【正文】 準一張小椅子，不是這張椅子他不坐。搞清了事情的緣由，我思考著解決的方法。記得有一天，我們的園長通知我的配班老師鄭老師過幾天去杭州培訓(xùn)。要做一個有幸福感的班主任，就要善待自己，學(xué)會在現(xiàn)實生活中感受幸福。我們幼兒教育最能看到孩子們的幸福與快樂的，因為他們很純真，喜怒都表現(xiàn)在臉上，我每日早上上班，常常就站在教室門口接待每一位寶寶來園，我看到他們穿上了新衣服、新鞋子、女孩子梳了個漂亮的皮辮子，都會夸贊幾句，讓孩子一早來園就有個好心情!然后及時關(guān)注孩子的情緒，非凡是新生剛來園時，要適時安撫好寶寶的情緒，讓他感受到快樂與安全，早日適應(yīng)新生活!孩子的心理很簡單，只要我們多留心、有空就蹲下來與孩子說說話、一起玩玩小游戲，他們的心靈小門都會很快向你敞開的!　　《班主任如何從勝任到優(yōu)秀》的視頻講座也讓我領(lǐng)悟深刻：班主任的崗位職責(zé)有三：一是治理。她以“生活體驗式教育..4610德育活動”為引領(lǐng)，將班級事務(wù)轉(zhuǎn)化為教育活動來建設(shè)班級：一、班級常規(guī)治理：著力培育學(xué)生的“十個良好習(xí)慣”：二、班級文化建設(shè)：包括物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè)。lsquo。開好主題班會。”作為幼兒園老師，首先要有一顆童心，自己要做個快樂達人，才能更好地與孩子親近，被孩子接納。班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給孩子們留下深遠的影響。有句話說：你的教鞭下有瓦特。集中集體的力量，科學(xué)治理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。聽了講座后，讓我更深刻地熟悉到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功。常常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。班主任的工作本質(zhì)：向人的回歸。建立學(xué)生成長檔案。二、構(gòu)建制度文化。這就是我們幼兒教育的重中之重!龔老師還講到一個人的成長與能力的提高是受到四大因素影響的：社會環(huán)境因素、學(xué)校教育因素、家庭教育家庭環(huán)境因素、個人先天與努力因素，而且這些因素與人的能力16種商數(shù)息息相關(guān)。創(chuàng)設(shè)心理情景，優(yōu)化心理品質(zhì)。雖然只有短短的八天學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，卻勝讀了十年圣賢書!非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和繼教中心為我們提供的這次精神營養(yǎng)大餐!本次學(xué)習(xí)的時間安排得很緊促，并且講師們也都是精心預(yù)備、仔細授課，讓我們從理論聯(lián)系實際地接受了不少新知識、新理念?！　Υ乱小盁嵝摹?。豈料，當我輕輕地關(guān)窗時，一個小朋友的奶奶氣急敗壞地領(lǐng)著小朋友來到我面前，我心里一個咯噔，欣慰之情消失得無影無蹤，取而代之的是惶恐不安。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個年齡段，有一半的幼兒沒上過幼兒園。心理學(xué)教授張林軒的話字字句句都敲打在每個老師的心頭。二是有德無才?！　∵^去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，假如我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛也當成理所應(yīng)當，只知道享受而不知道回報?；仡欉@六年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅。我覺得做一個好的班主任不僅課要上好還要做好與家長的工作?！爆F(xiàn)在，小朋友奶奶每日來接小朋友，總是微笑著問我：“小朋友今日怎么樣?”小朋友進步了，我則以贊揚的口氣加以肯定。只要做一個有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。獲得成功的體驗，主動向上。我覺得作為我們年輕的班主任老師要想從勝任到優(yōu)秀需要學(xué)習(xí)和提高的還有很多、　　龔運新老師講的《全能激活教育法研究..班主任工作》，他將我們?nèi)说倪M展和需求做了全面的分析。其次班級文化建設(shè)作為一種文化現(xiàn)象，它潛移默化影響著每一個班級成員。健康成長之四：具有個性特長。他還一再強調(diào)：平凡的生活才能產(chǎn)生有魅力的教育!我們班主任的教育職責(zé)就是教會孩子學(xué)會生活的能力，而這些能力就應(yīng)該在生活中教育?！　∑浯伟嘀魅螒?yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象　　老師的一言一行，對幼兒都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新期間的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，要不斷地完善自己。再次是要勇于大膽創(chuàng)新，善于總結(jié)。教育幼兒首先要學(xué)會“生活上知足常樂，伙伴之間助人為樂，學(xué)習(xí)上自得其樂，身體健康快樂”,從而樹立學(xué)生正確的人生觀。讓教育聰慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光?！　∫陨鲜俏以谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點心得體會。除此之外，我們還要正確處理好與配老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓舞。首先，我認為最重要的是要堅持以身作則，班主任要求幼兒做到的，自己首先要做到，如要求孩子吃飯清靜，自己就不要在吃飯時講話。老師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛幼兒的心。出奇制勝的教育效果。七、構(gòu)建和諧關(guān)系文化。徐老師是一位經(jīng)驗豐富的一線老師，講得細致深化、真實可行，讓我明白：在工作上我們除了要做好，還要多思考，多動腦，抓住每一個教育細節(jié)，每一個教育契機，做一個有經(jīng)驗的聰慧型老師才能更好的勝任班主任工作!　　她在《形成教育合力共促孩子成長》的講課中，結(jié)合自己的