【正文】 假設有缺乏之處，覺察后會及時糾正?！　∵@學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點，盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生構成良好的適應?！　《?、班級紀律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。　　組織和培養(yǎng)班集體。為了深化理解學生的思想情況，我主要采取以下幾種途徑：　?、排c學生交談。通過與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)定和開展?！　≌n間紀律　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛?！　【庉嬐扑]：.lianjielanse{color:333。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。對后進生要一分為二，擅長覺察后進生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進生的自尊心和自決心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。學校通過班級的值日工作，對他們進展關心別人，關心集體，熱愛