【正文】 酯，目的是中和揮發(fā)出來的乙酸，使之轉化為乙酸鈉溶于水中，便于聞乙酸乙酯的香味，溶解揮發(fā)出來的乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分層得到酯。C，故B中加入的是碳酸鈉固體；答案為：固體Na2CO3；(5)用圖C裝置進行蒸餾提純時，要收集目標產物苯甲酸甲酯，176。a 視線與凹液面最低處相平b 等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數c 讀數時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平d 讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平（3）學生丙不想通過稱取乙醇的質量來確定乙醇的物質的量，那么他還需要知道的數據是________。圖中量氣裝置由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水。(3)中學實驗室中制取乙酸乙酯時為了提高產率可以采取的措施有：（答兩條措施）_______________。（7）做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是_________。10．F是一種重要的化工原料，其產量通常用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平：有機物A的分子式為，其轉化關系如下圖：請回答：（1）F的結構簡式是______。可知其相對分子質量為28，再根據A在一定條件下可以合成聚合物B，B可作食品包裝袋可知，A為乙烯，B為聚乙烯，C為乙烷，從而得出答案；【詳解】(1)A的相對分子質量即摩爾質量為M=；(2)根據氣態(tài)有機物（4）C為乙醇，E為乙酸，乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯 （CH3COOCH2CH3）和水，化學反應方程式為：，故答案為：?！┧嵋阴____________________【答案】CH2=CH2 碳碳雙鍵、羧基 硝化反應或取代反應 加成反應 A 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O CH2=CHCOOH + CH3CH2OHCH2=CHCOOCH2CH3+ H2O 【解析】【分析】由B和C合成乙酸乙酯，C為乙酸，則B為乙醇，被氧化為乙醛，A與水反應生成乙醇，則A為乙烯。(3)化合物F的分子式為C14H21NO3，寫出F的結構簡式______。有機合成首先判斷目標有機物屬于哪類有機物，其次分析目標有機物中碳原子的個數、碳鏈組成與原料、中間物質的組成關系。E的合成路線如下（部分反應條件和試劑略）：請回答下列問題：（1）試劑Ⅰ的名稱是______，試劑Ⅱ中官能團的名稱是______，第② 步的反應類型是_______。解答此類題目首先要熟練掌握常見有機物官能團的性質和相互轉化關系，然后閱讀題給信息（轉化關系和題給信息反應），與教材信息整合形成新的知識網絡。【點睛】本題關鍵是根據反應前后結構簡式的變化確定反應類型，進而判斷相應的化學方程式。聚丙烯酸能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．【詳解】（1）B為葡萄糖，葡萄糖的分子式為 C6H12O6，C為乙醇，乙醇的結構簡式為CH3CH2OH，故答案為：C6H12O6；CH3CH2OH。④_______。9．由乙烯和其他無機原料合成化合物E，轉化關系如圖：(1)寫出下列物質的結構簡式：B．______D．______E______(2)寫出有機物C與銀氨溶液的反應方程：______(3)的化學方程：______(4)若把線路中轉化關系中的HBr變成則E的結構簡式______。（4）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、____ 、______。苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯熔點/℃97沸點/℃249密度/水溶性微溶互溶不溶實驗一：制取苯甲酸甲酯在大試管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇，邊振蕩邊緩慢加入一定量濃硫酸，按圖A連接儀器并實驗?！军c睛】由于CH3COOH具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的CH3COOH對CO2與Na2SiO3溶液的反應有干擾作用，所以事先應除去混在CO2中的CH3COOH蒸氣，除去CO2中的CH3COOH蒸氣應用飽和的NaHCO3溶液是解答關鍵，也是易錯點。分析實驗數據可知，只有1個氫原子被置換出來，顯然乙醇分子的結構應為Ⅰ。(1)錐形瓶內裝有某種可溶性正鹽固體(含有3種酸的酸根的其中一種)，此固體為________，分液漏斗中所盛試劑是___。請回答下列問題：（1）圖甲中冷凝水從________(a或b)進，圖乙中B裝置的名稱為________；（2）反應中加入過量的乙醇，目的是________；（3）現擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，下列框圖是分離操作步驟流程圖：則試劑a是________，分離方法I是________，試劑b是________；A．稀HCl B．稀H2SO4 C．稀HNO3（4）甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純得到乙酸乙酯，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來．甲、乙兩人蒸餾產物結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物，乙得到了大量水溶性的物質?！驹斀狻?1)由以上分析可知F為CH2＝CH2；(2)D為乙酸，含有的官能團為羧基；(3)B為乙醇，發(fā)生氧化反應生成乙醛；(4)B+E→A的化學方程式為HCOOH+CH3CH2OHHCOOCH2CH3+H2O；(5)A．乙醇含有羥基，乙烯含有碳碳雙鍵，都可被酸性高錳酸鉀氧化，則都能使酸性KMnO4溶液褪色，故A正確；B．有機物C含有醛基，E含有羧基，則能用新制Cu(OH)2濁液來鑒別，故B正確；C．利用植物秸稈在一定條件下水解生成葡萄糖，可以制備有機物乙醇，故C正確；D．等質量的B和F分別完全燃燒，消耗氧氣的量不同，如二者等物質的量，則消耗的氧氣的量相同，故D錯誤；故答案為：ABC；(6)B為CH3CH2OH，對應的同分異構體為CH3OCH3。①加成反應?、谌〈磻、奂泳鄯磻、苤泻头磻狝．①③　　　 B．①②③C．①③④ D．①②③④(3)寫出聚丙烯酸的結構簡式________。（4）若Y與E具有相同的碳鏈，則Z的結構簡式為：______________。根據以上信息及各物質的轉化關系完成下列各題。經一系列反應最后生成，兩個官能團又復原，所以從整個制備路線可知，反應B→C的目的是保護羥基不被反應，并能最終復原；(5)B結構簡式為，其同分異構體符合條件：①分子中含有苯環(huán)，能與NaHCO3溶液反應，說明分子中含有羧基COOH；②能使FeCl3溶液顯紫色，說明分子中含有酚羥基，若含有2個側鏈，則為OH、CH2COOH，二者在苯環(huán)上的位置有鄰、間、對三種；若有三個官能團，分別是OH、COOH、CH3，三個官能團位置都相鄰，有3種不同結構；都相間，有1種位置；若2個相鄰，一個相間，有32=6種，因此有三個官能團的同分異構體種類數目為3+1+6=10種，則符合題意的所有同分異構體的種類數目是3+10=13種；(6)一氯甲苯與NaOH的水溶液共熱發(fā)生取代反應產生，該物質與O2在Cu作催化劑條件下加熱，發(fā)生氧化反應產生苯甲醛，苯甲醛與CH3NO2發(fā)生加成反應產生，發(fā)生消去反應產生，發(fā)生加聚反應產生，故反應流程為：； 根據題意，第二步反應為苯甲醇被催化氧化產生苯甲醛，反應方程式為：2+O22+2H2O。以甲烷為原料合成部分化工產品流程如下(部