【正文】 里，沒(méi)有一個(gè)不內(nèi)心想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。后一種是確信句，語(yǔ)氣不如前一種雙重否認(rèn)句強(qiáng)。二、讀“我國(guó)的建筑”到“是不講究對(duì)稱的”答復(fù)以下征詢題。例如：“由于按照中國(guó)的審美觀點(diǎn)來(lái)看，這是缺乏取的”闡述了如此栽種樹木的藝術(shù)效果（選其他議論句皆可）栽種：“高樹與低樹┄┄花樹相間” 修剪：“沒(méi)有修剪┄┄道旁樹”“巡游蘇州園林必定”到“也能得到美的享受”答復(fù)以下征詢題說(shuō)明蘇州花墻和廊子的特點(diǎn)（答：“蘇州園林花墻和廊子也留意圖畫美”也算對(duì)）舉例子階砌旁邊栽幾叢帶草，墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香“隔而不隔，界而未界”的效果是如何構(gòu)成的？墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍。③水面假設(shè)成河道模樣，往往安排橋梁。假設(shè)開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。但是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 舉例子。池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。(2分)從語(yǔ)言的角度分析，答復(fù)下面的征詢題。C．先總說(shuō)，后分說(shuō)，再總說(shuō)。有幾個(gè)園里有陳舊的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干確實(shí)是一幅好畫。假設(shè)安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。A。：“務(wù)必使巡游者不管站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”。由于這四“講究”是總寫，后面的6四個(gè)自然段確實(shí)是按這四句話的順序來(lái)安排的，在內(nèi)容是前后一一對(duì)應(yīng)。假設(shè)安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。[由于假山的堆疊，表達(dá)了設(shè)計(jì)者獨(dú)創(chuàng)性的勞動(dòng)，給人以審美愉悅。ng ） ○2鏤空（ l242。舉例子。池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。(2分)1或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木??身在山間 池沼河道高低屈曲任其自然 1假山池沼的藝術(shù)美 1“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，同時(shí)無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。至于池沼，大多援用活水。作者說(shuō)這句話的意圖是。為了到達(dá)這個(gè)目的，他們講究（亭臺(tái)軒榭的規(guī)劃），講究（假山池沼的配合），講究（花草樹木的映襯），講究（近景遠(yuǎn)景的層次）。后一種是確信句，語(yǔ)氣不如前一種雙重否認(rèn)句強(qiáng)。]16．《蘇州園林》一文中說(shuō)蘇州園林有特別多特點(diǎn)，其中最主要的是：巡游者不管在哪一個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。A．記敘和描寫 B．描寫和議論C．描寫、抒情和議論4．這段話所說(shuō)的事物的特征是：[蘇州園林載種和修剪樹木也著眼在畫意。第二句話中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對(duì)調(diào)？為什么？[不能。]“每一個(gè)內(nèi)心想著口里說(shuō)著‘如在畫圖中’。贊美設(shè)計(jì)者和匠師們的藝術(shù)成就。這句話評(píng)述池沼與其他景致的藝術(shù)效果。他們惟愿巡游者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，巡游者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不內(nèi)心想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。(2分)1選文所運(yùn)用的說(shuō)明方法依次是：____________、___________。水面假設(shè)成河道模樣，往往安排橋梁。假設(shè)開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?！吧蕉嚅啔v，胸中有邱壑”與“忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間”相照應(yīng)，說(shuō)明假山的堆疊的藝術(shù)美。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。第一種說(shuō)法好。為了到達(dá)這個(gè)目的，他們講究（亭臺(tái)軒榭的規(guī)劃），講究（假山池沼的配合），講究（花草樹木的映襯），講究（近景遠(yuǎn)景的層次）。（2分）12．第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“不僅是”能否換成“不是”？為什么？（2分）13．“生平多閱歷，胸中有丘壑”的意思是 ?；蛘呤侵貛n疊嶂，．．．或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。(4分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。還在那兒布臵幾塊玲瓏．．的石頭，或者種些花草：這也是為了獲得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。(2分)1選文所運(yùn)用的說(shuō)明方法依次是：____________、___________。水面假設(shè)成河道模樣，往往安排橋梁。墻上有鏤空?qǐng)D案。每一個(gè)角落都留意圖畫美。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈慌Z裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！按蠖唷焙汀疤貏e少”不能刪掉的緣故是什么。]“設(shè)計(jì)者和匠師們”到“如在畫圖中的”答復(fù)以下征詢題，特征是什么？蘇州園林的總體特征；務(wù)必使巡游者不管站在哪個(gè)點(diǎn)，眼前總是一幅完美的圖畫。]“每一個(gè)內(nèi)心想著口里說(shuō)著?如在畫圖中?。1. 本段第六句“開花的時(shí)候......少是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)”運(yùn)用了擬人的修辭手法者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林因而各各不同。13. 蘇州園林在假山堆疊和池沼配合上最突出的一個(gè)特點(diǎn)是：活14. 蘇州園林的共同特征是：巡游者不管站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。能概括假山特點(diǎn)的一句話是：假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅石技術(shù)。17. 巡游者在攀登假山的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忘卻蘇州城市”只覺(jué)得身在山間？由于假山的堆疊，可以說(shuō)是是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)，它講究自然之趣。1.《蘇州園林》作者 葉圣陶 ，名 紹鈞 ，著名的 作家、家、編輯家。]6．文段中四個(gè)“講究”的順序能否互換，為什么？ [不能。說(shuō)明蘇州園林亭臺(tái)軒榭的規(guī)劃不講究對(duì)稱。“蘇州園林的門和窗”到“顯得各種花明艷照眼”答復(fù)以下征詢題蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤揣摩功夫都是工藝美術(shù)的上品。④假設(shè)安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。諸如此類，無(wú)非要巡游者即便就極小范圍的部分看，也能得到美的享受。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈慌Z裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。每一個(gè)角落都留意圖畫美。巡游者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。(3分) ①（甲）中對(duì)突出蘇州園林的特征有著重要作用的詞語(yǔ)是_____________、___________，這些詞語(yǔ)表達(dá)得語(yǔ)氣是___________________________________________________。D．先總說(shuō)，后分說(shuō)。開花．的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使巡游者感到無(wú)限的繁華和歡悅，但是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。這也是為了獲得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。，試分析以下語(yǔ)句所采納的說(shuō)明方法。]7．文段中有一個(gè)詞貫穿全篇，成為介紹蘇州園林的線索，這個(gè)詞是[ 圖畫] 。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。]（總分 ）11．巡游者“忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間”的緣故是什么？（用原文答復(fù)）[全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。u ） ．．甲段說(shuō)明的中心是什么？主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？（試說(shuō)出兩種說(shuō)明方法）[蘇州園林不講究對(duì)稱。每一個(gè)角落都留意圖畫美。巡游者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 1作比較 援用 1從整體到部分 總分讀葉圣陶的《蘇州園林》(節(jié)選)，完成后面標(biāo)題。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布臵。（2分）2 11．文段中加點(diǎn)的“這”指代什么? “像寶塔那樣的松柏”，“閱兵式似的道旁樹”?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。]5．文段中四個(gè)“講究”的順序能否互換，為什么？在內(nèi)容是前后一一對(duì)應(yīng)。13．“蘇州園林里都有假山和地沼”，“蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像放意防止似的”。]9．文中使用的說(shuō)明順序是:（從概括到詳細(xì)的邏輯順序）。A．①‖②③④‖⑤⑥ B．①‖②③④⑤⑥ C．①‖②③‖④⑤⑥ D．①‖②③④⑤‖⑥3．這段話說(shuō)明中穿插的表達(dá)方式是（ B ）。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。由于句中的“敗筆”是與上半句中的“圖畫”相照應(yīng)，換成“地點(diǎn)”，那么沒(méi)有這層照應(yīng)了。13．胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的興趣。（2分）10. 第②段說(shuō)明的中心內(nèi)容是文中在說(shuō)明池沼的特點(diǎn)時(shí)用“這也是為了獲得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”。為了到達(dá)這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的規(guī)劃，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?！边@句話的意思應(yīng)該是：____________________________________________。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布臵。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。（乙）巡游蘇州園林必定會(huì)留意到花墻和廊子。這段文字說(shuō)明的中心是（蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美）。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！毙Ч麜?huì)如何樣？哪種說(shuō)法好？[效果不好。但是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，大概設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使巡游者不管站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。（2分）11．第②段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“講究假山與池沼的配合”一句所包含的詳細(xì)內(nèi)容。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。A