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20xx年班主任工作思想與措施(留存版)

2025-03-15 02:25上一頁面

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【正文】 記得前幾天,我的爸爸叫我去拿牙簽,我只說了一句“等一會。這些都直接得益于他的母親?,F(xiàn)代的學(xué)生生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身,在信息社會的今天,他們的生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí),已經(jīng)變得更加的豐富多彩,同時也碰到了很多成長中困惑的問題。
  首先,我讓學(xué)生自己充分明確自己班級的目標(biāo)。
  班主任工作思想與措施篇3  隨著中考的結(jié)束,一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。然后,全程監(jiān)控,不給學(xué)生放縱自己的機會。
  當(dāng)然也存在一定的問題:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主。
  六、鼓勵鞭策,抓好后進生轉(zhuǎn)化工作
  后進生大致分成三種類型:一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,沉悶寡歡。我經(jīng)常告訴他們,只要努力,每一個人都能順利升入一中、三中,實現(xiàn)自己的夢想,在學(xué)期初,一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。這樣,當(dāng)某個學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到難題或不順心的事時,就會想找信賴的人——那就是我,一吐為快,指點迷津。經(jīng)過近一個月的轉(zhuǎn)化教育,他思想紀(jì)律上有了進步,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。如果一個學(xué)生生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會了自愛。所謂“有其父必有其于,有其母必有其女”、“將門出虎子”、“窮人的孩子早當(dāng)家”說的都是“行為場”的作用。
  教師自身要有好學(xué)、上進、積極的心態(tài),去感染學(xué)生,影響學(xué)生,在學(xué)生面前不說消極的話,不做與教學(xué)無關(guān)的事,要注意自身形象,因為身教重于言教,你也許沒有在意,學(xué)生身上很多毛病可能都是在老師身上學(xué)到的,反過來你還去批評、去生氣,這難道不是自討苦吃,自尋煩惱嗎?
  要經(jīng)常換位思考,對待問題學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)吃力、比較內(nèi)向的學(xué)生要付出點耐心、要有信心,不能把它們看的一無是處,如果這樣的話,問題學(xué)生真就無法改變了。但德育滲透絕不是簡單的說教,這樣會引起學(xué)生的反感。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識?!傲?xí)慣決定命運”,有了這樣的習(xí)慣,在你的手下就能造就出一批具有好習(xí)慣的學(xué)生。
  平時對待學(xué)生的學(xué)習(xí)、對待各學(xué)科的態(tài)度作為班主任更不能有所傾向,只認(rèn)為數(shù)學(xué)、語文、英語重要,在學(xué)生面前表露出學(xué)好語文、數(shù)學(xué)就行,學(xué)習(xí)別的就是浪費時間,考試的科目重要,不考試的科目不重要,其實我們老師都知道每學(xué)科都很重要,對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活都會有很大的幫助。在這我總結(jié)了自己這七年來班主任德育工作上的一些比較成功的方法和經(jīng)驗。如果一個學(xué)生生活在諷刺之中,他就學(xué)會了自卑。無論是在整體上,還是在個別方面,學(xué)生的發(fā)展必然因人而異,作為班主任,我是以博大的胸懷去包容班級的每一個學(xué)生,無論他們的優(yōu)點,或所謂的缺點。我有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。
  二、不叫班級每一個學(xué)生“掉隊”
  九年級是初中的最后一年,對于學(xué)生來說,是人生的關(guān)鍵。事實驗證,這種做法,還是可行的,學(xué)生既不會無所顧忌,胡作非為,也不會一失足成千古恨,給學(xué)生的心理帶來陰影。
  以上是我在班主任工作中的幾點心得。此種策略最不可取,千里之堤,潰于蟻穴,小錯不戒,必鑄大錯。
  在這一學(xué)期中,我按照學(xué)校工作計劃,堅持以教學(xué)為中心,開展班級管理工作。范文網(wǎng)
  其次,發(fā)揮班干的核心力量。這就要求我去“熱愛”每一個學(xué)生,去包容他們在成長過程中做的每一件事?!笨梢?,父母給其子女的影響是多么的深遠(yuǎn)。從此,我的謠言就越來越多,還有許多同學(xué)看到我都有躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我試過告訴班主任,可因為他們玩得好,所以有些同學(xué)還幫他們向班主任說我的壞話,結(jié)果,我還是被班主任罵了一頓,那時,我終于嘗到了啞巴吃黃蓮——有苦說不出的滋味了!!
  所以,每次我都把我自己的錯
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