市電視臺組織一次以“我的夢”為主題的中學(xué)生繪畫大賽。這次比賽除了看學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)，還委比學(xué)生的想象力。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點(diǎn)想象的成分都沒有：彎曲的柏油馬路、低矮的遠(yuǎn)山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋，還有低低的石頭房子……當(dāng)然，燕紅與冠軍失之交臂了，大家都為燕紅感到惋惜?！拔覊糁械募亦l(xiāng)就是這樣的！”燕紅再次強(qiáng)調(diào)說?！澳芨嬖V大家為什么嗎？”主持人問。被拐賣的時(shí)候，因?yàn)槟挲g太小，根本不知道家鄉(xiāng)是哪里，只是隱約記得自己家鄉(xiāng)是這樣的，而家鄉(xiāng)的樣子也曾一次次闖進(jìn)她的夢鄉(xiāng)，于是她發(fā)誓學(xué)習(xí)繪畫，畫出家鄉(xiāng)的樣子并找到家鄉(xiāng)。（選自《當(dāng)代青年》，有改動(dòng)）“夢想背后的故事”，這是一個(gè)怎樣的故事？請用簡潔的語言加以概括。，繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的，而且美術(shù)老師說她對色彩和線條非常敏感，所以王老師高興?？坍嬃搜嗉t倔強(qiáng)執(zhí)著的人物性格和對家鄉(xiāng)的殷切思念。樹太大了，不好整棵地運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。②父母看見當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我提回來那么一個(gè)大樹根，不但沒有嘲笑和責(zé)備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣，可是他們能包涵。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn)，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。媽媽迎了上來，責(zé)問我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢。⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個(gè)石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？ “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。用“癡心”修飾石頭，表達(dá)了父母對“我”的愛達(dá)到了癡迷的程度，切中文章主旨。正在發(fā)愁時(shí)，父親回家笑著對母親說，我下崗了?！蔽艺f：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無能！”父親失去工作的第二天就去找工作?！蹦赣H說：“天天都說差不多了，行就行，不行就重找。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌?！蹦赣H嘆道：“你爸爸是個(gè)好人，可惜他太無能了，連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，還能下崗，難道真的是人背不能怪社會？”一天，父親騎著一輛舊三輪車回來，說是要當(dāng)老板，給自己打工，我對母親說：“就他這樣的，還當(dāng)老板？”我對父親的蔑視發(fā)展到了仇恨，因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?，像個(gè)猴子一樣到處跑。放學(xué)路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。后來才知道，那塊表是母親送給父親的唯一禮物。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，第一次覺得他是那么可敬。離開家上大學(xué)的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。火車要開了，告別時(shí)我再也忍不住了，終于大聲喊道：“爸爸！”除了大聲地哭，我一句話也說不出來。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度；“第二天，父親回家時(shí)穿得干干凈凈，臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對比，父親換好衣服再回來，完全是在乎“我”的感受。，電冰箱摔壞了，本來掙得不多的報(bào)酬泡湯了，父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé)，不由得簌簌地掉下淚來。（ ）晴天雨天，他（ ）來得很準(zhǔn)時(shí)。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆（diǎn tiǎn）地笑著。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。）地說：“你那觀念早過時(shí)了！”⑥我說：“你看看人家那送報(bào)的少年，每天5點(diǎn)就起床了！”⑦兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！”⑧一個(gè)大雨滂（pāng p225。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里?！?我驚訝得不知說什么好。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫線句子表面上看是兒子囂張的無禮貌表述，實(shí)際上，作者有什么目的？ ？ ，在其下面畫上波浪線，并談?wù)勀愀惺艿搅耸裁础＃?.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶人家”“一萬八千多級臺階”（或：“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶人家送報(bào)”“爬一萬八千多級臺階”）。②父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀？空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。平時(shí)我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。⑦父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親跪在田里插完一行，又插一行。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。沒命地插起秧來。母親的白發(fā)，裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。 ，你能仿照作者的文字表達(dá)一下你對母親的感謝和愛嗎？ 1.①母親深夜敲盆趕鼠；②母親跪在田中插秧。有天我哭哭啼啼地跑回家，邊抹眼淚邊對他說：“我要改名字，我的名字不好聽，而且班上有個(gè)小朋友的名字跟我一模一樣。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我已經(jīng)餓了兩天，如果他再不做出反應(yīng)，我真不知道該怎么下臺。我不敢抬頭，只顧低著頭往嘴里塞飯。還有你。我朝他做了個(gè)鬼臉。走出考場，我長吁一口氣。他則希望我在省內(nèi)上學(xué)，理由是女孩子離家近點(diǎn)好。到了填志愿的那天，他跟著我去了學(xué)校。這一次我又以失敗告終。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流?！昂⒆?，我知道你心里難過，看見你這樣不吃不喝，我更難過。說完，他默默地坐了一會兒，就出去了。我悄悄地瞥了他一眼，看見他臉上閃過一絲笑容。”我心里清楚，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。 ，請你概括說明?！本渲械摹靶⌒囊硪怼北憩F(xiàn)了“我” 。2.①改名字：父親心疼“我”所以妥協(xié)。，他所做的一切都是為了我好，他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。②那個(gè)深秋的黃昏，空氣中刮著冷冷的風(fēng)，我接兒子放學(xué)，等公交車時(shí)，被一陣陣濃郁的韭菜香吸引，忍不住停下腳步。④等煎餅的間隙，我打量這個(gè)小攤，沒什么特別。⑤我的目光停留在紅皮筆記本上，久久沒有移動(dòng)?！翱梢詥?？”⑦她用沾滿面粉的手遞過來。她生活在粗壯丈夫的暴力之下，那個(gè)男人不懂得她的詩，更不懂得她的美。重要的是，她與電影中的農(nóng)婦一樣，有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。下班的人們裹著陣陣寒氣上車，不一會兒，車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化，人們說著笑著，牽掛著不遠(yuǎn)處亮著燈光的家。②段中寫了秋天的冷風(fēng)，既表現(xiàn)出天氣的寒冷，又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。