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【數(shù)學】蘇教版數(shù)學五年級下冊第7課時-公倍數(shù)和最小公倍數(shù)(留存版)

2025-04-01 22:31上一頁面

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【正文】 好的改變,值得提倡。我懷疑一切并目空一切,抱著這種思想我跨入了高中二年級的大門。 “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風的吹拂下聚攏在一起。 “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍啵鞘O碌陌雮€音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。圖書館買來多少本故事書?參考答案:1. 48 36 60 40 50 202. 243. [3,4,5]=60 60247。那就是我。然后抓住“陽關”的含義進行立意即可。此后,我對班級熱心多了,值日主動,文體活動積極參加,熱心做好班干部的好幫手,發(fā)言也踴躍了,學習成績也有了明顯提高,我成天籠罩在被老師夸獎的光環(huán)里,做的一些事兒越來越多,交了不少的朋友。太陽像一個大火球似的烤著大地。”然后,我撿起一小堆垃圾,扔進垃圾桶,我不但向媽媽認錯了,我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認了錯。我被打敗了。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。天蒙蒙亮。上大學了給咱鄰居也添添光!”說完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點了點頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個鬼臉。在實現(xiàn)理想的征途中,總會留下一些遺憾。細細品味,才有百般滋味?,F(xiàn)在她忽然要走了,我卻感到所有語言的蒼白。我突然感到我不能哭,我應該把我最美的笑留給好友,我不忍心看到她難過的樣子。題目中的關鍵詞語,就是命題作文的“題眼”。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。審題時,考生要注意這樣幾點:(1)要仔細分析題目本身的含義。終于,那個人出現(xiàn)了。老師,你放心,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前的那個膽小鬼了,我變得自信,開朗。書寫美好純真的愛情。當你帶著悠然的笑靨,彎下腰采摘菊花時,你就在我的心目中開成一株永恒的豁達的菊花。請以“________的味道”為題目,按要求寫一篇記敘文。我是個愛吃辣的小女生,平常吃菜都要有辣椒。點睛:半命題作文兼具限制性和靈活性的特點,比較突出地考查了考生的構題、審題、構思及語言表達等方面的能力。 這才是真正的周莊吧,碧水繞著小城,藍天綴著朵朵白云,灰色的石板小路點著苔蘚,潮潮的、濕濕的露珠染上腳尖,一股清涼涌上心頭,我打量著,卻尤其愛那窗,木框子,紅漆斑斑駁駁地綴著,透明的玻璃帶著些灰,帶著雨露的印記,鑲在那框中,沒有鏤花,沒有窗貼,但那盡管普通的窗,卻透著平凡、樸質的美,不加裝飾,簡簡單單的,透著周莊獨有的特質,我喜歡。從一個具體的角度切人題目。表達包括結構和語言兩個方面。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實。二是文體的要求。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。外婆挽著我的手,將我拉到飯桌前,興奮地說:“瞧,這些是你最愛吃的,快,快坐下,嘗嘗外婆的手藝退步了沒。早晨睜開眼,揉著朦朧的眼望著窗外明媚的陽光,卻怎么也提不起興趣。本題適合寫記敘文,寫作的過程要注意描寫手法的運用。補題原則 一、避生就熟,選自己熟悉的角度,用自己了解的素材,寫自己擅長的文體?!澳阈男夭灰敲椽M窄行么?每天我都在煮飯,那我煮我自己的飯而已嗎?這些垃圾我自己收嗎?”媽媽依然是目不轉睛地盯著電腦,右手不停的動著鼠標上的小滑輪。她揉著撞疼的頭,又好氣又好笑的說:“看看你,為了來把手機給你撞出了個大包,我生氣么?”說完,她還掠起頭發(fā)讓我看裝出來的“紅包”。以“幸?!睘轭},寫一篇記敘文。幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中,我感到了幸福;在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領到種子的農民的眼神里,我讀到了幸福。添加語素法。 “你在南方的艷陽里,大雪紛飛;我在北方的寒夜里,四季如春。和你走在校園中成排的香樟樹下,健談的你突然變得傷感:“畢業(yè)了,就再也不能和大家一起走在香樟樹下,看草木枯榮了!”我笑了笑,無言,只是繼續(xù)呼吸著沾滿香樟樹氣味的氧氣?!敬鸢浮坷模涸晃液鲆暤氖澜缥铱匆娂兠赖脑鹿馕液孟褚粋€生活在井下的人,隱約有一種厭世與絕望的悲傷??晌倚Σ怀鰜恚驗槲倚闹懈嗟氖遣话?。再說“世界”。題目中有三個關鍵詞“忽視”、“世界”、“曾”。我呆在床上,心中猶豫著是否要去開門:不開吧,不是一個好孩子的做法;開吧,萬一再惹上麻煩,想賴也賴不掉。生活中,有許多人和事是我們高度重視、感觸頗深的,但也有一些人和事,我們司空見慣卻熟視無睹。知己知彼,知面知心。——英格麗【點睛】命題作文審題方法:,找準題眼法?!薄安挥昧恕W⒁舛喾N表達方式的綜合運用?!眿寢屇弥謾C過來?!八麊栁艺u給誰做,我說隨便,他就說我口才不好!我呸,他就會他那一套,那不明擺著讓你來做么?他懶!”我怒發(fā)沖冠。③框定一定的量,即對出現(xiàn)在筆下的這一篇作文中的人與事、情與理、時與空 的量,作出某種限定:或一人或多人, 或一事或數(shù)事,或一理或數(shù)理,或瞬間 或久遠,或局狹或廣擴,等等。事后媽媽借口去了個洗手間,那個醫(yī)生和我說:“你的媽媽,是一個堅強的媽媽,她很鎮(zhèn)定呢。第三次……心糾結在一起,第一次嘗到心痛的感覺,淚水模糊視線……我們在小路的這頭,他們在那頭,愛把我們相連,不論分隔多遠。干凈的褲腿上,不時沾上青綠色的汁液。尋求展示,爭取補題有利俗話說“題好一半文”,好的題目能夠使考生得心應手,下筆如有神助,因此,在補題時,考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內容。點睛:半命題作文寫作策略:寫作半命題作文的關鍵就在于如何把握好“一半命題”的權力與空間,把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題,這就是半命題作文的補題技巧。為何,花有凋零時。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。作文時,最好寫自己經(jīng)歷過的事情,比如,記一件或幾件與“那扇”“窗”有關的事。女的戴著頂草帽,穿著藍色碎花的短襯衣,男的則干脆敞著白衣褂子,看著他們,我尋得一種隨性、自然,我笑著,漫步莊中。材料對題目“味”的內涵與外延做了闡述與拓展。我先把作業(yè)應付完,然后看電視、玩電腦、玩手機……想到這些,我心里樂開了花。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行毅述以外,還必須對人物進行肖像指寫、動作描寫等等。歸隱田園,你用豁達溫暖了我的視線。把“你”具體化比較容易寫作,圍繞著身邊的人、事展開,更能寫出佳作。老師每天和我留到六點,等到食堂關門了,也毫無怨言。雖然每次考試都是過及格線,但是,我卻依舊努力的學。另外,寫作時要注意“那一刻”這個限定詞,也即是說,我認識自己是因為某一刻的特殊事件或時間引發(fā)了我的認識。 歲月在無聲地溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子紛紛飄散在了發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠地鎖在記憶的門檻里,隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落,但我不甘失敗,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰! 如何解讀?可以聯(lián)想當今隨著環(huán)境的進一步惡化,世界很多國家都提出了“人、社會與自然和諧相處”的觀點,而“在自然中生活”無疑是這種論點的反映?!北M管可那見她流淚我的心很痛,很有種去送她的沖動,但我最后還是沒有,因為我不能給自己一個理由。就在這樣一個日子,好友告訴我,因為她爸爸工作的關系,她要轉學了?!斑z憾”的事,已經(jīng)發(fā)生,無法阻止,但可以總結經(jīng)驗教訓,避免同樣的錯誤不再發(fā)生。原來,一切的悲劇都在演繹著遺憾。那是怎么的屋子呀!房間的滿滿地擠著一張床,旁邊是席地而放的飯鍋,電扇,甚至破破爛爛的玩具。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管!管他是誰,他有啥理由天天準時吵著我?甚至有時候還附送一宿的嬰兒哭聲!我不管!明天趁著周日,他輪休吧?你陪我過去和他說清楚!”說完我便離身而去,一頭扎到床上,用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中,升華靈魂,凈化心靈??粗b如此精美的你,我內心充滿了喜悅。有一次過新年,我們去順峰山公園游玩,騎完自行車,我們個個都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因為高興過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個小時,我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。立意:——放棄也是一種勇氣;——改變錯誤的決定,成就更好的自己;——變則通;——春暖花開;素材:,我對蜘蛛非常厭惡。不過漸漸地我發(fā)現(xiàn),在做這些事的時候,他的目光是真誠的,似乎有一絲溫柔在我心頭劃過,多久沒有過了,還是夢中媽媽的親昵?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目是“撒在成長道路上的幾縷陽光”,“陽光”是比喻的說法,注意還原本體,待敵指什么;然后注意修飾的成分“成長道路上”的限定,綜合這兩段應該寫在自己成長路上對自己有幫助的幾個人或幾件事。突然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。蘇教版數(shù)學五年級下冊第7課時 公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。點睛:明確重心法是一些命題作文常見的立意方式,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點。第一次、第二次測試之后,他給我媽媽發(fā)來了第一條短信:“宇真是個不錯的孩子,我們家小雨要是像這樣就好了。這小家伙渾身黑乎乎的,肚子鼓得大大的,腳上還長著許多絨毛,顯得丑陋極了。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時候,媽媽生氣的走過來說:“你這個臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護環(huán)境,你都忘了嗎?”我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視。翻開,卻發(fā)現(xiàn)我一點也無法讀懂。書,謝謝,是你接受了我調皮搗蛋的性格,讓我慢慢享受你。床咿呀了一下,像是一聲痛苦而又無奈的呻吟。床上坐著小王的妻子,還有她懷里向著我們微笑的嬰兒。遺憾,屈原忠心耿耿,卻碰上了昏庸無能的楚懷王;遺憾,荊軻刺秦王卻偏偏沒有刺中;遺憾,曹操要不是在赤壁之戰(zhàn)中失手,神州大地不早就統(tǒng)一了嗎?遺憾,當岳飛縱馬橫槊的揮師北上正欲直搗黃龍,卻偏偏被十二道金牌召回了臨安……遺憾,特洛伊人若不是一時的疏忽,也不會中了木馬計,而導致特洛伊城毀滅吧!遺憾,美神維納斯的斷臂,更增添了藝術想象的空間。只有品味經(jīng)驗教訓,才能不斷進步。她說完,看著我,眼中含著淚。我不能解釋為什么在離別的時候,她會帶著那一點點的微笑,就這樣,我們之間沒有留下一點懷念。依此思考,可以得出“人與自然”、“環(huán)境保護”、“詩意生活”等既有時代意識,又有現(xiàn)代環(huán)保觀念的主題范圍。 由題干可知,寫作體裁為記敘文,要注意選取典型的材料,詳略得當;運用夾敘夾議的表達方式,可適當運用比喻等修辭手法??墒?,每次成績單發(fā)下來的時候,我就只能在操場最角落的那棵樹下哭泣。我被老師感動了,從此以后,每次上她的課,我都會特別認真;每次有不懂的題目我也會積極的跑到她的辦公室問她。【立意】記敘動人心魄的親情。目睹官場黑暗,親歷宦海沉浮,你破繭成蝶,選擇了歸隱南山,耕作、放牧、戴月荷鋤歸;采菊,醉酒,登高賦新詩。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作文。可是沒過一會兒,就覺得一個人沒意思簡直無聊透頂,沒有了媽媽的嘮叨很不習慣。審題過程中,我們要對其作深入領會與品玩,做到深知其“味”??傻赇佉粋€接著一個地出現(xiàn)在眼前,仿佛望不到頭,好似那或仄或長的石板小路。當然,這里的“窗”,可以是實體的,如生活中我們見到的木窗、鐵窗、玻璃窗;也可以是抽象的,如我們的夢想之窗、生命之窗、自信之窗;溝通親情、友情之窗……透過窗,可以使我們的心境為之變換,可以讓我們借助其領悟出生命的價值。第三步:精心選材。我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。下面就此問題談四點策略。有利于自己發(fā)揮和展示的內容表現(xiàn)在兩方面:一是自己熟悉的內容,不熟悉的內容,考生難于把握,很難寫成功。同樣的地點,同樣的天空,但不再是愛蹦愛跳的小女孩,而是一個即將獲取第一個旅程碑的初三學子。因為有愛,天空變得更藍,因為有愛,天堂不再遙遠,外婆的愛是我堅強的后盾,我會為了所有愛我的人做的更好。思緒一下回到了以前,記得那時候我很粗心大意,吃魚也不會吐骨頭,吃一次就中招了,一根5厘米長的魚刺卡在了我的喉嚨里,敏銳的媽媽似乎察覺到了什么,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我用手摳著自己的嘴巴,說不出話,她的第一反應就是馬上打電話給醫(yī)生,等醫(yī)生到了,就馬上采取了措施,媽媽也聽從安排,媽媽給我倒了一杯水,醫(yī)生叫我喝了它,要大口大口的喝才有效,我捧起杯子,卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我背后,輕輕的拍著我的后背,別的事我不記得了,只記得當時喝了有6杯左右的水才把魚刺吞了下去。 ②敲定一定的質,即文題點示考生應表達怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,形成哪種走向的文面氛圍。因為我實在忍無可忍才來和她“控告”爸爸的?!笆謾C在這,調好時間了。寫作的過程中,可以采用記敘去敘說那些愛的故事;可以采用描寫去描摹那些愛的景致;可以用抒情去感悟那些愛的瞬間;可以用議論去品味那些愛的情愫?!皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧?,“讓我背吧。要通過具體的人和事表現(xiàn)出“幸?!钡膬群?。只有嘗過悲哀的人才能真正體會到幸福的甜美。你仿佛洞悉我的一切,然而你的心門也隨時的向我敞開。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這時,我聽見輕輕的敲門聲,這聲音雖小,卻像巨石一般壓在我的心中。【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道命題作文,首先要審好題?!霸敝赋蔀檫^去,暗示過程和習慣。我忽然覺得,生活原來那樣平凡、真實卻美麗動人。當我準備去拿水舀時,就聽見“咚”的一聲,等我迅速轉過身時,水盆不見了。【解析】【詳解】試題分析:這是一篇材料型的命題作文,立意很明確,學生只需選好角度即可作文。當《伯牙絕弦》的旋律又在耳畔響起,當“摔琴謝知音”的傳說再度在街口巷口傳誦,我的神思并沒有穿溯回千年以前,而是定格在了記憶中的你,曾經(jīng)陪我走過三個被香樟樹籠罩著的盛夏的你??傊?,在寫中考命題作文時要同學們結合題目本身特點多角度去審題,審題是決定作文成敗的關鍵一步。本次作文為命題作文,寫作前,先仔細研
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