【正文】 同研討制訂。三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20__年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組 長：__X副組長：__X __X 成 員：全體師生五、活動階段安排(一)部署動員階段(20__年1月)各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。迎元宵節(jié)活動方案篇15一、活動時間20__年x月x日二、活動節(jié)日分析元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷?？梢哉仪閭H參加用嘴互相喂湯圓，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套。家長朋友們請趕快行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下，愿本屆元宵節(jié)活動圓滿完成!迎元宵節(jié)活動方案篇12一、地點：萬平口二、形式：自發(fā)組織，AA制，搭乘公交或自駕前往三、活動對象：五年級四班同學(xué)、老師、家長四、活動流程：6:006:30前往__廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在__廣場)。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的`過程和樂趣。 活動過程：一、話元宵。六、獎品設(shè)置(一)游戲活動獎：每份/__元共__份(二)燈謎獎：每份/__元共__份(三)幸運獎：每份/__元共__份(含特等獎x份)(四)領(lǐng)獎地點：小區(qū)會所一樓迎元宵節(jié)活動方案篇8一、目的及意義鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。三、活動時間20__年x月__日四、活動安排文藝演出時間：20__年x月__日19：0020：00地點：小區(qū)籃球場節(jié)目內(nèi)容：中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品。活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。元宵節(jié)。00；晨光熒光筆13100；蠟筆1100；自動鉛筆（帶筆芯）1100；小膠水15050；修正帶14507；卡通尺1860；可樂；；。具體實施方案如下：一、活動時間：20__年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。轄區(qū)單位可結(jié)合社區(qū)文化共建模式，開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義三、活動實施概況活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級組開展)活動時間：20__年X月X日下午 小班15：中班15：5大班16：10活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。確保安全。兌獎處：（1）工作人員（__）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的39。（2）負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會。六、活動注意事項:猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。元宵保障組負責(zé)人：負責(zé)元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準(zhǔn)備工作。，愿意自己的`事情自己做。，介紹制作過程和注意事項。（2）了解做湯圓的方法和要求。春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 四字口語“北風(fēng)吹斷馬嘶聲” 5字口語“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 4字口語，掉頭格“條條大路通羅馬” 口語三字“不教胡馬度陰山” 二字口語二“北風(fēng)驅(qū)馬雨蕭蕭” 五字口語“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格“晨風(fēng)送馬蹄” 口語“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語答案：馬上休息氣得不得了還不是老一套太逼真了說道多老外，難過吹得天下響真太難蒙天曉得冷得不行同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。四、活動內(nèi)容(一)、購物贈湯圓凡于活動期間一次性消費滿x元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價值x元)。每天限送x份。(同學(xué)們齊聲高喊：好。三、活動內(nèi)容活動時間：20__年1月17日——20__年2月26日活動地點：各班教室、操場、家庭活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等?？赐觌娪?，活動結(jié)束。指導(dǎo)語：①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？②老師煮湯圓時，小朋友們應(yīng)該注