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20xx學年度中學校本培訓參考計劃2)(留存版)

2025-03-30 03:49上一頁面

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【正文】 訓領導小組,構建學校接著教育校本培訓治理網(wǎng)絡。
  活動方式及時間安排:
  1.抓好“一人一個專題”確實定、實驗研究、撰寫論文和評選工作,突出我校的科研特色。
  3)大力施行“名師工程”,建立名師成長檔案。
  內容及要求:老師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校治理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等。依照新一輪根底教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際,著眼于老師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的提高和建立更加合理的師資隊伍構造,效勞于課程改革的需要,立足于學生的全面開展。
  職能部門:校長室、教務處、教科室及各教研組。
  4.教學研究培訓
  目的:通過培訓,提高全體老師的教育教學才能、教育教學研究才能,提高創(chuàng)新認識和自我開展才能,進一步提高學校辦學質量。
 ?。矗┏浞职l(fā)揮學校各教研組的作用,以各教研組為單位,按照既定的活動打算,開展課堂教學研究等活動。利用星期六上午對班主任進展每學期不少于30學時的集體培訓。
  6.建立學校校本培訓檔案,內容包括:學校校本培訓的規(guī)劃,自主培訓活動材料,學員個人檔案認定材料等。
  6.加強班主任工作培訓
  目的:提高班主任的政治素養(yǎng)和工作才能
  內容:1)組織班主任完成“四個一”的培訓任務:即讀好一本書,一個主題班會設計展示,一個工作案例剖析,一次心理健康教育活動指導。這一活動將有利于提高老師的課堂教學水平的提高。
 ?。玻┍緦W期,我們將充分發(fā)揮已經(jīng)出版的校本教材的教育功能,組織老師認真學習,采納集中學習與自學相結合的方式,掌握教學藝術,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績。
  5.對全校老師進展師德、師風建立,努力把全體老師造就成具有“愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀品德;淡泊名利、無私奉獻的高尚情操;好學進取、精益求精的優(yōu)良作風”的優(yōu)秀群體。
  4.建立健全有效合理的機制,加強青年老師培訓,促進青年老師盡快成為“青年骨干老師”。要求老師每周學習一篇理論文章,每學期要“吃透”一本教學專著,記一萬字的業(yè)務學習筆記;通過各種方式的學習,開闊老師視野,提高老師的素養(yǎng),促使老師的專業(yè)不斷開展.
  內容:
  1)各學科新課程標準及新課程標準解讀,相關的教育教學論著,上級教育
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