20xx教案人教版八年級語文下冊岳陽樓記(留存版)
【正文】 33。難點:理解作者寫景抒情的意圖, ,領(lǐng)會警句在文中的作用。文章通過對洞庭湖兩種不同風(fēng)光、不同心情的描寫，表現(xiàn)了作者憂國憂民的思想和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的遠大政治抱負。(出示課件明確)范仲淹（989—1052），字希文，蘇州吳縣人。 檣傾楫摧qi225。（以下疏通文意的方法采納學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法）（一）結(jié)合書下注釋，默譯。結(jié)合注釋,抓重點字詞,領(lǐng)會第一段大意。因遭保守派反對罷政，于慶歷五年（1045）貶放鄧州（即今河南南陽市轄內(nèi)之鄧州市），就在如今，滕子京重修岳陽樓，想請范仲淹寫一篇記，但范仲淹在鄧州為官，不能親赴岳州，因此滕托人捎了一幅岳陽樓的畫給范仲淹，范便依此畫在遠隔千里之外的鄧州寫下了這篇流傳千古的雄文。重點：通過反復(fù)朗讀理解重點字詞句的含義,從而疏通文意,并從寫作特點上把握文章的思路。全文立志高遠，氣概磅礴，語言優(yōu)美，不失為古代散文的上乘之作。北宋政治家
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