【正文】 寫作重點放在后面補寫的內(nèi)容上，“我還有理想”寫作重點放在“理想”上。這是一件多么有意義并且有成就感的的事情??！我非常敬佩我們的老師，更堅定了長大了要做一名老師的夢想，但是我現(xiàn)在還是一名小學生，如何才能實現(xiàn)自己的夢想呢？我想，想要實現(xiàn)我的夢想就要努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。睡眼惺松的我站在窗前，打開窗戶，盡情呼吸著窗外飄入的新鮮空氣。點睛：這是一道材料型的命題作文，分析時既要兼顧作文命題，又要抓住材料的主旨內(nèi)涵。十三年來他也始終無法帶領著球隊奪得那座金燦燦的奧布萊恩杯。但他卻帶著全身上下20余處大傷小傷，獨得48分，領著球隊先勝一場！是人為之驚動，大跌眼鏡。他全身的紋身充分顯示了自己的信仰。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。中國屹立于世界之林，從衰落到強盛經(jīng)歷了幾百年的勵精圖治。事實擺在眼前，事情就是這個事情，情況就是這個情況。最后可以寫自己的感悟或做法，如是共享時代改變了我們的生活理念，我們也開始依賴這“共享時代”所帶給我們的便利；對于這隨處可見的便利資源，我們接受并享受著：厲害了，我的共享時代?！緦忣}】半命題作文，要求以“厲害了，我的_ _”為題，所選對象應是值得贊嘆、敬佩、熱愛的對象，可以是人，身邊親人，熟悉的同學或者鄰居，也可以是社會上在某方面具有影響力的人，比如獲得諾貝爾獎的屠呦呦、莫言等；也可以某事物，比如國家、民族、學校、班級等。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。數(shù)學老師教授知識點時一定會再三強調(diào)要人人過關；語文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語老師細心地糾正同學們的發(fā)音，同學們個個都成了“小老外”；美術老師手把手幫助同學們掌握手工技巧；體育老師帶領同學們進行戶外活動……雙語的老師們就像一個個陶工，認真地雕琢著自己手中的陶土，使它成形。走進北方雙語，干凈整潔的教室，帶來的是家的氣息。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來?！军c睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。如果把視野再放寬一些，大自然中也有許多精美的微笑，“花兒含羞笑”，那是季節(jié)奉獻給大地的笑靨；“一朵浪花的微笑”，那是江河呈現(xiàn)給人類的饋贈，考生精心描繪微笑的鏡頭，并把情感蘊含其中，會是一篇好文章。我，深深地迷上了你的微笑。時光荏苒，又一花樣年華，如故……眨眼間，我已是擁有著花樣年華的十七歲少女，生命的綠葉愈發(fā)濃密，時光里的流水仍不息的向前流去。我最親愛的你，那時微笑著的你真是個萬人迷，我，好像迷戀上了你那微笑。請你打開記憶的窗，喚醒心靈深處的溫暖感受，以“你的微笑”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。文章敘述師范生回家周返校時爺爺堅持替自己背背包送自己等車的經(jīng)歷，展現(xiàn)長輩對晚輩無微不至的關愛，自己在關愛中的成長。正在這時，迎面走來一農(nóng)夫，對他說：“疲倦的流浪漢，你為什么不甩掉手中的石頭啦？”流浪漢終于明白了，他想：“我怎么了？為什么沒有想到甩掉手中的石頭啦？”于是，他甩掉手中的石頭，覺得自己輕松了許多。第二年我已心灰意冷，只是像為填飽肚子而吃飯一樣完成比賽。審題：本題是命題作文，題目是“背包”，審題的關鍵是對“背包”的理解。車輪漸漸動起來，我向爺爺揮揮手說再見?！憧旎厝バ?，車一會就來了。——你換我背一會再給你就是啦。這一刻，它們糾集起來躲在包里，盤踞在爺爺?shù)谋成希┱怪鼈兊耐?。南京的太陽依然似火。具體立意方向可以從以下幾個角度思考：（1）“是什么”的角度：可以結合生活中具體的例子談一談什么是“心海里的那朵浪花”是什么。他——激起了我心海中那朵向往之浪。喜愛中國的古典文學，習慣在閱讀中尋找那一種渴望。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。明限制，確定選材范圍。我蜷縮著身子，倚在父親背上。也許它們也知道那些背影的主人的功績吧。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點一點地傳送著。我還以為你不會來呢，沒想到……”他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說：“我們的工作就應該風雨不誤，哪能不來呢。再后來，還是沒有消除誤解，但是再一次看我的時候，他依然匆匆，但是我看見了他得白發(fā)，而且身影不那么矯健了，我沒有來得及道歉，父親還是消失在視線中……，又一次，我流淚了，但是倔強的我，始終堅持著。學生能從與背影有關的故事中寫出自己的感悟和思考即可。有時我在想，那時外婆獨自走在路上應該很孤單很落寞吧！我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會想起外婆對我深深的愛！【解析】【詳解】本題考查學生命題作文的寫作能力。在你過往的生命中，關于“背影”你有哪些體驗和經(jīng)歷？又有何感悟和思考？請以“背影”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。第三步：精心選材。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性?！澳恪奔瓤梢允菐Ыo自己某種情感觸動的具象的人，如骨肉至親、朋友同學、鄰居路人，甚至可以寫自己；也可以寫歷史名人、當代公眾人物如領導人、作家、明星，也可以寫文學作品中印象深刻的人物形象；還可以寫某類人，如老師、醫(yī)生、社會上的弱勢群體（如留守兒童、空巢老人或者進城務工人員等）。你說，教我如何不想你。作為農(nóng)民的兒子，你說教我如何讀懂你？我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。請以“讀你” 為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。二、分清主次，詳略得當。那是我生命中最黑暗的時光，沒有之一。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。風花雪月、人生哲理一點一滴地凝結成語文璀璨的亮點?！澳恪?，可以是一個人，可以是一件東西。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。那一次成長的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。因為這道命題作文的考查角度貼近學生生活，敘述對成長經(jīng)歷的思考和感悟，所以，這就要求學生說真話、抒真情。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光，但她也會記住童年的話，努力奮斗。成為女孩的另一個朋友，但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了，終于有一天，童年悄悄地離去了，她帶走了紙飛機，帶走了竹蜻蜓，也帶走了女孩最純真的笑聲。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。陽光在樹影間躲閃，清風入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚。第四步：精彩表達。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。一步，成就一生；一步，改變一生。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。（2）解：68=48(平方厘米) 4030=1200(平方米)=12000000(平方厘米)48∶12000000=1∶250000答:長方形場地的圖上面積是48平方厘米,圖上面積與實際面積的比是1∶250000?！窘馕觥俊窘獯稹?5247。 x=原題計算正確.故答案為：正確【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把比例寫成兩個外項積等于兩個內(nèi)項積的形式，然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值即可做出判斷.三、填空題8.【答案】7【解析】【解答】解：175千米=17500000厘米，17500000 =7（厘米）；答：應畫 7厘米；故答案為：7．【分析】要求甲乙兩地的圖上距離是多少厘米，根據(jù)“實際距離比例尺=圖上距離”，代入數(shù)值，計算即可．9.【答案】 2 【解析】【解答】=解：400000x=800000x=2【分析】解答此題可以根據(jù)比例的基本性質(zhì)和解方程的方法解答?！痉治觥勘绢}把一個長方形按5：1進行放大后，即比例尺是5：1，根據(jù)圖上距離=實際距離比例尺，畫圖時，運用的比例尺是統(tǒng)一的，所以把一個長方形按5：1進行放大，就是把長方形的長擴大到原來的5倍，寬不變說法錯誤。1=，所以面積縮小為原來的；所以發(fā)現(xiàn)：將一個平面圖形按1：10縮小，就是圖形各邊的長變?yōu)樵瓉淼摹?圖形的面積 的分子和分母上，同時加上一個相同的整數(shù)得到的新分數(shù)是 ，所加的這個整數(shù)是（C.（含答案）一、單選題 ∶ 能組成比例的是（5∶2 ） A.） .把一個長方形按5∶1進行放大，就是把長方形的長擴大到原來的5倍，寬不變．三、填空題 ，要畫在比例尺是1：2500000的地圖上，應畫________厘米．9.X=________∶100的圖紙上，量得操場寬70厘米，操場實際的寬是________米。故選：A。 7.【答案】正確 【解析】【解答】解： x=247。10.【答案】70 【解析】【解答】解：實際寬：70247。 =560000=300000（厘米） 300000 =6（厘米）答：在新地圖中應該畫6厘米。 =20 【解析】【解答】（1） 40米=4000厘米 30米=3000厘米 圖上長：4000 =8（厘米） 圖上寬：3000 =6（厘米）答：圖紙上這個長方形場地的長是8厘米，寬是6厘米。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。?他的身世地位不過如此。 【解析】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力?？梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件，結合平時積累，注重真實體驗，寫出真情實感。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。表達包括結構和語言兩個方面。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃，顯得十分陳舊，但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己再也見不到童年了，她開始傷心，開始痛哭，開始尋找童年。 這位女孩，就是我。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。如果寫人，可以寫和這個人相處的一段經(jīng)歷，寫出在相處的過程中的感受，這個人第自己又怎樣的影響。世間金錢,我不所動；鉆石瑪瑙,亦不打動；惟有語文,吾戀已久。生命是由我們掌握，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。而你，就像一束光，照進了我的內(nèi)心，打破了我心中長久不散的黑暗。記敘文的事件是一個完整的情節(jié)?！敬鸢浮孔x你因為讀你，所以懂你；因為讀你，所以想你；因為讀你，所以知你。十多種元素的雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的編織，構成這雄渾的泥土色．這曾經(jīng)代表著一個民族從野蠻 走向文明。大地之子或許是你最貼切的別名．擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點大地的手、一副支撐大地的腰?！澳恪币部梢允蔷呦蠡虺橄蟮奈锟梢孕〉揭坏嗡?，大到宇宙，或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍天、山河，動物等。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。要求：不得抄襲，不得套作。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。必須以對“背影”這一形象化的聯(lián)想和思考入題，再展開對親情、成長或責任擔當?shù)母形蚺c思考，而不能脫離原材料的范圍直接以“親情”“成長”或“責任擔當”為話題展開作文。自己得了很重的病，他不顧別人的建議，向醫(yī)生請求，一定把我治好。”他小心翼翼地把郵包打開，遞給我：“這是你們家的《揚子晚報》。打開心中珍藏已久的記憶盒，那個背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……所謂父子母女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。父親下意識的挺直了背，剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了，寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象