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【數(shù)學(xué)】-六年級下冊單元測試4比例(含答案)(留存版)

2025-04-01 22:30上一頁面

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【正文】 迫逾越的一條鴻溝,稍一不慎將粉身碎骨?!庇谑?,取下空磨盤,把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卸掉這些不必要的負(fù)擔(dān),使他輕松愉快。不管是人物描寫、景物描寫,還是場面描寫,都必須注意細(xì)節(jié)描寫。媽,你那微笑,真美!”我毫不吝嗇地說道。那笑,就像那夜夜奔騰著的海水,就像那永遠(yuǎn)高掛著的陽光,就像輪回的四季,永不逝去。當(dāng)你身處其間,總有一抹微笑為你而展現(xiàn),鼓勵(lì)著你,溫暖著你,讓你不憚?dòng)诼飞系娘L(fēng)雨,再一次揚(yáng)帆起”,這就提示考生可以寫歡樂時(shí)的微笑,也可以寫經(jīng)歷痛苦和坎坷時(shí)的微笑,前者展示出的是歡愉和溫馨,后者展示出的是樂觀向上?!緛碓础勘本┦惺?0182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】厲害了,我的學(xué)校 “天涯山下有一個(gè)樂園,湖沱河畔有一個(gè)搖籃……”,這首余音繞梁的《北方現(xiàn)代雙語校歌》,道出了我們對學(xué)校的熱愛。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。結(jié)合生活中的事例分析,引出話題“共享”時(shí)代的到來,如“共享”也就是出于共同分享的核心引導(dǎo)下為人民各個(gè)方面帶來便利,在發(fā)展較快的城市里隨處可見“共享單車”。例如你的鄰居在你出門時(shí)為你照顧子女,而你則以在空余時(shí)間,教不擅長煮食的他下廚來回報(bào)對方,便是鄰舍間不涉及金錢交易的人力資源及技能共享。他的名字叫阿倫艾弗森。他失敗過很多次。立意自定,體裁自選,不少于800字。不論選擇那個(gè)詞語,都要注意記敘清楚事情的來龍去脈。把我們每一個(gè)人的小夢想,編織成一個(gè)大夢想——中國夢。所以作文內(nèi)容就得通過描寫一個(gè)人的舉手投足一顰一笑,來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。他曾經(jīng)被警察查出在他的車上藏有大麻,他也有無過缺席過球隊(duì)訓(xùn)練?!∪藗兂Uf“眼睛是心靈的窗戶”,其實(shí)一個(gè)人的舉手投足一顰一笑,都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。中國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,國家為我們每個(gè)人都鋪平了道路,作為一個(gè)中國人,那就沒說的,擼起袖子猛勁干。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫突出其“厲害”之處。雙語是我的母校,在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長,我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)夢想啟航的地方。閱讀下列材料,按要求寫作。這“微笑”可以源自家庭、學(xué)校,也可以源自社會或自然。你的手變得那么地粗糙,背不知何時(shí)變得不再直挺挺……我親愛的你,生命的精華正一點(diǎn)一滴地被我汲取,是你用蒼老鑄造了我的妙曼,卻仍然無怨無悔?!敬鸢浮磕愕奈⑿Χ罐⒛耆A,微微一笑,萬人迷……已不記得那是何時(shí),你神秘地抱出一個(gè)盒子,興奮地像個(gè)得到了心愛的玩物的孩子,那時(shí)魚尾紋已趁機(jī)爬上了你的臉頰。寫記敘文離不開寫人。”于是扔掉南瓜,解開腳上的鐵鏈,頓覺自己輕松了許多。但不管是有形的背包還是無形的背包,它都能“承載記憶,寄寓情感”。我靜默了,因?yàn)檐囌具€有好幾個(gè)少男少女,與自己的爺爺不停地說話,似乎落伍而可笑。陽光開始毫不留情刺破樹葉之間,扎向他和我裸露在外的皮膚。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作??扇缃?,細(xì)細(xì)回味,才知道,曹雪芹對“黛玉葬花”這種行為藝術(shù)的贊美,對古時(shí)“神靈迷信”及王朝貴族的諷刺;才發(fā)現(xiàn)黛玉那“嫻靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的美麗,不覺激起我心海里那朵憐惜之浪。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。要求有一些與背影有關(guān)的細(xì)節(jié)描寫,并且與背影相關(guān)的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強(qiáng)?!緛碓础刻旖蚴辛#o海一中,楊村中學(xué),寶坻一中,大港一中等)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;?,F(xiàn)在已近傍晚?!扒那牡模易吡?,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。結(jié)構(gòu):記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時(shí)序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。的確,在我心中,語文最重。審題:命題方式:命題作文作文題目:我心中,你最重審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。云,變得稀薄,陽光透過云朵,普照大地。審題:命題方式:命題作文作文題目:有一種經(jīng)歷叫成長審題要點(diǎn):對于命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。但有一天,女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信,信上說道:“朋友,我要走了。月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒有什么,可異常避諱草叢,與每一個(gè)迷信的孩子相同,生怕從中何時(shí)會沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來,良久,誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來,緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個(gè)涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過所謂的危險(xiǎn)。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。作文題目是“一步與一生”。又因他勇敢地邁出主動(dòng)請纓出使秦國的一步,而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。 【分析】已知原地圖中的圖上距離和比例尺,可以求出實(shí)際距離,用圖上距離247?!痉治觥勘绢}先設(shè)原正方形邊長是1厘米,求出原正方形的周長和面積,再根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離比例尺,求出按按1:10縮小后,正方形邊長、周長和面積是多少,然后進(jìn)行比較各邊長和面積的變化,即可解答此題。 ) A.B.4 (2)長方形場地的圖上面積是多少平方厘米?圖上面積與實(shí)際面積的比是多少? 六、應(yīng)用題 ,長與寬的比是3:2.請用1:1000的比例尺畫在圖紙上,長和寬各應(yīng)畫多少厘米? 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】因?yàn)椋?(10):(10)=5:2,所以:與5:2能組成比例. 故答案為:C. 【分析】根據(jù)題意可知,先將題中的分?jǐn)?shù)比進(jìn)行化簡,然后找出選項(xiàng)中比值相等的比即可組成比例.2.【答案】A 【解析】【解答】解:1=,所以邊長縮小為原來的;247。故答案為:錯(cuò)誤。 =560000=300000(厘米) 300000 =6(厘米)答:在新地圖中應(yīng)該畫6厘米。 一步,成就一生;一步,改變一生。 一步,可能僅僅是一小段的距離,而人的一生卻是由很多的一步一步組成的,走好你人生的每一步。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。 ——題記天際留下了一路煙雨,這一條熟悉的小巷,帶給我過的恐懼,或許更像是成長,多年之后的某地,我又是否還能記起?花香輕散,沾一莖碧草的露珠,染就那個(gè)瑰麗的夢幻。 突然有一天,青年闖入了女孩的生活中?!窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。就像拔節(jié)的竹子,就像蛻變的蠶蛹。(二)本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。 參考立意:父母是我們生命中最重要的人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢優(yōu)秀的品質(zhì)愛國是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)童年的經(jīng)歷影響人的一生素材:在追求名利的人心中,功名利祿最重;在創(chuàng)業(yè)的人心中,把握機(jī)會最重;在追求學(xué)問的人心中,知識最重;在階下囚的心中,自由最重;在即將逝去的人心中,生命最重;而在我心中,母親最重!唐詩、宋詞、明清小說,積淀著中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動(dòng)地的人間故事。面對日益下降的成績也不以為然。像比喻、夸張、對比等手法的運(yùn)用,可以有效提升文章的趣味性和可讀性。讓我將榮耀誤認(rèn)為恥辱.而如今,我知道我錯(cuò)了.我 想見見你黝黑的膚色,摸摸你傷痕累累的腰,卻也是如此的難得.每每遇雨,每每雨后天晴,一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現(xiàn)在我的心中。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。朱自清筆下父親蹣跚買橘子的背影,讓我們看到了父愛的含蓄與深沉;女作家龍應(yīng)臺眼中兒子漸行漸遠(yuǎn)的背影,讓我們懂得了成長需要放手;火海中逆向前行的消防員的背影,讓我們明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如陌生人的背影:社會的關(guān)愛;親人的背影:親情;朋友的背影:友情;老師的背影:溫情等?!班]遞員叔叔,辛苦了。閃亮的夜空里有許多星星在眨眼睛呢。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文?!敬鸢浮啃暮@锏哪嵌淅嘶偸钦覍つ且欢湔鸷承撵`的浪花,然而成長的歲月中,我漸漸習(xí)慣停下腳步,回首,才發(fā)現(xiàn),那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我的心海。點(diǎn)睛:本題是一道材料加命題的作文,材料提示考生立意范圍,題目是立意的關(guān)鍵。包里裝著好些大蘋果、洗干凈的衣服,還有幾本厚厚的書。——累吧,爺爺?——不累不累。首先確定文章體裁,劃定取材范圍,掌握寫作重點(diǎn),考慮謀篇布局;此外還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力爭使語言活起來。烈焰蟬鳴,他艱難地在日頭下行走。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。當(dāng)你身處其間,總有一抹微笑為你而展現(xiàn),鼓勵(lì)著你,溫暖著你,讓你不憚?dòng)诼飞系娘L(fēng)雨,再一次揚(yáng)帆起航。我,已迷戀上你那微笑。你關(guān)注過身邊人發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你感受過微笑中美的神韻嗎?這些都可以是考生描寫的內(nèi)容。正中自己的生活儲存,突出個(gè)人感受最深的材料。貢獻(xiàn)最大的還是由馬校長帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作文帶來了一些負(fù)作用,自然也降低了作文的品位。中國現(xiàn)在厲害了,中國現(xiàn)在富強(qiáng)了。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由。更多的人認(rèn)為他們一場比賽也贏不了?!窘馕觥吭囶}分析:本題既是材料作文,又是命題作文,要求以“瞧,這個(gè)人”為題寫一篇作文,通過分析題目,本篇作文比較適合寫成記敘文,要抓住一個(gè)人的舉手投足,一顰一笑的描寫,來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。我聽著聽著,就幻想自己成了一名老師,站在講臺上給小朋友們上課……后來,我上學(xué)了,每天來到學(xué)校,看到老師見到同學(xué)們在競賽中獲得好成績時(shí),感到無比的高興;看到他們和我們在一起玩耍;看到他們通過辛勤的工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會了各種文化知識,學(xué)會了許多做人的道理。具體作文時(shí),要寫清楚發(fā)生了什么事,結(jié)果是什么,通過一件事或者幾件事“我”我失去了什么,這些失去的東西對于我來說有什么意義,雖然失去的東西對我很重要,但是沒關(guān)系,我還有理想??粗鴭扇醯年柟庹丈湓谘矍暗囊淮贝备邩巧?,高樓即刻映射出淡淡的桔色的光環(huán),一層一層慢慢地散布開來,顯得格外的美麗。一次次望著他人勝利是的歡呼,他那眼里多了一絲絲的滄桑……但是,無論在什么情況下,他都從未放棄過。他永遠(yuǎn)都是那么心直口快,直言不諱。從遠(yuǎn)古的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,到現(xiàn)在的高鐵、移動(dòng)支付、網(wǎng)上購物、共享單車等等。【素材】《厲害了,我的國》展示了我國五年來取得的諸多成就,展現(xiàn)了中國無死角的強(qiáng)大,真是厲害了,我的國。補(bǔ)寫文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):要易寫作。每個(gè)教室都可以由師生們共同決定如何布置,這種開明的教育理念,讓我們立刻愛上了雙語。命題人往往通過題面中的某個(gè)字詞或字詞之間的某種關(guān)系,向考生展示一些信息,我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。是那微笑,讓我找到了生命的出口,通往充滿陽光的出口,那里有夢,有情,有人生不可或缺的韌性,有……你的微笑已悄悄地長在了我的心里,迷戀你的微笑,直到?jīng)]有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。歲月無情,青春漸逝,笑容依舊……曾好幾次翻看我們一家人一起旅游時(shí)的照片,那情那景那微笑著的你,一如既往地迷人。抒情的文字有時(shí)滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。主要抓住幾個(gè)生活細(xì)節(jié):背包的沉重,天氣的炎熱,爺爺擦汗,我看爺爺?shù)挠喙?,文尾我的喊聲和?dòng)作描寫。比賽結(jié)果自不必說。忘不了的是,爺爺揮了揮手,大聲說著:“路上注意安全,在外面注意身體?!伎斓搅恕?jiān)持了半天都不行,爺爺堅(jiān)持要送我坐車去學(xué)校,我是知道老人家的身子骨依然健朗,只是我心中必定是不忍心。讀過蘇軾,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的豪情令我感嘆,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲理讓我敬重,而惟有那句“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,激起了我心中那朵親情之浪。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動(dòng)地展現(xiàn)對生活的感悟。父親下意識的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。打開心中珍藏已久的記憶盒,那個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……所謂父子母女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。自己得了很重的病,他不顧別人的建議,向醫(yī)生請求,一定把我治好。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。“你”也可以是具象或抽象的物可以小到一滴水,大到宇宙,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍(lán)天、山河,動(dòng)物等。十多種元素的雜燴,百來種礦物的交融,千萬道色光的編織,構(gòu)成這雄渾的泥土色.這曾經(jīng)代表著一個(gè)民族從野蠻 走向文明。記敘文的事件是一個(gè)完整的情節(jié)。生命是由我們掌握,請小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待。如果寫人,可以寫和這個(gè)人相處的一段經(jīng)歷,寫出在相處的過程中的感受,這個(gè)人第自己又怎樣的影響。成長路是漫長的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。 這位女孩,就是我。 這本相冊在時(shí)光的洗滌下已微微泛黃,
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